21世纪经济报道记者王峰在京城进行报道新东方艺术留学，2023年国内出入境政策得到放宽，留学市场呈现复苏态势。过去一年，众多海外大学对留学生招生策略进行了多项变动，部分院校在录取环节设立了更为严格的门槛。

美国国际教育协会与美利坚合众国国务院教育文化事务司联手公布的《二零二二年美国门户开放年度报告》揭示：二零二零至二零二一年期间，前往美利坚合众国求学的海外学子数量增长了百分之三点八，相较二零一九至二零二零年那个学年，赴美深造的国际生人数减少了百分之十五，海外求学活动正逐步复苏。

现在，怎样彻底弄清国外的求学路线，并且拟定合理的出国准备计划，正变成不少想留学的人关心的焦点。

1月15日，新东方国际教育推出了《2023中国学生留学备考白皮书》（简称为《白皮书》），其中提出新东方艺术留学，有意向出国深造的人，应当尽早进行规划，同时提前准备相关事宜，这样有助于更快地获得心仪院校的录取通知。

留学海外研究生：赴美读研人数不降反升

很多人直观觉得国内大学生去美国的人数在变少，但官方统计表明，2021至2022学年，中国去美国读研的学生总数非但没有下降，反而增加了，大约有12万人，占所有赴美中国学生的42.5%，这个比例甚至超过了在美国读本科的中国学生数量。

尽管部分学科中国学子赴美深造遇到困难，美国仍然是中国学生寻求尖端学问的重要目的地之一。

赴英深造的学子数量在海外回归后迅速反弹，早在2021年便重返了疫情前水准。然而，顶尖学府对于国际生的入学门槛却持续提升。

二零二二年四月，广受中国学子青睐的英国伦敦大学学院，公布首个针对中国高校的认证目录，里面列明了获认院校及其对应分数，把国内受认的大学分为A、B、C三个等级，针对不同级别的学校设定了各自的申请分数要求。8月之后，UCL废除了A、B、C三个等级划分，直接公布了84所中国高校的名单，对于未列入名单的学校，虽然并未拒绝其学生申请，但申请条件却比名单内高校严苛许多。紧接着，曼彻斯特大学、布里斯托大学、伯明翰大学、格拉斯哥大学等高校也相继公布了各自的招生院校清单。

但是到了2022年底，UCL重新调整了雅思分数的总体和单科标准，把原先的、良好、三个等级，改成了级别1到5的五个等级。在当前这个分级制度里，级别3的分数标准已经比从前那个最高等级的要求还要高。这次推出新的评估方式，在更细致地划分分数等级的同时，也提升了整体分数的门槛。

伦敦大学学院并非唯一一所提升了对学生英语水平标准的学府。爱丁堡大学部分学科将雅思分数门槛从总分7.0分且各项不低于6.0分，修改为总分7.0分且各项不低于6.5分。曼彻斯特大学部分工科领域则将入学雅思成绩要求从5.5分（每项5.0分）上调至7.0分（每项5.5分）。可以预见到，尽管并非所有英国高校都公布了雅思成绩标准的变化，不过总体而言，今后雅思分数的竞争会愈发激烈。

《白皮书》强调，近些年，前往海外求学的学子整体水平持续进步。十多年前，考获托福满百，或雅思六点五，均属顶尖佳绩，而今，这样的表现仅可算作基本达标，尚难形成明显优势。

留学政策是留学考试发展趋势的指示器，根据英联邦2023年申请要求，我们了解到雅思7.0分已经成为普遍标准，这是新东方国际教育大学雅思学科运营总监王翔的观点。

留学海外本科：优质院校竞争更加激烈

到海外读本科的趋势如何？

官方文件表明，依据前途公司的申请记录，二零二一年，美国综合类大学排名前五十所学校的申请比例大幅增长，而五十名之后的高校申请热度显著下降。这反映出学生对美国顶尖学府的认可度提高，也表明优质学校的申请竞争更为白热化，录取难度明显加大。

TOEFL、SAT这类留学考试分数，曾是申请美国大学的必要条件。不过最近两年，考试多次被迫暂停，于是许多美国高校开始实施新规，允许申请者自由决定是否递交标准化考试成绩。美国大学通用申请系统 App的统计信息表明，在2020至2021年申请期间，需要提交标化考试成绩的高等学府占比为11%；而在2021至2022年申请期间，这一比例已经下降至5%。

许多学校虽然允许申请者选择是否提交标准化考试成绩，或者放宽了提交要求，但选择提交这些成绩的申请人数却呈现增长趋势。2021年，有49%的申请者提交了标准化成绩，到了2022年，即便是早申请阶段贝语网校，这一比例也达到了53%。综合来看，在录取过程中，如果其他条件相同，提供更高标准化成绩的申请者无疑会更有竞争力。

二零二一年，全球总计有学生向UCAS系统提交了英国本科的入学申请，UCAS全称为“大学和学院招生服务中心”，该机构作为公共服务部门，负责为英国所有高等院校进行招生组织工作，该年度的申请数量与上一年度相比略有增加。

英国脱离欧盟后，欧盟国家的学生数量急剧下降，与2020年同期相比，降幅接近四成。与此同时，来自英国和其他非欧盟国家的学生申请人数持续增长，其中中国申请者的增加幅度尤为突出。

新东方国际教育培训事业部的中学业务项目总监李阳表示，近年来，出国读本科的途径变得多种多样，选择高考和留学两种方式的人都越来越多了，国际学校的招生人数也每年都在增加。

李阳强调，国外大学实施全面育人理念，更加注重发展历程和成果关联。中国学生赴海外读本科的准备工作呈现出三个特点，即标准化考试成绩更优异、选读的学术课程更丰富、达到录取标准的时间更早，同时家长选择让孩子出国深造的时机也相应提前了。

留学海外高中：国家选择多样化

当前许多初中生的家长都曾有过海外学习经历,十分看重留学意义,同时也对国外教育模式持开放态度,选择到国外读中学的学生数量正在逐渐增加,2022年11月全国参加SSAT考试的人数预计达到1500人,是去年的两倍之多,SSAT（ Test）是美加等国私立中学重要的升学评估标准,被称作"美国中考"。

二十世纪二十年代，美国是中学家长送孩子出国读书的首选地，加拿大和英国紧随其后。《白皮书》说明，最近三年，中学留学家庭在选择留学国家时更加多样化，除了美国，英国和加拿大因为环境安全且费用合理，变成了中学留学的主要选择。另外，许多计划去美国读高中的学生，在小学和初中时期，会先选择邻近的英语国家新加坡作为跳板。部分家长倾向于把瑞士、德国、法国和西班牙这些欧洲国家当作留学去向。

国家挑选的多样性虽然更加丰富，但是决定送孩子去国外中学的缘由基本一致：为了考取名牌大学、体验完整的国际式教育、开阔孩子的见识等。家长了解资讯的途径逐渐增多，见识也日益开阔，因此挑选海外中学的方法也稍有变化。

家长在挑选海外中学时十分小心，寄宿中学因其纪律严明，师生都住校，基本不与外界来往，备受留学家庭青睐。根据美高申请资料：选读寄宿学校的学生比例从2017年的14%攀升到2020年的56%，表明超过半数的美国高中留学生选择了寄宿制学校。

这一状况在英国和加拿大的中学择校方面大体相同，近年来，多数家庭若没有家长陪读，通常更倾向于选择纪律约束较强的寄宿类学校。

依据新东方前途出国的《中国留学白皮书》的数据，北京学生申请美国中学的人数，占全国总申请量的30%，这个比例显著高于南方城市中的上海、深圳、广州等地；申请英国中学时，上海和北京学生的占比相同，均为11%，其中上海的占比略微领先，南京紧随其后为10%，再往后依次是广州、厦门、深圳、苏州。

《白皮书》表明，地域上的不同以及国际学校的教育安排是一致的，北京的这类学校主要采用AP课程，与申请美国大学更为匹配，而南方的学校则更多使用A-Level和IB课程，这对申请欧洲大学更为适宜。