淄博市东山中学东学校班主任教案表初三六课目英语时间2016.10课题讲诚信与善意的谎话辩论会课型新授课时1讲课人张淑霞教学目标1、了解和认识辩论，能积极尝试，参与辩论。培养一定的思辨能力和团队协作精神。2、培养紧扣主题选择、处理资料的能力。3、通过辩论认识到做事要讲诚信，但有时侯也须要善意的谎话。教学重难点教学重点::(铁棒成针的主人公是谁？李白。意指肯下苦功，保持平和的态度坚持学下来、做下来，最后一定能成功。形容只要有魄力，肯下苦功，事情才能成功。)了解和认识辩论，能积极尝试，参与辩论。教学难点::培养一定的思辨能力和团队协作精神。教学具打算1、准备中学生电视辩论比赛的资料2、搜集与诚信或善意的谎话有关的例子、名言名句；收集生活中人们互相关怀的事情。3、设置大奖，以迸发师生积极性。教学过程二次教案教学过程设计一、观摩录象，初解辩论1、师引言（以小例子为情景创设）2、观摩花絮，生谈认识二、故事设问，揭露反方1、导语，曾子杀猪的故事2、读用书中的提示，建立个人辩论观点，依据观点优劣分组正方：人人要讲诚信，不能说谎。

辩题：生活中可以说些善意的谎话。3、总结辩论技巧，辩论程序，明晰留意事项，学习辩论方法。三、推荐人选，全班辩论1、全班评选出8名拳手，举办辩论，另选两名主持，其他人和班主任一起作评委。2、点评辩论状况，评选优胜方。3、师生共同小结辩论状况。班主任提示小组辩论要求。四、分组辩论，人人参与1、八个人为一组，三三合作，另外三人作评委，小组内展开辩论。2、各组评委评选优胜方，并给出理由。五、师生小结，签署共识1、通过此次辩论，你对讲诚信与善意的谎话有了哪些新的认识？2、生发言3、师小结：狼来了的谎话让人憎厌，欺骗的谎话让人厌恶，而有些善意的谎话却是美好的，就如一些美好的错误一样。让我们遵守承诺，以善待人，关键时刻也能说些善意的谎话。六、推荐1、阅读席慕蓉的《燕子》2、电影欣赏《真实的谎话》可以利用师生的搜集资料，灵活入手帮助正反方对手学习辩论方法板书设计讲诚信与善意的谎话辩论会正方讲诚信不能撒谎辩题生活中可以说些善意的谎话遵循承诺讲诚信与善意的谎言辩论会，以善待人，关键时刻也能说些善意的谎话教学反思通过本次口语交际，师生初步认识了辩论的方式，才能主动收集相关的才料，并积极参与辩论，加强了团队意识讲诚信与善意的谎言辩论会，初步学习怎么把握对手的弱点进行驳斥。同时，此次辩论，女孩们也经常认识到在生活中要讲诚信，以诚待人是我们中华民族的传统美德，但生活中关键时刻也能说些善意的谎话。