去美国读高中不仅是参加SAT考试更加方便，提前适应美国教育环境，更可以提前预修美国大学部分课程，从而增加美国常青藤名校申请的成功机率，那什么时候去美国中学最好呢?初一?初二?还是初三?
根据历年美国大学的申请经验，美国中学申请的最佳时间是初二学生。想知道为什么吗?
在回答这个问题之前，我们先看下美国学制和中国学制的差别：
简单说就是：美国的高中是4年学制，美国的高一是9年级，所以在美高申请中常说的8申8指的是中国初二年级的学生申请美国学校的8年级，即初中最后一年；8申9指的就是中国初二年级的学生申请美国9年级，即高中第一年。以此类推。
接下来，我们分析一下最迟要去美国中学读几年级。
答案是：9年级。
为什么呢?从申请路径上看，美国顶级学校分配给7-9年级的名额是最多的，10年级只有少量，11年级几乎没有了，也就是说，如果想要申请去美国优质的私立中学，申请7-9年级是主流。
这种名额分配是有原因的!因为美国顶级中学的课程难度高、学习压力大，如果学生直接进入高年级学习，很难一下子适应包括文化、生活、学习方式等诸多方
面的变化。国际学生即便有好的学术成绩，TOFLE高分、SSAT满分，也未必与自身实际能力成正比，很多学生在顶尖高中学习跟不上，身心会受到严重影
响。
更重要的问题是：你有可能来不及申请大学!
美国高中升大学，不是一“考”定音的，既要求标准化考试成绩(SAT)，
也需要高中积累的GPA成绩和复杂的申请流程。美国的12年级(也就是高中最后一年)一入学就需要把大学的申请和标准化考试全部做完，有些顶级高校还需要
把面试做完。不同于我们的高三是在来年的6月份高考。美国的学生需要在12年级一入学，就开始申请学校，其中Early
decision(俗称ED)的申请截止日期一般在11月1日或者11月中旬，发榜日在12月中旬。
如果11年级再入读美国高中，相当于学生用于准备大学申请的时间只有11年级一年，也就是说若想要进入美国的优秀大学，孩子需要用11年级这一年的时间完成如下任务：
最难过的英语语言关和文化融入关；
最重要的GPA成绩(既要求课程的难度，也要求课程的分数)；
标准化考试成绩SAT/ACT(有些好学校还需要提供SATII的成绩，俗称专业课加试)；
申请材料(要在千军万马中突出自己的各种优势和特点，需要对自我的深刻认知)；
申请学校看中的各种社会实践活动
……
除非这个孩子是个超人，否则不可能在1年之内将美国高校所需的各种材料和素质准备完备!所以，很多申请11年级的孩子出了问题：退学、转学，乃至无法申请到理想的大学 。
即使是10年级入学，用两年的时间完成以上这些，也是万分艰巨的任务，因为美国学校的很多高级课程是需要按级别选修的，如果没有足够的时间，你就很难修完这些科目，也就无法获得一个好看的GPA成绩!
而且，除了上面这些硬性要求之外，美国学校老师的推荐信也是申请过程中起到关键作用的一环，相比从国内申请美国大学，这是留美中学生的一项绝对优势。
如果仅有一年或者两年的时间，孩子有可能连语言关都没有过，更不要说在学校中出色地展现自己。“角落里的中国学生”是美国学校中经常出现的情况，他们的沉
默和瑟缩让老师无从了解，更无法让老师写出一封展现学生独特优势和能力的推荐信，也就相当于孩子失去了在美国读中学的最大优势之一。
因此，除非你肯定自己的孩子是“学神”级别的孩子，否则，入读美国中学9年级将是你最晚的“安全选择”。
美国学校的申请截止时间是在每年1月左右，也就是说如果你想在某年9月入读美国中学，需要在当年1月完成面试和所有的申请材料提交，包括托福和SSAT成绩。这意味着你需要在前一年就要完成标准化考试并取得理想成绩，同时完成择校、面试和申请材料的准备工作。
一旦错过了申请季，比如你从1月才开始考虑出国读中学这件事，那么你最早也只能在1年半之后的再下个9月入学了。
有的家长会说，那我可以初三开始准备，然后选择9申9啊!
确实可以。但是我们看到了太多9申9的孩子都面临着无比大的压力和艰难抉择，因为初三的孩子同时还面临着中考，许多学生和家长在那个紧张的气氛下会开
始纠结，甚至有不少的家庭奢望着能够二者兼顾，给自己留条退路，以至于最后既没法保证中考的成绩，也没有专心申请，甚至连最起码的标准化考试成绩都没有达
到理想水平。
早起的鸟儿有虫吃，既然决定出国读书，何不干脆早些准备?相关申请指导，可以在线咨询津桥留学美国频道下的顾问老师。
以上就是小编为童鞋们分享的什么时候去美国读中学最好的时期及应该如何规划申请，最后，小编提醒大家，美国高中申请随着人数的增多，申请要求也开始不断的“水涨船高”，想要申请美国顶尖中学，也要有较高英语与GPA成绩，扎实的努力，打好基础一定能为你的后续申请，提供很大的帮助。
