麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology

麻省理工学院语言学研究生项目成立于 1961 年，并于 1965 年产生了第一批博士。麻省理工学院语言学课程的一个显着特点是坚持将语言的明确理论形式化为语法规则和约束。语言学课程致力于语言细节的研究(例如，英语动词短语省略号的解释、希腊完成时的形态语义、多个问题的句法、韩语的韵律短语，或英语中减少元音的发音)。课程专注于教师认为将提供对语言本质的丰富见解的现象。

哈佛大学 Harvard University

早在1930年代，哈佛就开始提供“比较语言学”(当时称为历史语言学)的更高学位。到1941 年，哈佛拥有一个成熟的比较语言学系，十年后它成为语言学系。随着转换生成语法的出现，该系在 60 年代经历了快速发展。哈佛大学成为常春藤盟校第一个按照生成线组织课程的语言学系，同时也保持了在历史语言学方面的传统优势。

斯坦福大学 Stanford University

斯坦福大学语言研究生项目为学生提供广泛的语言学背景、课堂和其他论坛的教学经验以及进行原创和高质量研究的机会。研究生项目需要完成高级课程，学习研究方法和分析培训。课程准备学生对语言学知识做出原创性贡献，阐明他们的工作结果，并展示其对语言学和相关领域的重要性。在该计划的每个阶段，鼓励学生展示和发表他们的研究。

四、加州大学伯克利分校 University of California, Berkeley

伯克利语言学研究生项目全程 5 或 6 年，全日制博士 计划(没有 MA 入学)。招生竞争激烈——只有大约 10% 的申请人被录取。每年仅有一个招生周期(秋季申请(12 月 3 日截止日期)到次年 8 月开始)。研究生课程目的是引导学生从事研究和/或教学工作。

德克萨斯大学奥斯汀分校 University of Texas-Austin

德克萨斯大学奥斯汀分校语言学研究生项目侧重语音学、语义学、历史语言学、音韵学和句法等等门类的理论研究。计算机系、哲学系、特别语言系、人类学系和心理学系等等也提供交叉课程的研习。拥有语言学硕士学位的学生在申请时最好将研究论文也一起提交，所有申请者均须参加GRE考试。