2020年这个非同寻常的夏日，重庆大学与辛辛那提大学共建的联合学院（简称为UC联合学院）2015届的学子们，完成了他们的大学学业，正准备扬帆远航，踏上新的征程。在五年的大学生涯中，他们不止一次地离开校园，深入企业进行顶岗实习，甚至走出国门，拓宽国际视野；在科研、竞赛和公益活动中，他们也始终保持着活跃的姿态……大学成为了他们探索未来无限可能的重要舞台。

今日，“小薇访谈”节目有幸请到了来自UC联合学院2020级的三位毕业生，分别是韦程志、程睿和阚培源，他们将与我们分享他们独特的大学生活经历。

韦程志

不断尝试，在竞赛与科研中大展身手

韦程志在综合测评中名列专业榜首，经过UC联合学院五年的深造，他呈现了一份无懈可击的成绩单。在校期间，他荣获国家级奖项四次，省部级奖项一项，校级奖项超过十次，同时拥有五项实用新型专利授权，并获得了国家奖学金、唐立新奖学金以及镇泰奖学金等多项荣誉。成功获得加州大学洛杉矶分校、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、杜克大学等七所国际知名高等学府的录取通知，本人计划未来赴加州大学洛杉矶分校继续深造，攻读硕士学位。

UC联合学院致力于满足学生创新能力的培养需求，开设了诸如国家创新项目、SRTP计划以及各类学科竞赛等丰富的创新实践活动。在大学五年间，韦程志积极参与了众多竞赛，并荣获了众多殊荣。其中包括全国大学生数学竞赛的国家一等奖，以及“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛的省级一等奖等多个奖项。韦程志认为，他的多数专利均源自这些竞赛的孕育，而且，通过参赛，他还结识了一群志趣相投的伙伴。这些竞赛不仅提升了他的思维技能，还为他拓展了丰富的人脉资源，为未来的科研工作找到了理想的合作伙伴。

（左二为韦程志）

韦程志投身科研的驱动力，一方面源于他对科研的兴趣与自身能力的结合，另一方面，通过参加竞赛和积累实习经验，这些经历助力他在科研道路上不断前行，使其事业得以持续发展。

在大学时光里，韦程志投身于海岛微电网项目，并创新性地提出了一种以功率里程数为依据的微电网储能配置控制策略。这一方法不仅获得了浙江电科院的高度评价，也让韦程志欣喜地发现了一个全新的研究领域。我的部分研究论文采用了这一技术路径，我将其跨领域运用，并在多样的实际应用场景中灵活转换，通过检验该技术的稳定性来提升相关指标，进而实现对电网的有效调控。

UC联合学院实行的是校企合作的教育模式，该模式称为Co-op，特点是学习与实习相结合，学生在学习过程中，每学期都会进行为期四个月的实习，累计共有五次实习机会。无论面对学习还是实习，他都始终保持着严谨的态度，一丝不苟地对待每一项任务。

在大学二年级至三年级期间，韦程志于中冶赛迪集团实习了整整八个月。这期间，他掌握了弱分类系的技术，并意识到这一技术有望用于人脸识别领域。返校后，他迅速将这一创新思维应用于竞赛项目，通过实践摸索出了一套人脸情绪识别的方法，并持续优化和提升，这一成果为他日后成功申请专利奠定了坚实的基础。

科研并非轻易可得，其精髓往往蕴藏于日常积累之中。韦程志认为留学之路，基础知识的掌握至关重要，然而，仅凭课堂所学远远不足以支撑科研工作，还需个人在实践中不断汲取新知，勇于开拓未知领域。

程睿

在个性化培养模式中探索未来的无限可能

我的父亲是一位技艺高超的电气工程师，自幼我便立志要像他那样，在电力中断的时刻为孩子们带来光明。耳濡目染的影响使我选择了电气工程这一专业，同时，我对“未来能够接受中西方教育”的渴望促使我选择了UC联合学院，从而开启了这段为期五年的精彩大学生涯。

大一新生报到后，程睿凭借出色表现成功进入学院首届“培优班”。UC联合学院为学生量身定制了具有针对性和个性化的辅导方案，这种独特的教学模式使得程睿在大学阶段便开始认真规划自己的未来发展。

在浙江省电力设计有限公司企业发展部的锻炼，是她人生中迈出的实习第一步。这段经历，不仅让她在专业知识之外，提升了综合能力，而且第二次在电网工程公司电网部的实习，更坚定了她成为一名电气工程师的决心。

在随后的实习期间，程睿遇到了不少并非她所精通的专业工作，然而她却从中汲取了丰富的电气领域以外的知识，诸如计算机科学、大数据等软件领域的知识。同时辛辛那提大学排名，她还对投资、咨询、金融等行业有了深入的了解，这些经历使她在实践中得以窥见一个更加多元和广阔的世界。

在个性化培养模式中，程睿探索着关于未来的无限可能性。学业成绩斐然，各类竞赛活动积极参与，毕业后荣获哥伦比亚大学、康奈尔大学、杜克大学、佐治亚理工学院、美国西北大学等全球知名学府的12份录取通知，她将赴哥伦比亚大学深造硕士学位；此外，她对公益事业和艺术领域充满热情，曾担任新年迷笛音乐节杰出志愿者，以及“美丽中国”重庆大学艺术团队的梦想导师……

程睿在学业与课外活动间寻求平衡的“法宝”便是专注。他学习时专注，实习时专注，参与活动时亦保持专注。他坚信，只要对每件事都投入百分百的专注与努力，便能在较短的时间内完成，并取得更为优异的成绩。

程睿之所以能取得卓越的成就，源于她坚持不懈、稳扎稳打的努力。她始终遵循“勤奋工作，尽情玩乐”的信条，在学习与实习的各个环节，都展现出了她的专注与毅力；无论是艺术领域还是公益事业，都体现了她强烈的责任感和勇于担当的精神。

阚培源

在出国交流中拓展视野，感受不同学习氛围

与众多刚步入大学校园的同龄人相似，阚培源在大学一年级时对自己的未来规划尚不清晰。然而，他并未因此停滞不前，而是每逢假期便为自己设定了具体的小目标。借助奖惩机制，他强迫自己完成这些任务，以此增强自身的紧迫感。正是一步步坚持这些小目标，他最终为自己未来的道路奠定了坚实的基石。

确定目标源自一场意外的竞赛，大二期间，阚培源在机器人竞赛中遭遇失败，这一经历让他认识到自身的不足，从而坚定了继续深造的愿望。于是，在大四那年，他以UC联合学院综合测评排名第二的优异成绩，成功保送至中国科学院，攻读飞行器结构设计专业的研究生学位。

UC联合学院实行小规模全英文的美式教学模式。面对课程带来的压力和语言上的挑战，阚培源这位名列专业第二的学霸，依然拥有自己独特的应对难题的方法。

阚培源认为，通过事先预习教材并制定大纲辛辛那提大学排名，能够有效识别知识的重点和难点，从而在课堂上更加专注地理解。这样做还能显著减少课后复习所需的时间。“由于UC学院的课程安排较为紧凑，我打算将个人时间主要投入到完成作业上。”阚培源觉得作业是教师期望学生能够熟练掌握知识点的关键方式，因此即便是在课堂上的作业，他也会细致入微地分析题目中的每一个环节，通过这种方式逐步学会如何运用所学知识。

UC联合学院充分利用学校的国际交流渠道，针对学生的个性化特点，大力推动学生走出校园，迈向国际舞台，以增进他们的国际视野。

阚培源对美国辛辛那提大学并不感到生疏，2016年，他作为重庆大学的杰出学生代表，曾赴该校参与了一场为期一个月的迎新盛会。

这对他而言是初次体验全英文的学习环境，他以一个独特的角色融入了新旧学生的互动之中，而且周末时，他还有机会走出校园，去体验美国本土的生活。

2019年，阚培源正式踏入了辛辛那提大学的校园。在那里，他印象最为深刻的是老师们对学生实际操作能力的重视。面对陌生的学科和交叉性知识，学生往往需要在不断尝试和纠错中完善自己的理解。老师们鼓励学生大胆尝试，并告知他们不必畏惧犯错。在这样的实践氛围中，阚培源不仅完成了自己的毕业设计，同时也为自己的未来做好了充分的准备。

选修的课程与个人研究兴趣紧密相连，有助于预先掌握热学领域的相关知识。考虑到个人兴趣和研究生培养目标，阚培源在辛辛那提大学选择了有限元分析、太阳能技术以及内燃机技术三门专业课程，旨在为自己的研究生阶段学习奠定坚实基础。

正如阚培源所言：“我降临于世，只为目睹那轮太阳。”在这五年的大学岁月里，阚培源未曾停歇，持续追寻着他内心那片光明的太阳。

在UC联合学院的精心培育下，同学们已在各个领域确立了各自的奋斗目标，并逐渐成为了心中所期望的模样。无数个日夜的辛勤努力与独特的培养机制共同塑造了他们具备国际视野和国际交流能力的今日。毕业之际，他们踏上新的征程，愿他们带着满腔热忱与梦想，在未来的岁月里继续绽放青春的光彩，实现最好的自我成长。

文字：陈慧琳 陈若妍 张明阳 林文婧 蔡子杰

图片由受访者提供

指导：罗璇 粟萤子