加拿大低龄留学生成绩差可能有以下几个原因：

1. 语言障碍：对于母语为非英语或法语的学生来说，他们在学术环境中可能会面临语言障碍。他们可能需要更多的时间来适应新的语言环境，并可能需要寻求学术英语（EAP）课程或辅导的支持。

2. 学习方法差异：在初到加拿大的开始阶段，学生可能还需要时间适应新的学习方法和课程结构。他们可能需要调整自己的学习方法，以适应加拿大的教育系统。

3. 文化冲击：留学生可能面临文化冲击，这可能会影响他们的学习效果和适应能力。文化冲击是一种普遍的适应过程，包括情感、社交和心理方面的变化。在这个过程中，学生可能需要时间来适应新的文化环境和人际交往方式。

4. 缺乏自律：一些学生可能缺乏自律，这可能会导致他们在学习上的表现不佳。自律对于学术成功至关重要，它涉及到自我管理和自我驱动的学习。

5. 缺乏兴趣或动机：一些学生可能对他们的课程不感兴趣，或者缺乏学习的动机。在这种情况下，学生可能需要重新评估他们的选择，寻找更符合他们兴趣的课程。

针对上述问题，留学生和他们的家人可以采取一些措施来改善成绩。例如，寻求辅导和支持、调整学习方法和课程、适应新的文化环境、培养自律和寻找兴趣点等。此外，学校和社区也可以提供各种资源，如学术支持、辅导课程、文化交流项目等，以帮助留学生更好地适应和融入加拿大教育系统。

加拿大低龄留学生成绩差最新信息如下：

加拿大对留学生的语言成绩要求较高，尤其是名校，所以语言成绩没有达到学校要求的学生，可能需要参加学校开设的语言课程，或者提前办理语言成绩延期。

留学生需要调整自己的学习态度，积极配合学校的教学安排，按时完成作业和考试。

家长需要加强对孩子的管理，提高孩子的自制力和自律性，同时也要关注孩子的学习进度和成绩变化。

此外，如果孩子在加拿大读初中或高中阶段成绩差，可以考虑让孩子回国参加国内高考。虽然加拿大和中国教育体制不同，但是国内高考相对容易些。

以上信息仅供参考，建议咨询专业人士了解更多信息。

对于加拿大低龄留学生来说，如果成绩较差，在留学时需要注意以下几点：

1. 调整心态，尊重包容的文化差异：留学意味着离开自己熟悉的环境，前往陌生的国度，可能会面临语言沟通、文化习俗等方面的挑战。要学会适应新的环境，尊重当地的文化、宗教和习俗，避免因为文化差异而产生矛盾和冲突。

2. 制定合理的学习计划：如果成绩较差，可以考虑制定合理的学习计划，包括合理的时间安排、学习方法、学习资源等方面。要注重基础知识的掌握和巩固，逐步提高自己的学习能力和成绩。

3. 寻求帮助和支持：在留学期间，如果遇到学习困难或问题，可以寻求老师、同学或学校的帮助和支持。学校通常会有专门的学习辅导中心或咨询机构，为学生提供帮助和支持。

4. 积极参与课外活动：除了学习外，还可以积极参与学校的课外活动、社团和志愿者服务等，增强自己的社交能力和实践能力。这些活动也可以帮助你更好地融入当地文化和生活。

5. 保持健康和安全：留学期间，要保持身体健康和安全。要注意饮食卫生、交通安全和健康锻炼等方面，避免因为身体原因而影响学习和生活。

6. 保持与家长的沟通：与家长保持密切的沟通，及时向家长汇报自己的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。家长也可以给予孩子支持和鼓励，帮助孩子更好地适应留学环境。

总之，成绩较差的留学生需要注意调整心态、制定合理的学习计划、寻求帮助和支持、积极参与课外活动、保持健康和安全以及与家长保持沟通等方面的问题。