九年级学生肖子熙的经历更是“百花齐放”。

肖紫曦从6岁起就开始接触花样滑冰。她已经经历了9年的培训生涯。每天两个小时的体能训练和四个小时的冰上训练是家常便饭。

目前，他已在亚洲花样滑冰挑战赛、北京花样滑冰比赛等权威赛事中获得20余个冠军，达到国家二级运动员的水平。

当她展现出自己有足够的天赋和努力，在花样滑冰领域打响名堂时，是否意味着她可以走职业路线？

汇佳体育双优班与传统教育模式的不同之处在于，它把学业放在同等重要的位置。得益于老师精心的课程安排和一对一的辅导，小子熙的学习成绩也可圈可点。多次获得“优秀学习者”等荣誉，连续三年获得汇佳全额奖学金。

从汇佳国际教育体系一路走来的肖子熙有了更多的选择。她的英语水平、学习成绩、领导力和国际视野都取得了长足的进步。无论是加入国家队还是考入海外名校，一切都指日可待。

这正是汇嘉双优工程与体育培训机构“以教育代培训”的区别。汇嘉用长远规划，从全人教育的角度，给予孩子未来无限的可能。

体育焦点

关键在于“教育”

每个孩子一天只有24小时。 “双优”是指学业与体育的平衡。繁忙的IB课程如何才能不与日常训练发生冲突，同时仍保持良好的身心状态？蒋校长透露了实施双优课程的考虑：

l相同的学时，相同的学习效果

双优工程的孩子大部分都是独立班级，并为他们选拔了更多的优秀老师。根据每个孩子不同的学习情况，每个人都有机会接受老师的课后指导，查漏补缺；学校每天每周都会召开例会，班主任和体育老师会对孩子们的体育表现和学科表现进行全面分析，并提出有针对性的措施。

也就是说，双优计划孩子们的学科课程并不比普通孩子少，甚至还有更多个性化的学习成分。孩子们也可以根据自己的比赛需要灵活分配时间。

比如，花样滑冰小将肖紫曦进入八年级后，随着训练任务的加剧，她要上半天课，半天冰上。不过，她的成绩并没有下降，因为在这紧张的半天里，老师为她做了准备。提供优质的教学内容，大大提高学习效率。

l利用孩子生命中的每一分钟

看过纪录片《冰上》的家长应该对汇佳学生曲瑞辰不陌生。他的母亲为了孩子的冰球事业，毅然三度搬家，时不时带他出国参加训练营。在大大小小的竞技场中。

这也是万千体育人才家庭的常态。没有一个体育特长的学生是容易走的，但如果你选择了汇嘉的这条路，就会比其他人容易一点。

汇佳的寄宿制无形中让科目和运动的时间管理利用更加高效。

从初中开始的全寄宿环境，延长了孩子们在学校的时间，节省了上下学的通勤时间。孩子们有更多的时间可以支配，无论是用于运动训练还是学科学习。 ，或者参加社团活动，每一分钟都不浪费。

汇家食堂还为成长中的孩子提供健康丰富的食物。中小学校都有自助餐，比如午餐有8荤4素、1汤粥、4种零食、4种水果、8种主食。不同种类的肉出现的次数也是有规定的，以保证食物的丰富度和浓郁度。多样化，能充分满足儿童运动的需求。

每年的大大小小的训练营也可以完全交给学校。在汇佳，学校比赛从孩子们上小学起就参与其中。小学五六年级的时候，学校会带孩子们去中国玩一些游戏。到了中学，他们就会开始带孩子去国外玩游戏。假期期间还有为期15天的训练营。 ，真正解决了家人的后顾之忧。

l孩子，你不用“太听话”

体育和学科成绩双优的成绩背后，有一套看不见却又无声的教学原则：循序渐进原则、游戏原则、动脑原则、探索原则、最少原则评价、感知优先原则。

令晶童们印象深刻的是“最少评价原则”。史教练说：“在日常生活中，我们总是习惯用‘好或坏’的形容词来评价别人，但在慧嘉与孩子的交流中，更多的是对事实的描述，尊重事实，注重事实。”的过程。”

在一次高尔夫球课上，晓光教练发现一名孩子握杆时间短，击球效果不理想。他走过去对孩子说道：“你刚才是在用这个球尝试新的方法吗？”他说：“我想看看如果我这样打，这个球会变成什么样子。”小光教练说：“教练很喜欢你敢于尝试的勇气，给我五个吧！”

当孩子使用一些新的训练方法时，短期效果可能不会很好，但汇嘉老师不会急于否定孩子，更不会说“你为什么不听我的？”在中国过去的教育中，往往要求孩子“听话”，但这也阻碍了孩子创新的勇气。

不要用负面评价来打击孩子的创新精神，而是要给孩子尝试、犯错的机会，找到孩子身上值得鼓励的部分，让他们在实践中一遍遍打磨、探索，获得正确的认识。

强烈的确定性

对孩子有长远影响的道路

找到一项终生的爱好是很幸运的，如果这项运动还能帮助你进入高等教育就更好了。

人们对追求专业知识的高等教育的普遍印象是它小众且昂贵。随着全球教育的发展，学业成绩越来越高，热门院校的独木桥变得难以跨越。体育和教育向我们伸出了橄榄枝。

传统的出国留学申请有些主观。 IB申请靠社会实践项目，艺术申请靠作品集。不排除学校可能存在主观标准，甚至需要针对不同学校准备不同风格的申请材料。过程很累、很复杂，而且不一定能达到理想的结果。 。

体育教育也需要考虑孩子的专业实力贝语网校，但其目标更明确、更具体、可量化。

以高尔夫为例。美国有1300多所大学设有校队。每年约有5000人可以凭借高尔夫专业知识被这些大学的不同专业录取。只要高尔夫成绩符合要求，学业成绩达到最低录取分数线，就有很大的优势。可能性。

以美国大学球队平均录取分数为例，普林斯顿大学要求男队74.8分，女队76.3分，哈佛男队75.4分汇佳国际学校，女队76.9分，哥伦比亚大学男队76.5分，女队78.2分。女子团体；申请海耶斯马萨诸塞州常春藤盟校前五名，通过高尔夫球队后，托福达到100分，SAT成绩1460为参考标准汇佳国际学校，比普通申请更有竞争力；在高尔夫极其优秀的情况下，也有SAT成绩1300分录取的先例。

晓光教练坦言：“孩子想要打到62，需要天赋，但74、72则不需要天赋，只要从小开始练习，勤奋刻苦，基本没有问题。”

体育上的高等教育也给人一种“烧钱”的错觉。事实上，无论培养孩子什么兴趣，一旦到了专业阶段，都需要花费大量的时间和金钱。

有家长做了统计。如果孩子从小就打高尔夫、冰球等运动，那么在艺术、乐器等方面训练孩子的费用其实是非常接近的。汇嘉双优工程列入的费用已经覆盖了相当一部分。

即使孩子未来选择了另一种可能，他从小到大参加体育锻炼的经历也可以作为背景提升的重要依据；在学习专业的过程中，他会结识与自己有共同兴趣、互相支持的伙伴；最难得的是，在一个越来越强调“个性”表达的社会，体育教会孩子如何做自己，如何融入他人，对于人与人之间的联系和沟通具有重要意义。

正如江晓所说：“体育让孩子们学会团队精神和责任感，学会面对失败，在矛盾中解决问题。这正是未来所需要的。未来不是知识的竞争，而是创造力、创造力的竞争。”想象力是智慧和经验的竞争，是领导力、责任感和独立思考的竞争。”民办汇佳学校未来的新秀们正在朝着这个目标迈进。