此外还有,全新排名中变化较大的还有:
排名前三十的院校中,斯坦福大学持续呈现“地位跌落”态势,沦为所谓的“前十守门者”;约翰霍普金斯大学再度回归前十行列,因其医学院闻名多年且排名稳定,如今越发称得上全方位杰出的综合类知名学府;西北大学首次成功闯入前十,正逐步与同在一城的著名大学芝加哥大学并驾齐驱;康奈尔大学被布朗大学超越,在常青藤盟校里处于最后位置,令身为“准校友”的我极其难过痛心;圣路易斯华盛顿大学持续不断地下滑,几年前还有机会冲进前十,今年甚至差点跌破前二十;埃默里大学没能守住前二十的排名,被加州大学洛杉矶分校超过后,多年来首次处于二十名之后;。

Top30+学府,加州大学欧文分校,也就是UCI,成为了排名里的一匹黑马,今年排名为33,其扩大招生量极大地改善了院校的财政状况,有了资金,自然而然地,能够更好地为学员们提供教育以及科研机会;作为佛州的老大,佛罗里达大学,即UFl,大幅进步,之前持续在五十名左右徘徊,到今年超过了包含波士顿学院,也就是BC,威廉玛丽学院,即W&M等院校,排到了第35名,同州的迈阿密大学,所处位置括号内为空,和佛罗里达州立大学,即FSU,也表现出色,前者继续排名在前五十,后者更是从过去的一百开外大步迈进,闯进了前七十;德州奥斯汀,即UT-,重回前五十,这是一所典型的研究型公立学校,占据着地理位置、学术能力以及师资团队等多个优势,排名通常无法体现它的真实能力,要怪只能怪院校那高冷的气质了;里海大学,所处位置括号内为空,原本的存在感就不高,从35名左右的常客,一路跌到五十名开外全美大学排名,只怕更难得到申请者的青睐;。
华盛顿大学西雅图分校,马里兰大学帕克分校即UMD,德州农工大学即TAMU,明尼苏达大学双城分校即UMN,密歇根州立大学即MSU,印第安纳大学布鲁明顿分校即IUB等,这般传统研究类公立大学,于US New排名体系里身处相当不利的位置,IUB甚至快要跌出前一百名,与之相较,同类的伊利诺伊大学香槟分校即UIUC,俄亥俄州立大学即OSU,以及普渡大学西拉法叶分校,能够分别保住自身前五十和前六十的排名,这已然算是相当不错的情况了,而北卡州立大学即NCSU凭借北卡科技三角洲的地理优势持续上升,成功闯进前八十 。

你以为的排名是真的你以为的排名么?
先把结论抛出来:US New排名也好,Times排名也罢物业经理人,其本质是媒体或者调研机构,依据各种各样维度以及数据之统计与讲解,所得到的“相对值”,我们能够参照,然而绝对不可以依赖,更不能陷入“唯排名论”之误区。
首先,US New美国综合大学排名,其考查的主要维度,是各学府的本科实力,这其中包含教育成果,今年特别加入了“社会流动性”指标,该指标在于考察收获Pell Grant资助的本地低收入学员在大学期间内的表现,师资也是一方面,包括了师生比,这致使人数较多的公立学校通常排名较低,还要考量专家意见、学术声誉、财政资源、录取难度,今年下调了该标准所占的权重,不再把“录取率”作为参照标准,以及校友评论与资助等不同维度,它并不会将各院校的科研水准、研究论文数量级别、研究资源等作为排名指标,换而言之,至少在硕士申请层面,综排的参照价值不大,综合排名高的院校在不一样的科研领域未必其科研实践能力和研究生教育水准就更高,排名低但申请难度更大的院校比比皆是。

其次,哪怕是从本科申请这个角度去思量,U.S News的排名以及它排名的变动情况,根本没办法如实地去反映出那所大学的申请难度 。哥伦比亚大学,和麻省理工学院、芝加哥大学、耶鲁大学并列第三,均超过了斯坦福大学的第七名,不过我觉得应该没人会认为其申请难度会比另一所小,而差一点跌出TOP20的圣路易斯华盛顿大学,也不会因此就更容易被录取,更别说排名越来越不好看、但录取愈来愈难的德克萨斯州大学奥斯汀分校和华盛顿大学了。
归结起来讲,排名跟申请难度并非是那种呈线性的单一对应关系,排名要是有变化,压根就没办法全然体现出录取难度的变动情况,在进行申请这个行为的时候,近些年的录取数据、当年那个时段的申请形势、大学所具有的“传统口碑以及影响力”等,这些方面更具备着参照的意义。
与此同时,期望各申请人千万别再沦为排名的傀儡。从事相关工作十年了,见识过无数拍着胸脯、拍着桌子、拍着大腿宣称“非前三十、五十、一百不去”的学员以及学生家长。无可否认,鉴于对美国学府缺乏足够了解,单纯依据数字来做判断无疑是最为轻松、最为直接的选择呀,然而呀,排名并非选校时应该考虑的唯一性考量因素呢,甚至呀,它都不应该是在左右决策时所占靠前位的因素呀。

那又有哪一些因素比排名更重要?
一、地理位置:一个堪称优良的地理位置,它所包纳牵扯的范畴,包含了学术氛围、就业机遇、季节气候状况、生活方式形态、学习成本高低等林林总总各个方面,于不同城市开展学习生活,时间短则得有一年(美国存在少数研究生项目时长为9至12个月),时间久则可达六七年(处于读本阶段一般4年毕业全美大学排名,处于读博PhD项目阶段或许需要6至7年甚至有可能会更长久),如此这般会在极大程度上对学员的个性塑造养成以及成长趋向走向产生影响 。有人适宜大城市的喧嚣且繁华,有人适合小地方的平静与朴实,或许在大城市存在更多机遇,不过随之而来的常常是更激烈竞争的环境,不存在“完美”之所在,唯有适合之地。
二、专业能力:于国内高考期间进行志愿填报时,学生以及学生家长常常会去瞧瞧各学校的专业等级评定情况,尤其是在国家重点学科名单公布完毕之后,学科方面所具备的能力变成了填报志愿的一项关键参照要素;然而,当去申请美国的学府之际,国内的学员和学生家长却有点迷糊不清了。美国新闻与世界报道颁发的那份排名,虽被译成“综合类大学排名”,可直译实则是“***大学排名”,这些学府并非像字面所呈现的那般“综合”,依旧存在大量偏科情况,有的院校工程类专业表现突出,有的院校的***科能力较为靠前,专业能力和综合实力都应同时参考,选择时要充分考量自己未来的发展方向,对于读计算机的学员而言,对比耶鲁大学和卡内基梅隆大学,要是未来想从事科研工作,选择排名在第20开外的卡里基梅隆大学肯定是不错之选,但若看重校友网以及人文环境,或许耶鲁大学更佳。

三、申请难度:这一点就看起来好像是废话一样,然而却是特别多申请者会忽略掉的,十分自然,毕竟申请难度没办法直接简便地去查询以及比较,影响因素实在太多了,招生规模会影响申请难度,对国际学生(中国学员)究竟有多友好也会影响申请难度,对学生背景的那种看重程度(比如说喜欢有国际交换背景的,倾心于有全职就业经验的,偏好有高级数学课程的等等)会影响申请难度,当年度的申请竞争形势同样会影响申请难度。但这个问题在客观合理且科学的选校进程当中,是无法绕开的因素,只能凭借经验值,也就是依靠对海外学府的认知,深入阐释申请者的相关背景,尽可能多地知晓竞争者信息去进行推测。这同样是我们一直持续完善数据库案例库、积累成功及失败经验且申请者覆盖面广泛所具备的优势。一定要记住,申请可不单单是和自己班级同学、同校同学展开竞争,更是在全国范围内甚至会在全球范围内产生竞争。盲目定向所带来的后果,要么就是选校过高导致“全聚德”,要么就是选校过低造成“太委屈”。
总归而言,排名不过是留学申请院校挑选进程里诸多参考要素当中之一罢了,被排名的数字所左右,一般来讲意味着自身对于院校未曾有充分透彻的了解,对于未来尚未有成熟完备的规划,不存在最为杰出的大学,仅有最为契合的学府。况且,每年的排名都会发生改变,真正恒定不变的,是院校的文化以及精神,是学习所得的知识与方法,是结识的导师和朋友,归根结底,未来自己的履历之中没办法把毕业院校的排名填写上去。



