雷锋堪称典范，其精神不朽。第56个“学雷锋纪念日”来临之际，众人以多样方法追思雷锋，效仿其行为。不论何种身份，不论何种途径，不论身处何方，人们皆以实践行动向雷锋，向其精神，表达深切赞同和崇高敬意。这个春天，因学习雷锋而倍感温馨。

全国范围学习雷锋的活动，如今已经持续了五十六年之久。一个颇为引人思考的问题是，雷锋精神虽然源自雷锋本人，但在他生前，是否也受到过他人的影响？倘若确实存在学习对象，那么他具体向哪些人看齐？毫无疑问，答案是肯定的。通过查阅雷锋的日记，我们可以发现，雷锋是在汲取黄继光、董存瑞等英雄事迹的过程中逐渐成熟起来的。这些英雄人物，犹如夜空中明亮的星辰，照亮了雷锋前行的道路。换而言之，雷锋本人也是通过“学雷锋”成长起来的。

这儿的“学雷锋”其实是一种口号式的提法。在雷锋那个年代，“学雷锋”实质上是“学英雄”，核心是向黄继光、董存瑞这些英雄看齐。这些英雄好比是雷锋行动的指引者，而雷锋也成为了后来许多人的行为示范。郭明义、孙茂芳、庄仕华这些被称为“当代雷锋”的人物，都是通过效仿雷锋而不断进步的，他们最终成为了雷锋式的人物，自身也融入了雷锋精神的洪流，成为了后来者效仿的对象。

《论语》中有言，“遇到贤能的人，要思考如何向他看齐，看到不贤的人，要反省自己内心是否也有类似的缺点”。这就是榜样的作用，它总是在远处默默注视着，指引着前行的道路，让人们明白哪些行为是对的，哪些行为是错的；哪些事情需要去做，哪些事情需要避免。这让人联想到一首歌，“长大后我就成了你”。实际情况确实如此，榜样的类型决定了前进的路径，个人模仿的对象，将可能成为的典范学雷锋心得体会，往往就预示着未来的发展。从当代的角度审视，雷锋所展现的品质，并不仅仅是行善举，它更是社会主义核心价值观的生动表达，效仿雷锋，就是促进社会主义核心价值观广泛传播的过程。

那么，雷锋从前怎样开始“做雷锋”的？回到过去的情境里，雷锋给众人留下的一个显著记忆，就是说话和做事完全一样，不仅去学习还在实践，一直持续不断地付诸行动。就像大家常说的“雷锋外出旅行一千里，沿途做了许多善事”，他学习榜样人物，并非单独的、固定的，而是转化为具体行为，真正展示了观念与行动的融合。同样，我们今天学习雷锋，不能只看表面，不能搞花架子，不能光说不练，也不能出现学雷锋一阵风的情况，而是要像雷锋那样，在日常工作和学习中，一点一滴地积累，一件事情一件事情地完成。

雷锋精神的可贵之处，首先在于它持续散发不朽的价值光辉，其次在于只要用心去领悟和践行，每个人都能成为像雷锋那样的人。雷锋从未缺少追随者，除了广为人知的“时代楷模”“道德模范”，我们日常生活中也遍布着许多“活雷锋”，他们积极进取，努力实践社会主义核心价值观。此外学雷锋心得体会，参与学雷锋活动没有任何限制，每个人都可以参与;实践雷锋精神也不会带来额外压力，每个人都能从中感受到愉悦。那位被誉为“京城活雷锋”的孙茂芳曾说过一句意味深长的话，“学习雷锋去帮助他人，短期内可能会感到些许不便，但长远来看却是充满幸福和欢乐的。幸福究竟是什么？它就是那种付出善意后收获美好，自身也得到滋养的体验。”

有专家指出，雷锋及其精神的出现，促使英雄模范的进步形成了良好态势。目前，要效仿雷锋的实践，将“学雷锋”落到实处，务求言行一致，既要领悟雷锋精神，也要借鉴雷锋行为，真正以雷锋的方式对待工作学习，对待他人和社会。衡量是否真正领会雷锋精神，要看是否具备坚定的信仰，宽广的爱心，无私的奉献，以及勇往直前的魄力。