NACIS少年们逐渐成熟的过程中，于NACIS这个以学习为核心的集体里，孩子们每当深入探寻自己的内心世界与个人爱好时，都将有助于他们未来职业方向的决定，获得一种崭新的视角，一种不同的可能，完成一次无畏地、迈向未知领域的开拓。

近些年，我们仔细研究了孩子们的职业倾向分析和成长记录，了解到NACIS的许多学生，在校园生活中，逐渐发掘了自己的兴趣所在，并且明确认识到了自己在哪些学科领域具备优势，他们渴望在这些学科领域进行更进一步的钻研，最终能够进入大学深造。为了让青少年更加执着于理想的追求，今年9月开始的下一个学年，NACIS 的11至12年级学生，除了参与以“见微知著”为理念的IBDP课程外，学校还将开设A-level课程，通过更加细致的学科划分，帮助学生掌握具有高价值的专门技能。

A-level项目指的是什么？哪些国家与大学承认A-level资格？NACIS的A-level项目依照哪个英国考试机构进行认证？什么样的学生比较适合参与A-level项目？NACIS的A-level项目包含哪些学科，选择课程时有什么注意事项？在决定选择A-level项目之前，需要做好哪些准备工作？

我们请来了NACIS教育顾问委员会主席陈先生，学术校长兼中学部外方校长Kevin先生，NACIS中学部副校长David-Gleed先生，以及12年级年级组长Doris Tao女士，他们将为各位讲解NACIS A-level项目里，学生和家长最关心的几个问题。

什么是A-level项目，

以及A-level项目的权威性？

高级水平资格是英国面向十六岁以上学子设立的一种学科性考核。该资格项目涉及学科的学习周期一般持续两年以上，最终通过高级水平考试，能够取得申请英国及世界各地高等学校的资格。世界上的许多大学在高级水平资格的学科里，规定每个学生至少要选读三门课程。

这个项目让学生能够钻研自己感兴趣的学科，是高中毕业生申请国外大学的重要途径，为期两年的课程中，多样化的教学内容和灵活的教学手段，有助于学生形成自主的学习习惯。

NACIS 教育顾问委员会主席

Chen:

NACIS A-level 项目在学术上真的从基础学起吗？

增设一项国际性教育计划留学之路，对多数国际教育机构而言，无异于从无到有地构建体系，然而对NACIS而言，其实施A-Level项目，则是在既有框架基础上进行扩展，增添新的层次。

中学九至十年级期间，NACIS的“预备项目”运用诺达特有的双语融合课程和IGCSE教学成分，起到承上启下的作用。借助九至十年级的预备项目诺德安达，NACIS已经连续五届协助学生发现个人兴趣，明确未来方向，在后续的IBDP项目中能够自主选择课程，最终在大学录取环节展现出极具优势的竞争力。NACIS在高中教育期间同时提供IB与A-Level两种课程体系，这充分说明，该校已经迈入国际课程项目实施的高级阶段。

NACIS A-level项目除了具备显著的学术价值，还拥有哪些突出的资源提供支持？

NACIS并非诺德安达教育集团最早开办A-Level课程的学校,集团在此领域拥有充裕的实践经验,这为NACIS的A-Level项目奠定了稳固根基,同时为其持续发展提供了不竭动力。

今年，集团在A-Level项目上表现突出。有13所学校，超过600名学生参与了考试。这些学生的A*-A成绩比例达到了60.5%，A*-B成绩比例则高达77.3%。这个成绩远超去年英国A*-A平均率41.7%的水平。集团旗下的牛津国际高中、牛津学院以及德欧中学，都是英国顶尖的A-Level学校。该校是顶尖学府，今年绝大多数学子收获优异佳绩，其中92.47%的学生获得A*-A评级，99.6%的学生获得A*-B评级。同时，它被泰晤士学校联盟、每日电讯学校联盟以及相关组织共同评选为卓越学校，英国G5大学录取率实现百分之百。

诺德安达教育集团不仅负责学校管理，还是学术探索组织。该集团主导研发的IPC、IMYC课程体系，是众多IB/A-Level国际学校优先采用的教学方案。因此NACIS具备天然条件，在学术教学方面拥有独特优势。

此外，NACIS属于诺德安达集团DNA计划中的九所先行试点学校，该计划名为数字诺德安达，学校专注于把先进的教学手段运用到课堂的教与学过程里。这不仅是学习方法的革新，也是将开放、创新、包容的价值观注入到校园的日常活动之中。

NACIS 学术校长兼中学部外方校长

Kevin :

1. 选择NACIS A-level项目的优势有哪些？

我们的教育追求具有国际性，我们关注的不仅是学业表现，同样看重学生进入高校后的适应能力与未来发展。围绕这一教育追求，我们的A- level课程建立在更广阔的国际背景和更开阔的世界视角之上。

我们小学和中学低年级的学业准备，为学生未来的发展提供了更多选择空间。针对未来有意从事艺术领域的学生，除了表演艺术项目，我们还设有认证项目。这个认证项目融入了NACIS中学部的日常音乐与戏剧课程之中。学生通过该项目获得的证书和评级，能够得到全球大学的广泛承认，并在英国UCAS系统中对应相应的分数。

NACIS 的所有A-level课程均以英语作为教学语言，此外每周安排两场雅思技能训练课，负责教学的老师都具备雅思资格认证且为本校英语教师，所以我们的A-Level课程能够全方位地提升学生的英语综合水平。

NACIS的学生，不仅能在自己挑选的专业领域积累丰富的知识，同时，他们在专业学习过程中，还能掌握除优异成绩以外的可应用能力，例如：多领域探索本领、独立思考品质以及卓越的交流协作技巧，借助成绩出色的升学辅导团队和全球化的校园活动平台，将更有助于孩子表现卓越。

2. NACIS为A-level项目配备的师资情况如何？

NACIS的A-level项目师资团队，主要成员均来自英国本土及英联邦成员国，他们当中绝大部分既具备A-level学习背景，也拥有丰富的教学经历，并且在各自学术范畴内取得过显著成就，他们对A-level项目的核心内涵有更深刻的认识，同时也更明了除了优异分数之外，A-level项目所蕴含的更深层次价值。中方教师团队在组建和起步阶段就注重吸纳具备国际教学经历的教师，因此我们团队中多数成员都具备A-level教学实践和业绩。

本校以推行全球性教育为己任，在常规的教学研讨过程中，着力分析各类海外课程模式的特色，促进彼此间的借鉴与沟通。所以NACIS的教员不论先前是否有过相关教学履历，对A-level这一课程体系都很熟悉。所有教师都接受过该课程体系的培训诺德安达，并且通过了考核，获得了相应资格

3. NACIS的A-level项目采用哪个考试局的标准?

NACIS的学生要参与剑桥国际考试局举办的A-level考核，完成学业后能够领到剑桥国际考试局授予的A-level凭证。

NACIS 中学部外方副校长

David -Gleed

NACIS 12年级年级组长

Doris Tao:

NACIS目前开设了六门A-level课程，分别是哪些学科，选择这些学科的原因是什么。

今年九月，NACIS A-level项目会提供数学、拓展数学、经济、物理、化学、艺术/设计这六门课程。任意选择其中几门，都能让学生在申请大学和专业时获得更多认可，适应性也更好。

2. NACIS未来会开设更多的A-level 学科吗？

随着项目推进，参与学生数量增加，NACIS将依据个人意愿，参考实际才能，增设学科种类，给予学生更多选择空间。

3. NACIS A-level项目怎么选课？

我们提倡小学生在学龄阶段以及中学初期，注重综合素质的培养，同时维持对知识的渴求和探索欲。到了中学中后期（九年级到十年级），应当开始着重培养个人专长，并借助职业规划指导和Kuder评估工具，协助学生认识自身特质和优势。正因如此，我们学生在面临十一年级选课和学科规划时，往往展现出较为清晰的认知和判断。依照这个条件，我们将协助孩子依据个人爱好和长远目标，挑选出最匹配的学习内容与专业方向，包括课程设置和学科选择。

挑选自己钟爱和擅长的领域，并非临时起意就能完成的事情，NACIS的教员们会一直留意每个学生的进步，并且给予针对性的交流，辅助学生进行决定。在此期间，我们提倡并指导学生：

和授课教师交流个人对专业的认识，再明确是否对该专业有深入钻研的兴趣，

在日常的学习中，展现出相关学科领域的能力；

维持自身在学术领域的灵活性，同时维持对未来方向的包容性，拥有能够激励自我、突破自我的机遇

同升学顾问保持密切联系，清楚了解自己对于高等学府和往后工作方向的多种可能性

A-level的考核方式如何构成？NACIS会怎样评定考生的分数？

剑桥A-level参照全球通行的考核办法来评定考生的学术能力，其等级从最优的A*往下排列，直至最次的E。

本校十年级及以下学段，始终依照这套标准化评分准则来衡量学生的学业程度与综合能力，这套评分体系在学生申请高等院校时，同样获得所有高校的采纳与肯定。