2020年山东高考本科录取率首超50%,志愿满足率不断提高

常见问题2023-10-07 21:15:05佚名

2020年,湖南高等中学考试招生综合变革试点落地施行,被也称为“新中考元年”。与传统中考相比,新中考在考试方式和课目、成绩换算、分数线划定、招生批次、志愿补报方法等众多方面发生了改革。从首年施行情况来看,新中考给了考生更大选择自主权,志愿满足率不断提升,冬季中考专科投档率首次超过50%,达到50.18%。

集中考试2天变4天部份考点课目可能出现“空场”

新中考推行“3+3”考试模式,即英语、数学、外语3个课目由全省统一命题;普通中学学业水平等级考试,考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中选报3科,由广东自主命题,取代原先的文理综合,考生选科共可有20种组合形式。在成绩组成上,国家统一中考课目以原始分记入总分,等级考试课目则转换为等级分记入总分,中考总成绩仍为750分。

考试课目组成的变化直接带来考试时间的变化,中考集中考试阶段由原先的2天变为4天,包含了1.5天全省联考和2上思级考试,再者,英语听力考试则提早至1月8日进行。在等级考试期间,每晚进行3科考试,分为8:00-9:30、11:00-12:30、15:30-17:00三个时段,不同考生选考课目不同,出席考试的时段也不同,同一名考生不同课目考试可能在不同考场进行,但不会更换考点。

这是相关部门综合考虑考试安全、考生应考、科目特性等诱因后做出的调整,考生所选考课目未安排考试时,便可自行备考。从2020年等级考试来看,由于考生选考课目不同,结束中考的进程也不同,有的考生在等级考试第三天结束时就完成了全部中考课目,有的考生则在第二天才开始自己的等级考试。

选科不同的考生怎样在同一参照系下计分排行?这就须要对等级考试课目成绩进行等级换算。依据《山东省2021年普通高等中学考试招生(冬季中考)工作施行办法》,等级考试课目每科原始分为100分,按原始分数从高到低的次序估算分数分段比列,按照规定转换分数区间比列,分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%,界定A、B+、B、C+、C、D+、D、E八个等级,在每位等级中根据等比列转换法则进行分数转换。转换后的分数仍为每科100分,借此记入中考总成绩,这样便可保证考生每科排行次序不变。

2020年中考成绩发布时,共公布了7个分数和4个位次,分别为考生中考6科的单科成绩和总成绩,以及考生中考总分在全部考生中位次和等级考试3科分别在选考该课目考生中的位次。通过上述信息,考生可判定自己在全国考生中的位置,并参考等级考试课目位次、对照所选专业的选科要求,确定自己的志愿专业和高校。

分段划线淡化本本科界限过一段线也可能无缘专科

新中考施行等级考试,不再按文理分科,考取科类也只有普通类、艺术类和体育类三大类高考考几天,其中,普通类分为提早批、特殊类型批和常规批,艺术类分为专科提早批、本科批和本科批,体育类分为提早批和常规批。艺术类是目前惟一还按本本科界定批次的类别。

不分本本科,便没有了往年的本本科分数线,但考生补报志愿仍要根据一定的规则和顺序,就有了新的划线标准。普通类中,按照考生中考总成绩,按普通类专科招生计划数的1:1.2划定普通类一段线;按普通类本本科招生计划总量和生源情况划定普通类二段线,作为考生参与投档的最低控制线;按普通类专科招生计划数的1:0.5划定特殊类型招生控制线。

值得一提的是,新中考之前,专科线是按专科招生计划数的1:1.1划定的,新中考普通类一段线的划定范围更大,但这也意味着部份考生即使总分低于一段线,也无缘专科院校。2020年中考文化总成绩一分一段表显示,普通类一段线449分以上有人,照上述比列估算,约4.5万名一段线上考生未能就读大专院校。

按照2021年冬季中考施行办法,普通类常规批分3次补报志愿,其中,第一次为一段线上考生补报专科志愿,第二和第三次由二段线上考生(含未被投档的一段线上考生)补报本、专科志愿。从2020年补报情况看,第一次志愿补报投满率为99.99%,仅有3所院校的17个计划未投满,留给第二和第三次志愿补报时考生补报专科志愿的机会寥寥无几。

据悉,艺术类专科文化控制线以普通类一段线为基数,按教育部规定的各专业类别的比列划定;艺术类本科文化控制线与普通类二段线相同。体育类在专业成绩合格生源范围内按综合分数划线,综合分数中专业成绩占70%,中考成绩占30%新高考考几天,按体育类专科招生计划数的1:1.2划定体育类一段线;按体育类本、专科招生计划总量和生源情况划定体育类二段线,作为考生参与投档的最低控制线。

“专业+高校”成基本单位平行志愿最多可补报96个

新中考的志愿补报模式发生较大变化,平行志愿由往年“院校+专业(类)”的补报形式改为“专业(类)+高校”,这不是简单的次序调整,而是彰显了考生选报自主权提升,也可督促院校加强专业建设。这一改变直接带来了考生在补报平行志愿批次时,可补报的志愿数目急剧降低。

平行志愿补报模式主要彰显在4个方面:

一是补报基本单位发生了变化,即1个“专业(类)+中学”为1个志愿单位,将考生志愿直接投到专业上,突出了专业在考生选择中的重要性。

二是补报个数发生了变化,普通类常规批平行志愿补报志愿数最多不超过96个,艺术类和体育类部份施行平行志愿的批次志愿数最多不超过60个。诸如,原先模式下,考生补报上海学院的物理、物理、化学3个专业,只需填在上海学院1个补报单位下;新中考模式下,则须要补报“数学+武汉学院”“物理+武汉学院”“化学+武汉学院”3个志愿。对偏爱某一类型专业的考生来说,新中考志愿补报模式下,选择不同院校同一专业的机会更多了。

三是院校专业降低了选考课目要求,院校会提早公布专业选科要求,考生在选报等级考试课目和院校专业时作参考。考生在补报时,要注意所报专业要求和自己的选考课目是否相符,防止因未达到专业选科要求而不能录取。不同院校的同类专业,对选科要求也可能不同,这主要取决于该高校相关专业的办学水平和培养目标等诱因。

最后则是新中考取消了专业调剂,所有平行志愿单位均为考生自主补报,不会被调剂到未补报的不喜欢的专业中。不过,考生也面临因所填志愿全部不符合录取分数或标准造成的滑档风险。

志愿补报和投档规则变化,突出了院校专业的地位,不仅提升中学生自主权外,院校由新中考前的只有一条录取线变为一个专业一条线,没有了全校录取线这一“保护伞”,同一院校内专业间的分数线差别呈扩大趋势,专业层次更“透明”,这也在不断推动院校提高专业建设水平。

(北京晨报·新淮河顾客端记者曹莫)

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