出国留学申请的文书怎么写?

美国2021-06-09 17:54:41admin2

那到底该怎样写一篇好的文书呢?

1

首先,美国大学为什么要你写文书

文书的目的在于:

“让招生官知道:你是个什么样的人。”(《50篇哈佛录取文书》)

“你是个什么样的人”?

这个问题不要说对于学生,甚至对于很多家长和老师来说,都是非常难的一个问题。

为什么?

因为我们的学校,我们的教育体制从来没有问过学生:

你是个什么样的人?

你将来想成为什么样的人?

写到这里,我不由得难过。也不由得羡慕起今天这些即将赴美学习的孩子:你们是多么幸运,还有人关心“你是个什么样的人”。

而80后的我们,从来不会有这样的关心。所有学校的录取只有一个标准:

分数。

我们不会因为有共情心被欣赏,我们也不会因为对于一件事情的思考被父母表扬,我们几乎所有的成就感都来自班级排名,学校排名。

这是不对的。

2

其次,你是什么样的人

如果想要写出一篇好的文书,请你少刷一点微博,微信,常常问自己:

“我是一个什么样的人?”

在这里给大家穿插一个被哥伦比亚教师学院录取的故事。

这位申请者曾经是xdf的老师,她在教学的过程中遇到了一个小女孩——不管用什么方法,这个小女孩在2个小时的课程里一直对老师不理不睬,说话也是有气无力,给人的感觉是,“整个世界与我无关”。当然,也从来不做作业。

后来,老师终于受不了了,放弃讲课,开始和她聊天。在聊天的过程中她慢慢知道,这个小女孩根本不想出国念书——她喜欢的是打游戏,并且特别喜欢画出游戏的场面,还画的很好。但是家里人觉得画画是没有意义的。没有人欣赏她。

老师为她感到很难过。但逐渐的,由于彼此了解的多了一些,她在课上开始偶尔得到学生的配合了。10节课过去了,这个小女孩最后的托福成绩阅读,听力,口语都是个位数,但写作得了16分。虽然托福作文16分不算高,但却给这位老师很大启发。

她写道:其实教育的理论和方法最终需要落脚的地方是人性。TEACH,中文意思是“教”,但这五个字母都有自己的含义,T是to代表去做一些事情,E是encourage去鼓励,A代表accept是接受,C是challenge是挑战,H是humanity人性,所以教的本质应该是To Encourage, Accept, and Challenge Humanity——去鼓励,接受,和挑战学生的本性。

而这位被哥伦比亚教师学院录取的老师,文书里就描述了这样一个故事和她对其所有的思考。并且改了3个多月,前后不下50多遍。

说到这里,你明白文书该怎么写了吗?

3

最后,如何找到素材

在我工作的过程中,常常会遇到需要和同事们分享或者比赛讲课的场合。每一次在这之前的至少两个星期,我就会早早准备好课件。

然后,每天练习,录下来给自己听。

思考那一句是废话,哪个地方可以多说一点,哪里可以再改一下。

直到上场前的半小时,我都还会根据正在看的同事们的表现,做出对自己的新的要求和调整。

这件事情让我想给出以下关于如何寻找文书素材的建议:

提早准备

多经历,多体验,多思考

早点起草

不断修改

舍得丢弃

“你才是答案”

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