千叶大学成立于1949年5月，这所国立综合性大学由千叶县内多所旧制国立学校合并而成，包括千叶医科大学、千叶医科大学附属医学专业部和药学专业部，以及千叶师范学校、千叶青年师范学校贝语网校，还有东京工业专科学校和千叶农业专科学校等机构。该校的治学思想与众不同，专注于推动全球创新式教学探索，意在服务社会，立志发展成为理想主义高等学府，从而让人生展现出更加夺目的光彩。千叶大学将不断面对考验，永不松懈。
千叶大学是一所整合了千叶县内许多旧制国立学校的大学，它的历史可以上溯到1949年5月。刚成立时，千叶大学只有学艺学部、工艺学部、园艺学部、医学部以及药学部这五个学部。这些学部都源自明治时代创办的学校或医院，因此具有非常深厚的文化积淀。由于这些前身学校各有特色，千叶大学也因此发展出了很多风格各异的学部和学科。
让我们开始了解千叶大学的过去和特点。艺术学院，它的前身是1872年设立的印幡官立共立学校，这个学校的创建与当时教育制度变革对教师数量的急需有很大关系。后来，它搬到千叶市，改称为千叶学校，再变成千叶师范学校、千叶师范女校和千叶青年师范学校。工艺学部发端于东京美术学校的图案学科等处，园艺学部则发轫于千叶县立园艺专科学校，该校成立于1909年。
千叶大学的医学部历史可上溯至1874年建立的共立医院，以及两年后设立的县立千叶医学校等机构。药学部的源头则是第一高等中学医学部药学科这一分支。1949年千叶大学成立之时，除了前述学部之外，还同时设立了腐败研究所和附属图书馆。岁月流逝，该校于1955年增设了研究生院，并逐步扩充了学部研究科的体量。现阶段，千叶大学设有10个学部，研究生院内部包含学府、研究科以及研究院等多个机构。此外，学校还设有附属图书馆、医学部附属医院，以及22处可供共同使用的教育研究场所。此外，另有十四处隶属于学部的科研教学机构，并且教育学部还管辖着一家幼儿园，以及小学、中学和特殊支援学校，这些设施共同构筑了千叶大学别具一格且覆盖广泛的教育网络。
千叶大学在原有的“园艺学部”、“医学部”和“药学部”基础上，又增设了其他多个学部，例如“文学部”、“法政经学部”、“教育学部”、“理学部”、“工学部”以及“看护学部”，此外还设立了最近成立的“国际教养学部”。
园艺学部享有“食品与绿色”的称号，是千叶大学的一大特色。该学部致力于培养各类专业人才，包括园艺植物资源的开发利用、环境保护与修复、景观设计以及相关产业的管理。学部内设四个学科千叶大学，分别是园艺学科、应用生命化学科、绿地环境学科和食品资源经济学科，这些学科为学生提供了多样化的学习课程。
特别需要指出的是，原先的工艺学部在1951年改称为工学部，从而扩大了专业范围。同时，学艺学部在成立后的下一年，也就是1950年，被分解成了文理学部和教育学部，为日后的学科专门化打下了根基。文理学部后来又多次进行拆分，最终构成了现在的人文学部、理学部以及法经学部的组织架构。
理学部是基础科学的发源地，包含数学与信息数理、物理、化学、生物以及地球科学等诸多学科门类，使学生能够充分研究自然界。
西千叶校区的工学部正积极推动全球化进程。国际教养学部是2016年新成立的部门，在国立大学里具有鲜明的特色，它旨在从全球角度应对世界性挑战，借助文理渗透的方法研究国内外各学科的实际办法，从而贡献于社会。千叶大学的研究生院设有诸多研究科与学术机构，涉及文学、法律、教育、科学、工程等多个学科门类，均专注于知识探索与公共价值实现。该校还推行了"千叶大学国际化蓝图——千叶大学世界性校园"计划，计划在2021年以前建成顶尖的学术研究基地，并在全球范围展开相关事务。这一方针的推行，更加突显了千叶大学在走向世界方面的明确意志和积极行动。
学校的中期目标在于造就能够在全球舞台上施展才华的后备力量，千叶大学在育人方面着力推动多元化的跨国合作项目，加强国际间的协作与互动，给予学生充裕的海外实践与交流平台。在学术探索层面，大学将促进跨领域的国际合作，借助校内协同创新，构建独有的科研教学体系，并拓展海外的研究机构布局。千叶大学从2020年开始推行一项名为“全球人才培养”的举措，目的是确保所有本科生和研究生都有海外学习经历，为此将加强海外研修课程和支援机制，同时聘请更多外籍教师来改善教学条件。不过，该校在“日本版世界大学排行榜”中的“国际化”项目得分不高，加之新冠疫情的影响，给学校的国际化发展造成了显著阻碍。
国际交流与合作
千叶大学为推动全球化发展，不仅积极组织多样的海外实践项目与交流活动，更首创了提前入学机制，此做法在日本国立及公立高校中堪称首创。自1998年招生开始，该校便推行这项政策，让高中毕业生在修完两年课程后，能直接升入大学，这样便比传统升学路径节省了一学年。据大学先进科学中心透露，提前入学者在进入学校后，除了要修读所在院系和专业的常规课程外，还可以参与为这类学生特别开设的精品小班教学项目，目前，提前入学机制设有三种不同的申请途径，其中途径一主要招收高二级学生，需要通过个人设计的课题答辩和面谈来决定录取结果，途径三则面向高三级学生，让他们有机会在九月开学时直接入学（即秋季提前入学）。具体采用哪种方式，将根据考生所报考的学部和学科来决定。
二零二零年十月，千叶大学迎来新学子报到，校门处的玩偶们十分欢快地欢迎新成员的到来，该校教师阵容非常可观，总人数达三千四百零二位，并且正悉心指导大量本科与研究生学生。到2020年5月，本科生总人数为10473名，男生有6331名，女生有4142名；研究生总人数为3359名，男生有2240名，女生有1119名。另外，千叶大学还接纳了来自全球各地的留学生2328名，让校园充满了不同文化的气息。
千叶大学拥有四个不同的校园，分别是西千叶、亥鼻、松户和柏之叶。西千叶是学校的中心校区，位于千叶市稻毛区，面积很大，除了医学相关的院系，其他大部分学院和设施都集中在这里。亥鼻校区位于千叶市中央区，设有医学部、药学部、护理学部、研究生院以及医学部附属医院等关键单位。园艺学科所在松户校区，环境健康领域科学中心等机构位于柏之叶校区千叶大学，二者结合形成了千叶大学多元化的校园氛围。
松户校区
千叶大学的校长一职现由第14代校长德久刚史担当，他毕业于该校医学部，不过他的任期即将在2021年3月下旬终止。随后，第15代校长将由现任副校长中山俊宪于4月接替，任职时间设定为4年。中山校长毕业于山口大学医学部，并且曾在东京大学研究生院进行学习，研究方向为免疫学与过敏学。他在美国国家癌症研究所和东京大学医学部免疫学教研室任职，后来还担任过千叶大学研究生院医学部研究院院长以及医学部长职务。
