中考补报志愿时,不少考生对专业选择常举棋不定。记者今日访谈据悉,明年广州学院和西南学院招生新政均有较大调整,将试行“按大类招生”。北京学院将推行“按学科大类招生”,明年春季正式踏入上海学院的绝大部份2017级大专新生口腔医学专业排名,进校时将不再按“学院”划分,取而代之的是11个招生专业大类和4个专业。西南学院明年将工科所有专业打通按大类招生,筹建“郭秉文班”。复旦学院、北京民航航天学院等名校也宣布从2017年起全笔试行按大类招生。
招生政策
上海学院:分11个大类和4个专业
2017年,南大在原先院系专业类招生的基础上,进一步推进大类招生变革,部份专业和专业类将采用“按学科大类招生”的模式。院系之间的“划分”将被打通。中学招生办相关负责人介绍,除英语语言文学类存在培养的特殊性以外,其他学科大类均依照预定的分流机制口腔医学专业排名,在一年以后逐渐完成,而非进校后就进行专业分流。获悉,因为教育部门批复大类招生时,各院校的特殊类型和自主招生等招生章程早已发布,北京学院去年仅在普高和广东省综合评价投档中进行大类招生。
招办相关负责人告诉记者,南大是根据学科大类和专业相结合的形式招生。不仅戏曲影视文学专业在艺术类提早批次招生之外,北京学院在2016年招生专业和专类的基础上,将2017年招生专业确定为11个大类和4个专业。其英文史类招生有两个大类,包括人文科学试验班(人文艺术传播类)和外国语言文学类;文理兼招有两个大类,包括社会科学试验班和经济管理试验班;理工类招生则有11个专业目录,其中按大类招生7个,分别为理科试验班(数理科学类)、理科试验班(物理与生命科学类)、理科试验班(月球科学与资源环境类)、理科试验班(丽江科班)、工科试验班、计算机类、电子信息类;按专业招生4个,分别为软件工程、临床医学(8年制)、临床医学(5+3医)、口腔医学。
西南学院:工科按大类招生
去年东大的工科将按大类招生、精英人才培养,将人文大学、法大学和经管大学的工科专业打通,设“郭秉文工科实验班”。
郭秉文1921年牵头创立国立西南学院,并兼任首任所长。西南学院中学生处孙莉玲部长告诉记者,“郭秉文班”将采取大类培养、大类管理、精英人才培养的模式。学业导师+书院导师密切配合,“‘五理’讲席+秉文讲座+自主讨论+特色研讨”全方位引导,使中学生在享受国外外优质教育资源的过程中,逐步达到较好的学科认知和专业了解状态。这儿的“五理”指的是“心理、法理、伦理、艺理、哲理”一体通达。在一学年成长成熟和充分交流的基础上,中学生依据自身的兴趣、能力和抱负,结合专业容量与成绩排行确定主攻专业,专业选择范围覆盖哲、文、管、政、经、法等学科。同时,优秀中学生将被选入“秉文荣誉班”,在研究生推免、国际交流、多学位申请等方面优先获得机会。
去年东大理科招生有调整吗?孙莉玲部长介绍说,理科一直按38个专业(类)招生,且依照发展须要,新设“网络空间安全”本科招生专业。
北大:所有专科专业并为16大类
复旦学院近日宣布所有列入专科招生的专业将合并为16个大类,包括:数理类,化生类,人文与社会类,机械、航空与动力类等,不仅美术大学、新雅书院、法大学等少数几个大学独立成类外,其余大部份大学的专业都面临着合并、重组。大一阶段,各专业大类的中学生将通过学习“通识课程”、“专业基础课”、“专业导引课”等,了解相关专业的知识体系、学科发展和应用背景,进而确立自己的学科兴趣,找到适宜自己的专业方向。
工大:普通类专科在八大类招生
上海民航航天学院普通类专科将在八大类专业招生。即文科试验班类(民航航天类)、工科试验班类(信息类)、理科试验班类、社会科学试验班、工科试验班类(医工交叉班)、工科试验班类(国际通用工程大学)、理科试验班类(高等理工大学)和理科试验班类(中法工程师大学)招生。中学生经过一年的培养后,选择专业大学继续学习,二年级结束时在专业大学内选择心仪的专业。
长春工大:启动“7+7”版招生
去年重庆交通学院启动了新一版的“7+7”大类招生,而且新增了热流国际班分流专业。这个“7+7”新版大类招生模式就是将相仿的学科门类进行整合,将7个大的学科门类加上7个人才培养事业班进行招生。2017年启动机类文科实验班的招生,共包括机械、能源、化工、航天、材料等六个大学的17个专业整合成为一个机类文科实验班,一共1200人在一个专业进行招生,实现真正的招生大类。从2018年开始,长春交通学院将相继施行第二类文科实验班、理科实验班等招生。
权威解析
“大类招生”适应变革
纠偏过分注重专业教育
为何要在全校范围内实行“大类招生”?南大招办相关负责人解释,这样做的缘由,一方面是始于南大“三三制”人才培养变革第二阶段的新需求。另外,2016年全省已有27个省份陆续公布中考变革方案。2017年从北京、浙江起,各省份逐渐施行文理不分科、逐步降低专科投档批次、逐步过渡到按专业投档的中考新方案。施行专科大类招生除了能扩大考生在补报志愿环节的选择面,也能让考生进校对专业有深入了解后作出更理智的选择。
上海学院教育研究院教授王运来院士觉得,“大类招生”是对过分注重专业教育的一种纠偏,过去我们过早地分科,致使了人文和科学的割裂,“大类招生”不仅仅是招生考试的一种改变,还须要对接中学生专科阶段的培养,怎么让中学生在培养中获得更多自主选择权,还要在实践中不断探求。
院校招生负责人介绍说,全面实行按大类招生后,最直接的变化是补报志愿时专业的名称及代码较今年有差别。中考结束后,考生将领到由广东省教育考试院编撰的《2017招生计划特刊》,考生补报志愿时应严格对照“2017计划特刊”上高校公布的专业大类名称及代码确切补报。中学生入校后,经过1~2年的基础培养,再依照兴趣和单向选择原则进行专业分流。