一场绵绵春雨与全省“百人千事”专家名师下乡活动不期而遇。4月25日，省教育厅“百人千事”专家名师下乡历史与社会专题活动在我校举行。杭州市西湖区教师进修学校课程教学指导中心王毅老师、杭州市第十三中学教育集团赵晨晨老师及全县百余名教师参加了本次活动。

上午举行了简短的揭牌仪式，永嘉县教师发展中心副主任邹俊杰、实验中学校长周国杰出席仪式。

永嘉县实验中学陈俊杰老师出版了《历史选择毛泽东——新民主主义革命》，用图片和史料构建了“时代洪流中的毛泽东、诗词歌赋中的毛泽东、名人眼中的毛泽东”的课堂教学，引导学生认识和判断毛泽东，肯定选择毛泽东是历史的必然。这堂课淡化了传统的知识讲授和讲解，注重培养学生的核心素养，突出了学生在课堂中的主体地位，营造了亲密轻松的课堂氛围。王毅老师在点评这堂课时说：“这堂课有明显的梯度永嘉教师进修网，无论是课文结构还是问题设计，层次感很强，为历史人物复习课提供了很好的思路和策略英语作文，让学生有实实在在的训练感，学生能享受到教师上课的灵活性和深度。”

杭州市十三中教育集团赵晨晨老师出版了《马戛尔尼使者：傲慢与偏见》。平易近人的赵老师在学习指导的基础上，激发了学生的学习兴奋感。清朝乾隆皇帝与英国使臣的沟通情境教学、合作​​学习永嘉教师进修网，让学生体会到学习的乐趣与意义。赵老师的课生动有趣，学生积极性很高，在喜悦中获得，在思考中升华。“两年前毕业的新老师充分调动了学生的积极性，学生的兴奋感远远超过老师的兴奋感，令人享受，尤其是学生的思考、表达和合作学习。”王毅老师说。

下午，浙江省优秀教学研究者王毅老师带来了西湖区课堂改革经验成果《“四环六模块”：基于课堂改革要素推进的多学科探索》，讲座内容包括引导式课堂的起源与实践探索、“四环六模块”课程类型的结构、其实践成果与反思等，介绍了西湖区“让课堂悄然蜕变”的课堂改革以及“四环六模块”引导式课程类型的过程与特点，通过“主题引入-自主学习-合作探索-反馈改进”四个环节，将课程改革的核心操作要素嵌入到各个学科模块中，并将核心要素的最优组合有效呈现在各个模块课堂中，从而构建学科范式、完成学科建设。王老师将前沿理论与丰富实践相融合的讲座，令人耳目一新、耳目一新。 她为与会教师打开了一扇了解课堂改革和课程建设的窗户，让课程改革的清风徐徐飘进来，让人感触颇深。我们充分认识到，只有在理论的指导下扎实的实践，才能坚守教育的初心，才能产生教育智慧。

“春雨贵如油”。此次“百人千事”专家名师下乡支教活动，加强了城乡教育交流，对乡村教师来说是一次难得的学习机会。正如这场及时的春雨，滋润着万物，教育也散发出浓郁的青春气息。