荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一轩、徐文秀）如何让教育从“学成”到“学好”，从“学而教”到“学而教好”，从“学而为人”被教导”“变得更大”到“变得更强”？武汉七一中学对外拓展提质，强力支撑基础教育资源整体配置，对内撬动“双减”，最大限度激发减负内在动力，换取教育质量不断提升。

建立社区以增加好学校的数量

江岸区是教育资源丰富的地区。作为武汉教育对外的重要窗口，七一中学是全国推进素质教育先进单位、全国信息技术创新实践活动先进单位、省级绿色学校、省级音频学校。 -视觉教育示范 是全省综合办学实力50强学校之一（全市初中第一），全省教育科研50强学校之一，省教改名校。

地窖中学地处城乡结合部。它是一所发展中的中学，在智慧管理、文化建设、课程开发、课堂教学、校本培训、团队建设等方面还有提升空间。学校进城打工子弟比例较高，教育质量亟待大幅提高。

如何满足公众对好学校的需求？江岸区积极探索“学区共进、品牌共生、人才共享、共同发展评价”的工作机制，推动七一中学与地教中学紧密联合办学。

2017年6月，七一中学品牌联合教育社区成立。帝教中学华丽“转型”、“升级”为七一中学帝教校区。与七一中学建立了互进共赢的良好机制，推动优质教育。我们努力实现均衡发展，让每个孩子都能享受公平优质的教育。

七一中学地角校区依托武汉七一中学的引领和辐射作用，提升教育质量，探索有效机制，促进专业成长，形成品牌特色。

2022年底七一小学网站，七一生态教育联盟在武汉市江岸区挂牌成立，作为省级共建教育联盟试点。以武汉七一中学为主导，七一中学地角校区、武汉京汉学校为成员学校。开放高质量扩展“7 月 1 日”样本。

7 月 1 日 生态教学运动与音乐相结合的家长学校。记者 齐一轩 摄

江安的“美丽”教育，正在让好学校变得更多、更活跃、更强，让优质教育资源的“朋友圈”越做越大，让学生就近就读“家门口的好学校”，让优质教育惠及更多人。很多孩子。

从“好好学习”到“好好学习”，素质教育如何走得更远？奇艺品牌总裁惠新一表示：“首先要解决学校硬件问题，首先满足校园所需的一切资源。要采取多种方式，尽可能缩小物质差距，避免出现问题。”将其夸大为心理差距。”

三校领导班子认真领会精神，反复调研论证，确立了教育联合体的基本工作思路。坚持质量一号工程“一个中心”七一小学网站，依托齐一深厚的名校底蕴，激发地校、京汉“两基”优质教育潜力，牢牢把握“三个起点”实现课堂教学、校本培训、团队建设的良好融合、互补、共享、共赢的“四条”，实现提高教育质量、促进专业成长的“五个目标”探索有效机制，形成品牌特色化，推动高质量、均衡化。

7月1日教育联盟开展物理云教研活动。照片由学校提供

七一中学的“生态教育”、地教中学的“和谐教育”、京汉学校的“自强教育”相互碰撞，擦出智慧的火花，形成品牌建设的强大合力。

教育联盟的成立，让地教中学和京汉学校两所成员学校的学生享受优质教育资源，推动教育教学升级。对于龙头学校来说，也有效解决了“班级规模大”的问题，实现了三所学校联手形成品牌特色。

扎根“双减”教育 让传统文化“活起来”

花旦、青衣、武生……去年7月，《卖水》、《定军山》、《穆桂英挂帅》、《霸王别姬》等精彩剧目在七一中学上演学校。手、眼、身的一举一动，一颦一笑，在“双减”的节奏下，将传统文化演绎得无比动人。

学校先后邀请著名楚剧艺术家夏庆龄、汉剧表演艺术家程良梅、安徽鲁剧团导演段婷婷、市群众艺术馆戏曲老师沉兰英、武汉音乐学院教授于伟等来校本指导歌剧课程和学生歌剧俱乐部活动。

戏曲欣赏班、戏曲脸谱、戏曲人物画班……学校每周二开设戏曲校本课程，指导学生学习豫剧、黄梅戏、京剧、越剧等戏曲暑期等活动夏令营、戏曲知识问答比赛、戏曲灯谜大赛、戏曲脸谱人物绘画比赛、戏曲书签制作比赛、戏曲播音练习比赛、师生齐唱经典剧目等活动，让更多师生学习戏曲、热爱戏曲。

7月1日，学生们进行了歌剧播音练习。照片由学校提供

近年来，学校被评为“全国中小学优秀传统文化传承学校”、“市戏曲进校园示范学校”。

七一中学校长吴士良介绍，艺术推广是“双减”。学校坚持立德树人的根本使命，通过戏曲氛围引进、校园戏曲名家、校园戏曲课程、校园戏曲活动等方式，将戏曲带入校园活动。结合教育目标，利用校内外教育资源，重点打造特色课后服务课程网校头条，助力落实“双减”政策。

据了解，自2016年起，七一中学全面启动“戏曲进校园”工作，为传统文化注入“根”和“魂”。学校通过按年级选班、定制课后服务课程等方式，实现校内外优质教学资源、师资资源、课程资源共享。不断拓展优质教育资源，大力提高教育教学质量，保证学生在校学得足够。 ，推动义务教育高质量均衡发展，充分激发学校整体活力，为“汉口之心美丽江岸”教育高质量发展贡献力量。