“497分读民办？

疯了吧！

”——昨晚刷到这条评论，差点笑出声。

可以确认，珠海科技学院今年将分数线设定在497分，这个分数超过了许多公办二本院校的水平。

广东考生用脚投票，直接把“民办=兜底”的老黄历撕了。

分数排行榜好比明镜，珠海科技学院以497分领先，广州城市理工485分紧随其后，电子科大中山学院480分位列第三，这三所院校稳居榜单前列；而湛江科技学院仅获310分，招生困难，地域差异问题因此凸显。

有人认为“湛江位置偏僻”，然而邻近的海南热带海洋学院在湛江的校区依然能招收四百五十人以上，归根结底还是学校自身未能充分展现其吸引力。

广东人算账向来精。

家长群里流传一句话：“读四年书，不如学四年本事。

珠海科技学院在招生宣传中提到，与美国北卡罗来纳州立大学合作开展3+1项目深圳民办高中，学生完成前三年学习后，可赴硅谷实验室进行最后一年的深造；广州城市理工大学则邀请华为和美的的工程师进入课堂授课，使学生在大二阶段就有机会接触价值百万的生产线；电子科大中山学院更是独具匠心，其毕业证书上印有“电子科技大学”字样，人力资源部门在看到该证书时会立刻识别出其为该校的直属毕业生。

这些操作让分数水涨船高，谁还管你是不是民办？

省级财政今年投入三千亿元实施“校企协作票据”计划，公司携项目入驻学校，当局根据学生数量发放补偿金。

那家从事新能源领域的汽车公司深圳民办高中，在珠海科技学院租下了全部楼层，学生研发的电池维护计划，被直接安装在车辆上，完成学业就能成为正式员工。

这种“读书=入职”的诱惑，比任何招生广告都管用。

当然，不是所有学校都能喝到汤。

湛江科技学院也有意向参与，然而当地缺乏功能完备的产业基地，因此产学研互动仅停留在方案层面。

省里的最新援助计划颇具巧思，准许湛江科技学院与广州三所学校实现“学分衔接”，新生先在湛江完成基础课程学习，随后集体前往珠海进行实践训练，最终仍可获得正常毕业文凭。

听起来像“教育扶贫”，但确实给310分的孩子们开了一条缝。

更扎心的是，广东已经把高职和本科的墙拆了。

深职院与深圳技术大学推行“3+2”模式，学生先完成三年的技术课程学习，随后直接升入本科阶段，其最终获得的学历证明上，甚至不体现“专科起点的”字样。

有家长进行过估算，孩子中考分数若在五百多分，与其竞争激烈地进入公办普通高中充当普通学生，不如选择就读高等职业院校，五年之后同样能够获得全日制本科学历，并且可以提前两年开始工作赚钱。

归根结底留学之路，广东省的教学习惯可以概括为一句话：不论是什么猫，只要捉到老鼠就是优秀的猫。

学历是门票，但真本事才是VIP通道。

那些获得497分进入民办高校的学生，追求的并非"本科"这个头衔，而是四年期间能够接触到的无人机、芯片、手术机器人等先进技术，这些技能的价值远超任何毕业证书。