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邯郸学院
邯郸学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。是全国教师教育学会地方院校协作会副理事长单位，是河北省双学士学位教育试点单位和河北省一个学校整体综合改革试点单位。
邯郸学院历史悠久，发展迅猛。学校位于国家历史文化名城、成语之都、荀子故里、太极之乡、赵国古都——河北省邯郸市，办学历史较早可以追溯到1905年成立的邯郸县初级师范学堂，2004年在原邯郸师范专科学校的基础上升格为本科院校。经过百年风雨沧桑的洗礼和十年本科办学的跨越发展，学校按照“创和谐环境、聚发展动力、抓内涵建设、走特色之路、搞重点改革、提服务能力、育合格人才、建地方强校”的发展战略，积极进取、大胆改革、不断自我完善，逐步成长为一所文化底蕴深厚、办学理念先进、发展势头良好、特色鲜明的新型综合性院校。
学校环境优美，教育资源丰富。校园占地699.56亩，建筑面积30.85万平方米，风格独特，是河北省“十大设计创意建筑”之一。校内绿水盈盈、连廊环绕，四季鲜花不败，秋天果木飘香，绿化率达到45%，营造了优雅的文化气息和学府氛围，为城市建设增添了一道亮丽的风景。学校教学仪器设备总值8954万元，纸质图书97.17万册，电子图书2428.51GB，建有电子信息工程、化学化工、生命科学等8个实验中心，157个实验实习实训场所邯郸学院专科分数线，校外建有实习实训基地132个，为学生创造了学习和实践的良好条件。学校本部现有全日制在校生12***人，其中本科生10***人。设有教学单位17个，教辅单位5个，校级研究所25个，81个本专科专业，其中在招本科专业43个，涵盖理学、工学、教育学、历史学、文学、法学、艺术等九大学科门类。目前拥有获得特色专业1个、河北省重点发展学科3个、省级教育创新高地1个，省级特色专业1个，省级实验教学示范中心1个，省级专业综合改革试点2个，省级精品资源共享课1门，省级大学生校外实践教育基地1个，省级精品课10门，省级大学生创新创业训练计划项目20项。
学校狠抓师资队伍建设，不断提升教学质量。通过外引内培不断充实师资数量、改善师资结构，现有教职工935名，教师695人，教授、副教授281人、博士、硕士453人，其中有全国教师1人，省部级突出贡献专家1人，河北省教学名师3人、省级教学团队1个。学校通过三次教育教学思想大讨论，七个“主题建设年”活动，面向区县企业、基础教育及机关事业单位开展了大走访、大调研、大对接“三大活动”；面向基础教育和行业（企业）开展了从事师范专业的教师进基础教育研究机构、名校、名师课堂，从事非师范专业的教师进产业管理部门、企业、车间班组锻炼提高的“双三进”活动，以及请教育管理专家、名校校长、名师，行业管理专家、企业家、工程师到校开展教学与学术活动的“双三请”活动。进行了“1+2+1”人才培养模式改革，按照从岗位倒推的原则重构课程体系。实行“9+9+2”学期制，大幅提高了实践教学的比例。构建了 “五个三”教学质量监控体系（即学校、二级学院、教研室三级监控，学校、实习单位、兄弟院校三方监控，督导、教师、学生三面监控，学期初、学期中、学期末三期监控，监控机构、监控制度、监控体系三落实监控），聘请业界人士和校外专家参与人才培养方案审核、考试校外命题、毕业论文课题外审，开展了“讲评四课”（即教授讲精品课、副教授讲重点课建设课、讲师讲合格课、助教讲过关课）活动，大幅提升了教师的教学水平，保证了教学质量的稳步提升，学生在国内外太极拳大赛、全国和省数学建模竞赛、大学生创业计划竞赛、大学生科技创新大赛、经典诵读大赛、嵌入式设计大赛、电子设计大赛、网络技能大赛、演讲大赛等重大赛事中屡获金奖、特等奖和一、二等奖。
学校坚持科研兴校，打造特色亮点。现有省级人文社科基地2个，省级研发中心2个，邯郸市重点实验室5个，校级的研究机构13个，是同类院校中一个首批拥有河北省社科研究基地的单位。《邯郸学院学报》连续三届荣获全国社刊，其中《赵文化研究》专栏以排名第四的成绩荣获教育部名栏。2014年，邯郸学院教师获批国家社科基金2项，河北省社科基金9项，河北省社会发展课题13项，河北省民生课题3项，邯郸市科技局项目16项、邯郸市社科项目15项，河北省教育规划课题15项；发表各类核心期刊135余篇，其中《中国社会科学》1篇，SCI 16篇，1篇研究报告获省委领导批示，专利34项。获河北省教学成果奖3项，河北省社科成果奖2项，邯郸市科技进步奖4项，河北省教育科学研究成果奖6项。学校逐渐形成了太极传承创新、特殊教育发展、地方文化研究三足鼎立的办学特色。太极方面，建立了全国高校第几家太极文化学院，招收太极拳本科生，获批了国家汉办授权的6个项目，获批了8个省市级太极拳文化传承推广基地，向8个国家的孔子课堂派遣了60名太极拳专任教师和志愿者，是河北省太极拳协会会长单位。与中国国际广播电台、上海体育学院、河南大学、河北工程大学、邯郸市体育局、永年县广府古城管委会、北京三多堂传媒公司等单位开展太极文化协同创新，申报河北省“太极文化协同创新中心”；特教方面，是全国较早设置的四所特殊教育师范学校和拥有特教本科专业的七所院校之一,以获批河北省重点发展学科为契机，牵头成立了“河北省残疾人康复协会智力障碍专业委员会”，承担了“国家贫困智障儿童抢救性康复项目”及“0—6岁贫困自闭症儿童抢救性康复工程救助项目”，毕业生就业率92.4%，专业对口率98.4%。筹建协同创新中心，努力保持原有的国内领先地位，为申报专业硕士、提高办学层次创造条件；地方文化研究方面，建立河北省雁翼文学研究会、赵文化与荀子思想研究中心，建立了太行山文书资料室。近年来，学校数次召开地方文化研究的国际学术会议，获得国内外专家和海内外媒体的高度关注。
学校坚持开放办学，加强对外合作交流。先后与俄罗斯、英国、美国、加拿大、西班牙、荷兰、泰国、新西兰、韩国、马来西亚、台湾等11个国家和地区的20余所高校建立了交流合作关系，并选派教师和学生赴国外任教。积极与东软集团、国际数码及嵌入式技术认证机构、IBM公司、奇虎360、中国科学院、清华大学、北京邮电大学、北京语言大学、北京化工大学、清华万博等国内外一流大企业和科研机构、高校开展合作，是国际数码及嵌入式技术认证机构授权的“嵌入式技术中国研发中心”。在合作办学过程中创出了以“政府推动、校企合作、优势互补、发展共赢、实现学校与社会无缝对接和毕业生高质量就业”为主要内涵的“邯郸模式”，受到了各级政府和媒体的高度关注，《光明日报》做了报道，河北省政府办公厅作为典型经验上报国务院，并向全省转发。
邯郸学院人秉承“用心做人、用心做事、用心教学、用心读书、用心回报社会”的“心”文化理念，累计培养各类人才10多万人。特别是培养培训了河北省90%以上的特教师资，为邯郸培养了近70%的基础教育师资，80%的学前教育师资，60%的中小学校长，为邯郸教育撑起了一片晴空。今后，邯郸学院将坚持“立足邯郸，面向河北，服务社会，建设强校”的办学方针，紧紧围绕教书育人，创新人才培养模式，打造人才培养特色，增强办学活力，提高教育质量、办学水平、办学效益和综合实力邯郸学院专科分数线，培养具有“爱国爱家爱他人、感恩包容会做人”的良好品德、身心素质，具备“知识技能有本事、就业创业干成事”的专业、实践、创新能力，达到“毕业能就业、就业能上岗、上岗能上手、上手成骨干、骨干留得住”的要求，适应地方经济社会文化事业发展需要的高级技术应用型人才。努力把学校建设成为一所地方性、应用型、有特色的地方强校，为经济社会发展做出新的更大的贡献
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