六一儿童节活动方案,欢迎参考借鉴!

美国2023-03-27 09:07:07佚名

最新的元旦婴儿节活动方案

五月一日是婴儿节,是小同学自己的圣诞。下边小编整理了国庆婴儿节活动方案,欢迎参考借鉴!

国庆婴儿节活动方案【篇一】

活动目标:

1、让幼儿晓得五月一日是国际婴儿节,是小同学自己的圣诞。

2、引导幼儿在制做大海报的过程中,大胆发表自己的设想并能聆听别人的意见。活动打算:剪子、胶水、画笔等。

活动过程:

一、带领幼儿念童谣,在喜庆氛围中踏入活动主题。

1、出示幼儿教材,引导幼儿看书:小同学看,书上画的是何种呀?书中的小同学们在干哪些?引导幼儿大胆回答。

班主任总结:班主任按照幼儿的回答进行总结,书上的小同学在纪念自己的圣诞呢?

2、你们晓得它们在纪念哪些圣诞吗?(五一婴儿节)

3、他们在纪念五一婴儿节的时侯,嘴巴还边念着童谣呢?我们一上去听听,班主任示范童谣。

4、教师有情感的念童谣,(五一到,元旦到,幼儿园里真热闹。办个国庆纪念会,花束香蕉摆上了,再来做张大海报。你跳舞来我唱歌,去年节目真不少!)

5、提问:童谣里提及的是何种圣诞?是谁的圣诞?你在这两天就会如何渡过呢?

班主任依照童谣内容进行总结。童谣里说的元旦婴儿节,是小同学们的圣诞,它们在这三天办了纪念会,桌上摆满了花束草莓,还跳舞又唱歌,而且做了张大海报把纪念五一婴儿节的事情记录了下去。

二、引导幼儿晓得哪些是海报

1、儿歌里提及了制做海报,你们晓得哪些是海报吗?为何要制做海报呢?海报应当怎样做呢?

2、幼儿猜想回答。

同学总结:海报是拿来宣传和展示活动主要内容的急剧画面,当人们看见海闹铃,就才能了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方式制做海报。

三、引导幼儿构想制做海报的创意。

1、快要到五一婴儿节了,我们也来制做一张国庆婴儿节的海报吧。而且我们要在海报上设计些哪些呢?

2、幼儿分组讨论,同学听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的设想。

3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这种建议进行综合。

4、幼儿制做海报,体验自己造就的成果。

四、组织幼儿欣赏海报,体验自己创作出成果的骄傲。

国庆婴儿节活动方案【篇二】

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧演出”、“巧手儿大赛”、“小能人大赛”、“巧嘴儿大赛”、“结对子游园”等系列活动的方式来进行。

幼儿故事、童话剧演出赛

目的:通过出席幼儿故事、童话剧的演出,培养幼儿对哲学作品的兴趣;培养幼儿对哲学作品的表现力。

要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;展现人人参与;选料符合本班幼儿水平;演出开朗、大方;服饰设计符合剧情须要;按照剧情的还要配有一定的背景和演出用的道具;述说、配乐录音良好。

评选:按照演出评选节目演出奖、最佳舞台设计、最佳小艺人。

巧手儿大赛(环保时装设计和制做联赛)

目的:通过举办环保时装设计和制做大赛六一儿童节活动游戏,培养幼儿的动手制做能力及创新意识;逐步培养幼儿的环保意识。

内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与搜集废弃物品、参与环保时装的设计和制做;在制做的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制做在1小时内完成(可制做一件大衣或泳衣或夹克)。

赛事方式:以班为单位进行赛事,由带班班主任和生活同学组织指导幼儿制做活动,教案班主任到抽签的其他班跟班检测、评比。

评选:按照幼儿的设计和制做状况评选班委奖和最佳作品奖。

小能人大赛

目的:通过举办“小能人大赛”,培养幼儿自己主动做人的好习惯;逐步增加幼儿动手做人的能力。

要求:要求幼儿能快速地把放到一起的童车物品进行分类、整理,并置于合适的`地方;要展现分工与合作,并有序地进行。

大赛方式:小班选定“迷你饭店”来进行童车、物品的分类、整理大赛;大班选用娃娃家“小人国”来进行童车、物品的分类、整理大赛;大班在本班委进行课室童车、物品的分类、整理大赛。

评选:按照联赛的速率和分类、整理的现场结果分别评选银奖、二等奖(学前班、大班金奖2名,大班金奖二名,大班金奖一名,其余为二等奖)。

巧嘴儿大赛

目的:通过举办赛事,促使我园幼儿的语言抒发能力的逐步减少,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆诠释自我的精神面貌。

内容与要求:要求所有的拳手均要出席以下三项内容的赛事:

A、故事演说大赛:要求拳手进行4分钟以内的故事演说,演说时,要求普通话精确,声调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

B、环保时装演出:要求拳手们身着自己设计和制做的环保时装(可以和妈妈、妈妈共同制做)随着音乐大胆地进行时装演出;随即回答有关环保时装设计和制做的有关问题。(演出和回答问题各5分,满分为10分)

C、智力抢答:要求拳手们按照主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

大赛方式:各班在进行世锦赛的基础上,抽调出3名幼儿出席垂直班的半比赛,在半比赛中六一儿童节活动游戏,学前班和小班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿出席全园的比赛。

评选:按照参赛拳手的总得分评比出巧嘴儿10名,其余评为优秀拳手。(亚军、亚军、季军)

大赛时间:世锦赛可在4月~5月灵活进行,半比赛在5月下旬进行,比赛在5月28日进行。

结亲子游园

目的:使幼儿通过出席游园活动,逐步感遭到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年纪的小同学合作与拍拖的能力,并使它们感受到合作与拍拖的快乐。

要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年纪的小同学缔结对子出席“六一”游园活动。

游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以三人为单位进行设计。

活动方式:幼儿缔结对子后,到各个礼物分领取点发放“六一”礼品,于是和自己的对子一起自由到各游戏点出席游戏。

活动时间安排

(依据园所状况详细自行安排)

5月25日:幼儿故事、童话剧演出;

5月26日:巧手儿大赛;

5月27日:小能人大赛;

5月30日:巧嘴儿大赛;

6月1日:纪念“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖会议。

内容:幼儿街舞演出;环保时装演出;幼儿故事及童话剧大赛、巧手儿大赛、小能人大赛、巧嘴儿大赛颁奖;“结对子”游园活动。)

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