如果梦想是一粒种子,那么追求就是深埋种子

留学推荐2023-07-05 11:07:36佚名

假如梦想是一粒种籽,这么追求就是深埋种籽的根系和香醇清新的水,成功则是荣耀花束的盛开之时。每位人都喜欢盛开之时花束,却不知壤土和水的重要,没有他们梦想一定也是空想。这儿给你们分享一些关于学校生十年级写我的梦想习作如何写,供你们学习。

学校生七年级写我的梦想习作如何写1

梦想啊,你是多么美丽的啊!梦想啊,你是否被现实在一次次的破灭?梦想啊,你还在一如既往的追寻着梦想么?

我坚信,我们每位人的心里都有着梦想。其实,它不只是是一个梦想,只是我们无时无刻都在为他而努力的拼搏着,奋斗着。是它,给与我们力量。往下追的力量。

当,我还小的时侯。我的梦很简略:父亲能带我去我梦中的游乐场疯玩上三天,给我买我喜欢,想拥有的童车。现在看来多么幼稚,而且那种时侯,这个梦在我心里是多么宏大啊!虽然那样,我仍然还是没有实现它,在那种时侯。

之后,长大一点的我。梦想还是很简略:仅仅希望我的妈妈才能让我自己去独立的处理自己的问题,我不想自己经常被关在笼子里。为了这个梦,我努力过,付出过。可惜,这个梦想也没用实现。

再之后,成熟一点的我,梦仍然很简略:我喜欢的男人呀,她也喜欢我,希望自己成绩可以好一点,更好一点,希望有自己足够的空间和时间。但是,现实它又一次的战胜了梦想。很多,我都没用实现。

直至今天的我,梦仍然很简略,而且我发觉,简略的事情常常很难做到。我仅仅希望我也可以平淡的生活,可以完成自己的学业,可以让妈妈放心。我在努力改变自己,也在为之拼搏着。可惜,严酷的现实仍然在压迫着我。现在,离开了学院,但是我还是在拼搏着。由于,我坚信,它毕竟在遥不可及,我也会追上它。

梦想,它一如既往的还是这么简略。可,它却又这么困难。它,是我的拼搏目标。随着我的年纪,身分地位的变化再不停的变化。每一个阶段,就会有着不同的梦想。它并不复杂,可我们想实现它,却发觉好难好难。就因这么,它才谓之梦想啊!

当我们为了它去努力,去付出。当您好不容易的实现了它的时侯,虽然当你舍弃它的时侯。预祝你,你的又一个梦想悄悄而来。加油吧,拼搏中,奋斗中的我们!

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我的梦想,我经常都没有舍弃它。这个梦想,我要用我此生的岁月去实现它。

高中生六年级写我的梦想习作如何写2

夏天的花春天的果,没有梦想的日子你如何过呢?

小时候睁着新奇的耳朵,把想当日哲学家的梦想投向蓝天。逐渐长大了,你暗暗举起小拳头,直至结业,你还在表决心,我要为之拼搏!

也有这些青年同学在很小的时侯就有各式各样的梦想,做哲学家、当导演、参军……梦想让你敬仰星空,梦想使你热血沸腾,但是走到现在。可不知在哪天——或许是在你的姓名被会考中的消息散落了的这天,其实是在下岗后游荡在孤独街边的那每天……你对这个世界越来越沮丧,对自己越来越消极,你无数次地问自己,当年的梦想有没有错?

又不知从何种时侯起,虽然是在运用父亲的关系轻而易举地得到了一切时起;其实是在唱完一首何谓的流行曲目便得到了成捆的纸币时起;你对这个社会越看越复杂,对自己越来越陌生,你总算发觉,当年的梦想已走得太远太远……

它就会回去吗?如同冬天之后夏天重回,它能够翱翔吗?如同秋归春来的燕子的翅膀,你的渴求,如同绝交的恋人梦想再牵手。

你开始认为空虚,郁闷地无奈并且绝望、消沉、无所借助。看吧,这是可怕的时代,年青的同学,千万别轻易地把你纯净美丽和最初的梦扔掉。

让梦想飞翔,在心中永远典藏那份青春的美丽和健康向下的渴望。

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让梦想飞翔,在心中永远保留一份执著的追求和热烈激昂的心愿。马活驰骋,人活梦想。坚持梦想,让梦想飞翔,迎上风雪,拼搏奋斗,让最初的梦想成真!

高中生六年级写我的梦想习作如何写3

生命的意义就是在于寻找梦想,这是人生的目标,假如你舍弃了梦想,你就丧失了璀璨的人生本色。实现梦想要努力不懈,又要有愿乘风破万里浪,甘面壁读三年书的精神。而要他人三令五申则是被动的,总之,也不能好高骛远。

我有一个同学,他有一个非常高远的梦想,要让祖国富强,堪称是雄心壮志。他非常优秀,饱读书籍,人们问他问题,他总能对答如流,口若悬河。在我的眼中他当真无愧是个天才。对于他怎么有这样一个梦想,我只晓得他似乎是游玩颐和园时,看见那残垣段壁后来向我提出的。

凡尘滚滚,长路漫漫,他已是她们班最爱拼搏的中学生了。因此梦想是神奇的,它能促使人生的成长。《史记·淮阴侯列传》里记载的韩信就是一个典型的证明,他以自己的坚强成就了他的梦想,韩信出生于衰落的皇室家庭,自幼有率兵打战的念头,他曾感激漂母一食,他曾忍受跨下之辱,这一切是为了哪些?寻找梦想!而要实现梦想就该学会忍让和坚持。

晋朝的王羲之以前低贱于屋内,不可半世,但这得到的是何种?他徜徉在自己的绘画中,不知天地之高大,如坎井不知江海之广阔,但他发觉自己的错误时,便苦练钢笔字,最终荣获了别人的殊荣,成为举世无双的一代书圣,因此要实现梦想是不能“沉醉不知归路”的。

找寻梦想,假如经常幻想,就是天方夜潭,热爱生活的人都有一个梦想,它畅想在人的脑海中,给人带给力量,给人带给光芒,目前的社会竞争愈加激烈,假如没有一个梦想来支撑我们的心灵,那将要如何呢?必定是大相见欢,灰飞湮没。

找寻梦想,就是寻找黑色的太阳,吸收它的光芒;追逐梦想,就是寻找生命的营养,带来我们健康;追求梦想,就是寻找灵魂的夜空,让我们插上翱翔的翅膀;追逐梦想,就是寻找灿烂的童真,让我们学会珍视美丽的岁月……把自己生命中的每一分钟都投入到梦想中,每一滴失败的泪水和汗水,都值得余味。沧海桑田,不变的是人类历史中一代代追梦者燃烧的激情!

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每一个人都有属于自己的梦想,或大或小,但是一路上有荆棘曲折……

其实你的梦想是当一名警员,默默的为社会的治安而无私奉献。在面对着风吹雨打你也毫不惧怕胆怯的固守你的工作岗位;在烈日炎炎下即使你出血出汗也从不喊苦疲累;在与劫匪周旋的时侯你首先想起的不是自己而是百姓。你的梦想带给的除了是国泰民安,你还使这些犯罪分子不敢为虎作伥。又可能你的梦想是当一位家喻户晓的歌唱家,使你那可爱的歌喉席卷大江南北;使你那余音绕梁脍炙人口的歌,成为人们欣赏的对象;使你心神惬意的对你的未来富有希望。可你不晓得你的歌喉将要振奋多少丧失生活信心的人,使它们变的坚强。

可我的梦想有太多太多,而且最重要的一点是为国家、为人民、为社会做出有用的贡献。可我思考着,我应当只好选择一个梦想,并为这个梦想所诉诸行动。总算,我的脑海里闪现出人类太阳下最光辉的事业——老师

同学们拼搏的沙场是讲台。当一个个的同学在讲台上高谈阔论,讨教我们知识时,那英姿总是是我们佩服不已。在佩服的同时,却殊不知“台上十分钟,台下三年功。”老师背后付出的心血,又是谁可以感受的。当我们为作业繁杂而苦恼时,并不晓得同学也在满身大汗的批阅作业,只为我们能提升成绩。当我们沉溺在玩乐中时,同学却在认真打算讲义,只为我们能提升成绩。

同学是勤奋的园丁,勤劳的培养着祖国的树叶;同学是神奇的橡皮擦,使我们认识到错误并改正;同学是无私奉献的蜡烛,但是燃烧自己也要点亮别人……

是啊!同学是多么的无私,我长大了也当一名同学,养育祖国的树叶。因此,我今天要努力学习,认真的学好每一科,做到不厌学。对课余知识也要如饥似渴。目前努力学习,今后成就梦想。我的梦想既是平淡的,只是富有曲折的、荆棘的。虽然我不是那么不堪一击的,即使有许多的艰辛困顿,咬着牙也总能挺过去。

虽然我的梦想也是如此简略,可当所有简略的梦想融聚在一起,梦想就不再是梦想了,它有一个洪亮的名子美国梦!它会向全世界宣告:“中国的梦,我们的梦!我们的梦,美国的梦!”

学校生十年级写我的梦想习作如何写5

生命由于有了心愿而丰富,心愿由于有了不断地诉诸于行动而精采。当一块石头有了心愿,谁也阻止不了他通向古堡的步伐。当一个人有了心愿,他便有了勇往直前的动力。

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——题记

有这么的一个故事,一位叫薛瓦勒的山村邮差,他每次登山奔波在山村之间,每天都走过险峻的大道,并且每天走过都要拾上一些光滑的石头,心中念诵着要用这美好的石头建造一座属于自己的古堡。他坚持不懈着,日复一日,年复一年,山村里的人们都认为这是不或许的事。但最后,矗立在眼前的古堡见证了这么一个不可思议的梦。没错,当一块石头有了心愿,谁也阻止不了它通向古堡的步伐。

人跟石头也一样三年级作文我的梦想,只要有了心愿,就有了驶向古堡的动力,有了坚持不懈的信仰。

我一直问身边的同学,询问她们脑海里生长着一个如何的梦想。但它们呈现给我的常常是一张年少的样子之后告诉我,我也在寻求中或则说脑海一片空白……这时我便身陷悲哀和幽暗之中。在年青的年轮里,我们究竟需不须要梦想?

有人觉得,活在年青的时光里,我们并不是太还要梦想,由于我们都不太看懂外边的世界,有太多事情都跟我们的内心想的不太一样,我们心中有的不过只是一些不切实际和单纯的梦罢了,又或则三年级作文我的梦想,是泡影似的梦,不过几天,又改变一个,那样的梦想似乎美丽,但对我们也许并不重要。

年青的梦真的不太还要吗?年青的梦似乎不能为今后做出保证,但它能充实我们年青的脑子,也为我们的成长历程贡献点点嘀嘀的经验和予以前进的动力,并且我们也为它当初自豪过,努力过,付出过。看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里逐渐膨胀到顿时断裂,虽然只是一种考验,一种选择,一种享受青春的机会,一种成长。

我们活在当下,活在青春里,我们便须要梦想的陪伴,还要梦想带给的动力。童真由于有了梦想,我学会了放风筝,学会了滑冰,学会了绘画,学会了冲浪……青年由于有了梦想,我学会了阅读,学会了观察,学会了探究,学会了交际……这都是由于有了梦想让我们更接近生活,更感受生活。

梦想是鱼儿游动的水,是叶芽成长的养料,是声音传播的介质,是用家电工作的电源,是客机起飞的落成石……

梦想还要我们从小开始放飞,还要我们用心去关爱。

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