如果发现GPA过低，加拿大留学生可以考虑以下几种方法来应对：

及时补考。在得到成绩后，如果发现GPA分数过低，首先要做的是及时补考。大部分学校都允许学生在学期结束前补考，甚至重修。补考的时间和机会通常由学校决定，需要提前了解和申请。

改变学习策略。如果补考没有达到理想的成绩，需要反思自己的学习方法和策略。改变学习方式，调整学习计划，确保在未来的考试和作业中取得更好的成绩。

提高学术表现。除了补考和改变学习策略外，还可以通过提高学术表现来提高GPA。这意味着需要更加努力地学习，参与更多的课堂讨论，积极完成作业和项目，确保自己的表现得到适当的评估和认可。

寻求帮助。如果感到困惑和不知所措，可以向学校的学术顾问或导师寻求帮助。他们可以提供有关补考、重修、提高学术表现等建议和指导，以确保做出最合适的决策。

重新规划未来。如果GPA过低影响到未来的学习和就业计划，需要重新评估自己的专业选择和未来规划。可能需要重新考虑自己的学习路径和目标职业，并制定新的计划和目标。

总之，及时采取行动，改变学习策略和提高学术表现是提高GPA的关键。同时，寻求帮助和重新规划未来也是必要的步骤。

如果发现GPA（平均成绩）过低，加拿大留学生可以考虑以下几种方法来应对：

及时补救。如果课程成绩已经公布，那么要尽快向老师和教授咨询是否有重修或者补考的机会。一般来说，大多数学校都提供重修或补考的机会，学生可以利用这个机会重新学习，提高成绩。

改变学习策略。如果重修或补考仍然无法取得理想的成绩，那么需要重新规划学习方法和学习策略。确保在课程设计和学习的过程中，充分理解并掌握课程的核心概念和技能。

提高学术表现。通过参与更多的学术研究、实验室项目或者学术研讨会等活动，展示自己的学术能力和潜力。这些经历可以成为个人简历和推荐信的亮点，有助于提高GPA。

寻求帮助。如果感到困惑和无助，可以向学校的学业咨询中心或留学生服务中心寻求帮助。这些部门的专业人员可以提供指导和建议，帮助学生解决学习和生活中的问题。

调整期望。不要过于苛求自己或课程成绩。在留学期间，学习和成长是一个长期的过程，需要时间和努力。重要的是要保持积极的态度，并继续探索和体验加拿大的教育体系和文化。

总之，加拿大留学生应该尽快采取行动，积极寻求帮助和解决方案，以确保自己的学业不受影响。同时，也要注意调整期望和学习策略，以适应不同的学习环境和挑战。

加拿大留学GPA过低，可以采取以下措施：

弥补短板，提升GPA。如果学生发现自己的GPA过低，首先要找出自己的短板，并努力提高它。这可以通过提高课堂参与度、改进学习方法、寻求导师指导等方式实现。

转专业或调整课程。如果学生无法提高GPA，可以考虑转专业或调整课程。在选择新的专业时，学生应该选择自己真正感兴趣并且擅长的专业，这可能有助于提高GPA。

寻求校内导师帮助。如果学校有导师制度，可以向导师说明情况，寻求帮助和建议。

参加重修申请。如果GPA过低是由于某一门课成绩过低，可以尝试重修这门课程，以提高整体成绩。

在加拿大留学时，需要注意以下事项：

了解学校和课程信息。确保了解所有相关的学校和课程信息，包括课程大纲、考试日期和评分标准等。

保持良好记录。确保所有作业、考试和评估都得到妥善保存，以便在需要时可以提供证据。

寻求帮助和建议。如果遇到任何问题或困难，不要害怕寻求帮助和建议。许多学校都有专门的辅导和指导服务。

建立良好的人际关系。与同学和教授建立良好的人际关系，这有助于在学习中获得支持和指导。

总的来说，如果想要提高GPA，需要付出更多的时间和精力去学习，同时也可以寻求一些提高GPA的技巧和方法。另外，在留学期间要积极应对各种可能出现的问题和挑战。