页共

2023

七年级下学期班主任工作总结

如果说，做一名教师是我从小的心愿。那么，做一位如水一样的

老师是我心中一直向往的典范，所以，我经常借鉴老子《道德经》中的某个观点，作为自己不断努力的方向，并且常常以此自勉，激励自己不断进步。

将崇高品德比作流水，将深厚德行视为承载万物的根基，以此作为精神支柱持续鞭策自己。此外，还要怀揣着

这种理念指导着自己的工作实践。本学期，仍然重点关注三个方面

作为重点进行班主任管理工作：

一、正人先正己

常有这样一句话：“有什么样的家长，就有什么样的孩子。”那

么同样也可以说：“有什么样的老师，就有什么样的学生。”（当

然而，这种情形并非绝对。）假如我们总是指责学生，持续下去之后，学生们同样

喜欢谴责别人

如果我们总爱挑剔他们，他们就喜欢抱怨

如果我们对

他们有蔑视和强制，那么他们喜欢对抗

如果我们缺乏宽容和温暖，那

么学生会产生敏感、嫉妒、自卑

如果我们总喜欢惩罚孩子初一班主任工作总结，那么他们

若对孩童频繁嘲弄讥讽，他们便可能学会欺骗他人贝语网校，变得情感淡漠且倾向于攻击他人。

......

因此，在日常教育教学工作中，为了培养学生“乐观、积极、热

注重培养诸如友善、诚信等优秀特质，我倾向于采取正面引导的方式，多给予肯定和激励，时常流露出赞许的神情

它默默与之沟通，用一种接纳、顺应自然的态度面对孩子们所犯的错，即使他们犯了小过失

错误。做到常微笑，少斥责

多温厚初一班主任工作总结，少烦躁。

可以说，教师工作的责任心、生活作风、思想道德、言谈举止、

人的精神状态等各方面时刻都在作用着学子，作用着他们的才智、情操等要素

精神境界的提升。因此师长的道德风范是学子们的楷模，所有师德的根基在于教育

教师的品格风范，其和蔼可亲、坦荡大度、奉献热心，都在不知不觉中影响着