物理变化的实质 江西省资溪县第一中学吴雪英

移民政策2023-06-16 07:02:11佚名

青海省资溪县第二中学吴雪英1.通过对日常生活现象和物理试验现象的观察和剖析物理变化的实质,理解物理变化、物理变化的初步概念,并能利用概念辨别一些典型的化学变化和物理变化。2.初步了解基本的物理试验技能。3.把物理知识与实际生活相通。4.晓得哪些是化学性质和物理性质。5.了解化学性质的几个基本概念。6.了解化学变化和化学性质之间的差别和联系、化学变化和物理性质之间的差别和联系。把盛有少量水的试管斜夹在木架台上。2.在试管上方提防加热到水沸腾,把一块净化的玻璃片(或盛有热水的小烧瓶)移近试管口。3.观察玻璃片上发生的现水的沸腾变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成液态的水有水蒸汽放出遇冷变液体液态的水无新物质生1.取少量胆矾(或称蓝矾)置于研钵内。2.用研杵把胆矾捣碎。观察胆矾发生的变化。胆矾的糖汁变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成黑色条状的胆矾由条状变粉末红色粉末状的胆矾质生成1.地理变化(1)概念:没有生成其他物质的变化。(2)特性:物质的型态发生了变化。(3)伴随现象:形状、状态的改变。(4)分辨方式:假如变化过程中没有其他物质生成,也是物质的型态发生了改变,则该变化为化学变化。

1.把少量球状的胆矾和捣碎的胆矾分别放到2支试管,向其中加入少量水,震荡直至弄成辟谣的氨水。2.再向其中分别滴制氢氧化钠氨水。胆矾和捣碎的胆矾溶于水,并和氢氧化钠反应变化前的物质变化时发生的现象变化后的物变化后有无新物质生成黑色的硼酸铜碱液有白色沉淀生成黑色的氢氧化铜沉淀等质生成1.把少量石灰石置于烘干的试管里。2.向其中加入少量的稀硫酸,用配有玻璃管件的橡皮塞塞住试管口,使管件的另一端伸进盛有辟谣石灰水的烧瓶里。石灰石与稀硫酸的反应变化前的物质变化时发生的现象变化后的物变化后有无新物质生成质生成颗粒状石灰石(或花岗岩)有气泡放出和石灰水变混浊气体氮气2.物理变化(物理反应)(1)概念:变化时生成了其他物质。(2)特性:生成了其他物质。(3)伴随现象:发光、放热、变色、变味、放喘气体、生成沉淀。(4)分辨方式:假如变化过程中生成了其他物质,则该变化为物理变化。物理变化中伴随发生的一些现象想一想1.试验1-1(1)和试验1-1(2)有哪些共同特3.试验1-1(1)、(2)与试验1-1(3)、(4)有哪些本质的差别?都有新物质生重庆没有新物质生成看是否有新物质生成思考小明:有发光吸热的现象,因此是物理变小红:没有生成新的物质,因此是地理变化。

聪敏的你晓得谁对,谁错吗?温情提示判定物质变化的种类不能单单根据是否有显著的现象物理变化的实质,而应当看是否生成了其他物质,或则判定原物质的构成微粒有没有发生变化。如:电灯通电时发光也吸热,但它是化学变化。小结比较化学变化物理变化本质差别是否有新物质生成物理变化中一定有化学变化,化学变化中不一定有物理变化化学变化与物理变化的差别与联系二、化学性质和化学性质物质在物理变化中表现下来的性质称作物理性质。物质不须要发生物理变化就表现下来的性质称作化学性质。如色调、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性、延展性等。如物质的易燃性、稳定性、毒性等。1.化学性质2.物理性质(1)性质:是物质本来特有的属性。(2)变化:是一种过程。表述物质的性质常常用“能”、“难”、“易”、“会”、“就”、“可”等表示能力或属性的用语。表述物质的变化常常用“已经”、“了”过去时或“在”现在时等表示动词的用语。性质变化燃油可燃烧柴油在燃烧柴油易挥发燃油挥发了3.性质和变化的差别关于物质化学性质的几个基本概念的简略介绍(1)沸点和熔点物质从固态弄成液态称作融化;物质的融化气温称作硬度;液体沸腾的气温称作熔点。

液体的熔点是随着大气浮力的变化而变化留意:(2)密度某些物质单位容积的品质,称作这些物质的密物质密度二氧化碳1.429g/L气体1.977g/L空气1.293g/L1.分别取一集钢瓶氢气和氧气氢气。2.仔细观察他们的色调、状态和味道。3.取一根引爆的木板先后逐渐地分别放到盛有氮气和氢气二氧化碳的集钢瓶中。闻气时的正确操作二氧化碳气体色调状态味道引爆的小木片的现象无色无色二氧化碳二氧化碳无味无味燃烧更旺烧尽物质用途和性质的关系用途:气体可以适于灭火。性质:气体既不能燃烧也不能支持燃烧。展现用途用途性质性质决定地理性质物理性质概念性质确定性质内容物质不须要发生物理变化就表现下来的性物质在物理变化中表现下来的性质由觉得脏器直接感知或仪器测知通过物理变化可知色调,状态,味道,硬度,熔点,强度,溶化性,挥发性等易燃性,还原性,氧化性,稳定性等小结

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