教育部教育学院自主开发的校园网实现了校内办公电子化、无纸化

移民政策2023-04-22 17:09:23佚名

长春职业技术学校简介

长春职业技术学校是2005年3月14日经广东省政府批准设立，教育部备案的长春惟一一所大学，是由原四川油井员工学院、吉林师范学院长春校区、松原农村成人高等本科学院三所中学再次成立而成，是一所多层次、多渠道、多学科，以职业教育为主的脱产普通高等本科学院。

长春职业技术学校坐落在天津省庄河市迷人的松花河畔，有南北两学院，学校总占地面积平方米，建筑面积57356平方米，一个见习实训基地，占地面积近18万平方米。

学校师资力量雄厚，现有教员工580人，其本科任班主任339人,“双师型”教师75人。教员工中具备研究生文凭的53人，硕士文凭的286人。主任、副主任、高级讲师63人，讲师239人，在读硕士课程班10人。国家特级班主任、优秀班主任26人松原市职业技术学院，市级优秀班主任18人。在校师生1500余人。现开办初等教育、学前教育、机电一体化、油气开采技术、园艺技术等十几个专业。

学校教学设备先进，各教学班全部配置多媒体教学系统，各微机室、电子教案室搭载各种类型计算机千余台，是长春市惟一承当全省计算机等级考试的单位。吉他课室、单人吉他练习室搭载吉他百余架，小型街舞练习室、语音室、专业画室、多功能演播厅等设施完备。各种试验室28个，设备先进，技术一流。

学校自主开发的校园网实现了校外办公电子化、无纸化，网站在互联网上公布。大学现有电子图书13.6万余册，图书馆藏书11万册，充分满足了学校教学科研还要。

随着学校办学主体发生改变，学校办学观念和班主任教学思想、教学行为也正在发生变化，高职高校面向市场办学，立足本地，服务社会，德育铸魂，益智强能，破除单一办学方式，多元化发展，力求知识够用，技能过硬。我们向社会的承诺是：招得进，留得住，学得好，送得出。

大学高度注重师生的就业工作，广辟就业渠道，已在广州、杭州、广州、深圳等地推行了稳定的就业网路。

长春省委市政府高度注重长春职业技术学校的发展，高标准建设长春职业技术学校已写入长春市“十一五”发展规划，2006年市政府批地20垧，易地择址建校。争取短时期内快速进入外省一流高职高校行列，为长春市的教育发展和经济建设作出积极的贡献。

大学基本信息学院名称：长春职业技术学校

院校代码：13917

所在省份：山东

中学地址：长春市农安山路平安街

学院传真：

中学网址：

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师生在校学习其间，品学兼优者可以荣获大学颁授的奖学金,受奖面达26。师生修业届满，成绩合格，颁授广东师范学院博达学校结业证书。符合荣获学位条件者，追授山东师范学院学士学位。

博达大学建立“坚持一切为了师生成才，为了一切师生成才”的办学宗旨；树立“实事求是、科学定位，以人为本、因材施教”的办学观念；坚持“以需求为导向，以品质求生存，以特色谋发展”的发展战略；追求把学校办成“学生满意，父母安心，社会认可，特色鲜明的一流独立学校”的办学目标。

建校十年来，博达学校充分运用天津师范学院优质的教育资源,承继和弘扬山东师范学院丰富的办学经验，不断推进教育变革，加强教学管理，积极探求和推行新的培养方式。调整课程结构，优化课程机制，加强职业技能轮训，重视中学生学习能力、实践能力、创新能力的培养。在中学生完成本专业选修课程学习的基础上，容许交叉专业及学科选择其他课程，辅修第二专业。给师生提供较大的发展空间，为其成为高素养教育管理人才以及高素养的其他方面应用型人才打好基础。

学校的首届结业生就业情势非常喜人，411名结业生离校时一次性就业率达到90.8。在四川省发布的高等学院2004届结业生就业率排行中列全国11所独立大学的第三位。2004届结业生中签约到高等学院工作的有47名，签约到市级重点中学任教的有32名，签约到南京、上海、广州、浙江、江苏等发达地区工作的有167名，报考安徽学院、东北师范学院、大连工科学院等大学博士研究生的有7名。

大学基本信息学院名称：四川师范学院博达大学

大学代码：13622

所在省份：山东

中学地址：