史密斯学院人类学课程学什么---课程

史密斯学院人类学专业的两个要素在一个日益以全球人口流动为标志的世界中特别有用：对世界不同地区的社会和文化的基础知识，以及对以尊重的方式研究这些社会的方法的掌握。对文化复杂性的欣赏是任何跨越社会鸿沟的职业的关键技能。主要涉及的核心必修课包括如下：

ANT130文化人类学导论

ANT200人类学研究方法（秋季）

ANT233人类学理论史（春季）

另外，对于寻求更深入专业研究的学生，荣誉课程允许合格的学生将高年级课程的很大一部分用于广泛的研究项目。这项工作的高潮是撰写论文和完成口试。

荣誉课程为学生提供了发展高级研究和写作技能的绝佳机会，但并不适合所有人。你应该对一个特定的科目有浓厚的兴趣，你想在最后两个学期的大部分时间里去探索。

虽然荣誉项目不必基于独立的实地考察，但它必须做的不仅仅是总结或回顾现有的文献。你应该已经对这个主题进行了初步阅读，并对你想通过你的研究（即你的论文）展示什么有一个初步的想法。您还必须与具有支持和评估您的项目所需背景的教职员工建立关系。如果您从未参加过该人的课程，则不建议向该教职员工提出荣誉提案。

二、史密斯学院人类学课程学什么---技能

史密斯学院人类学课程对于学生的能力要求是很高的，要求该专业的学生应具备以下这些能力：

在课堂和其他环境中以书面和口头陈述进行交流的能力

进行基于图书馆或文档的研究的能力

阅读和解释人类学专业出版物的能力

理解人类学数据，方法和理论之间的联系

了解人类学知识对政策，政治参与以及各种有形和无形资源分配等更广泛问题的可能影响

整体来看：史密斯学院人类学课程的设置为的就是挑战学生对自己文化的假设，将他们介绍给原则和偏见与自己不同的社会和社会群体。因此，学生在工作和生活中对人类经验的文化维度更加敏感。