大众网记者 张玉 曲顺 青岛报道
当前高考改革持续深入，人才选拔途径日益多样，教育国际交流不断加快，青大附中高中因此再次推出创新举措。该校近期建立了升学指导中心，凭借“优质高中战略1.0”取得的显著成效作为基础，系统整合校内外的各种资源，打造出一个完整的服务体系，该体系全面覆盖了生涯规划、学业进步以及升学道路设计等各个环节。
从“低进高出”到“多元卓越”
自“优质高中战略1.0”推行之后，青大附中高中一直秉持“五育融合”的教育思想，实现了“基础学生进步显著，优秀学生表现卓越”的显著成果：连续两届的340名高中毕业生里，将近30人成功进入985工程、211工程及“双一流”建设高校，特殊类型招生控制线、普通高校招生全国统一考试本科一批上线率、艺术类考生本科上线率均位于生源相似学校的前列；超过300名学生在国家级、省级和市级学科竞赛以及创新类比赛中取得了优异名次。
不过，在当前教育改革进程中，仅有的升学方式已经无法适应学生多样化成长要求。由于“强基计划”“综合评价招生”“艺术类统考改革”等政策实施，并且海外留学途径更加通畅，学校更加清晰地意识到：教育，必须为每个个体设定恰当的成长参照体系。升学指导中心的开办，标志着学校实现了从追求“规模效益”到注重“内涵发展”的转变，也体现了学校从聚焦“学业突破”转向关注“生涯培育”的深刻变革。
搭建“三位一体”升学服务生态
高中时期家庭常遭遇信息泛滥却不知如何选择，或者花费大量精力却效果不佳的问题，升学指导机构秉持着汇集资源、提供明确指引、促进主动性的基本原则，建立了包含认知提升、规划制定和行动执行三个层面的全方位帮助机制，以此系统性地解决以往升学辅导零散化的弊端。
面对新高考“六选三”选科选择多样、特殊类招生政策要求精细、国际升学资讯交流不畅等难题，中心特别成立一个由学科导师、生涯规划师、海外升学顾问组成的专门小组，集中关注职业规划建议、学习进步辅导、高考志愿选择建议等六个关键环节，为学生提供依据数据分析的学科搭配与理想院校专业的匹配程度，同时汇集强基计划、综合评价、艺术类考试、海外顶尖大学等多元升学路径，并协助对接科研实践机会、国际性竞赛等有助于个人发展的平台。
以此为基础，中心将借助多样且高效的途径，把专业指导服务变成家庭的“选择向导”升学指导报，借助强化“学校家庭升学联合商议机制”，促使升学挑选从“凭感觉做决定”转变为“依据数据做判断”。
多元赋能教育高质量发展
成立典礼期间，集团总校长闫洪全同家长代表耿丽一起揭开了青大附中高中升学指导中心的牌子，青大附中高中校长张金堂以学校名义，与十多家著名升学服务组织、艺术考试单位、海外留学中介建立了合作联盟，此外还聘请了若干位外部专业教师留学之路，旨在为学生个性化成长开辟更多途径。
教育的根本任务，在于帮助每个人发掘自身潜能，探索生命无限可能。青大附中高中升学指导中心的设立升学指导报，体现了学校对学生支持体系的不断完善，也反映了教育理念从注重分数转向关注个体发展的深刻变革。当教育真正懂得尊重个体差异，接纳各种可能性，支持学生全面发展，我们必将看到：每一株幼苗都能在适宜的环境中，展现出与众不同的生命魅力。
