最近上海财经大学研究生，一批新的硕士和博士学位授予权单位名单已经公布。国务院学位委员会办公室发布的《新增博士硕士学位授权审核专家核查及评议结果公示》显示，全国总共增加了831个博士学位授予权单位，以及1924个硕士学位授予权单位，合计新增了2755个。在这些新增的学位授予权单位中，专业硕士学位授予权单位有1566个，占据了大约80%的比例，这个比例远远超过了学术硕士学位授予权单位。专硕比例持续上升，高校怎样增强人才培育的价值？9月27日上海财经大学研究生，《上海财经大学专业学位研究生教育质量提升实施方案（2024-2026）》公开发布。
副校长姚玲珍说明起步网校，学校把培养未来战略型财经专业人才作为方向，以系统化的校企合作和科研教育结合为支撑，按照专门化、应用化、智能化原则，建立新的专业学位人才培育方式，打造开放式的财经专业研究生教育环境。
人工智能发展新时期对金融经济学科人才培育有了新标准。因此，上海财经大学着手安排并整体改进了人工智能结合专业学位的教学工作。
根据人工智能发展动向及AI与人才培养结合的需要，上海财经大学设置了四个层级的AI相关系列课程，具体涵盖：AI基础理论普及课程、AI未来趋势深化课程、AI多领域交叉学科课程、AI与产业教学联合课程等。
学校还打算给每个专业学位研究生配备四种人工智能助手，建立智能教学、智能学习、智能研究和智能管理的学习支持系统，给予情感上的帮助，减轻学习生活中的压力，提高学生的学习成效，为学生提供量身打造、个性化、全程参与的人工智能陪伴成长经历。
上海财经大学将把专业学位学习与实践并行的双重培养目标作为核心，从校内和校外两个层面进行拓展，构建一个以学生为焦点的、能够广泛适用且持续发展的、具备不断优化与更新的“数字与人工智能”创新型专业学位人才培育体系。
据了解，上海财经大学将构建计算机科学和人工智能学科的研究机构、海量信息研究中心、智能科技整合平台等教育设施；开设数字经济学术领域，增加金融量化分析与金融数值计算、数理工程等学科分支，建立国际人才培养基地、会计学博士与博士后项目等教育标杆。
打通专硕职业“快车道”
怎样提升专业硕士毕业生的职业发展优势？有消息透露，上海财经大学正在建立“工作要求-技能框架-知识框架-教学安排”的学术型人才培育模式，以此实现从系统化实践训练到系统化职业实践的便捷过渡。
上海财大借助知识图谱建设促成教育与科研的结合，推行“双师同堂”模式，即由专业教师与行业导师联合授课，并与两百多家单位合作建立人才实践基地，以此增强学生的实际操作技能；学校同时运用能力图谱建设来深化产业与教育的对接，搭建一系列基于真实情境的案例教学平台，实施实景案例教学，创建行动课堂，与行业领先企业合作开发“产业+多学科”移动课程，开展虚拟仿真教学，并构建一体化的全程虚拟仿真环境，以此培养行业急需的专业人才。
