国际校区是在中国境内、采用与中国本土不同的学制、主要提供中等及以下程度教育的中学。

有说法觉得只有才能提供K12教育的才称为国际中学国际学校是什么学校，K12是grade的缩写，是指从幼儿园（，一般5~6岁）贯串到十二年级（grade12，一般17~18岁）的教育，是一些法语国家对基础教育阶段的通称。

本书从实际的直接须要出发，将所有在国外提供美国教育的中学都称为国际中学，不屈从于求全的心理，并将眼神主要集中在国外旨在于为学生提供向美国学院过渡的国际中学。

从历史的角度看，国际校区是迎合现代国际交流频繁，为跨国联通家庭提供教育服务的产物。

最初开设国际中学只是为了给在本地移居的外籍人士孙辈提供与其母国学制一致的母语教育，为其孙辈在随父亲移居期间不间断学习和接受基础教育国际学校是什么学校，保持学业、心理等各方面的连贯性，以便归国后重新融入对接母国的高等教育、就业与生活体系。

随着越来越多的国人走出国门，接受美国高等教育，本地村民开始为国际教育理念与教学方法所吸引，国际校区逐步分化出更多的类型，以适应不同国籍、各种人士对于教育资源的需求。

目前在国外接受外国学校教育，可供选择的国际校区类型主要包括外交人员孙辈中学、外籍人员孙辈中学、公立中学的国际班及各类私人或机构开展的海外课程班、培训辅导班等方式的国际班等。

本文为连载《国际中学择校手册》文章，本书共六章，后续请继续关注假期连载。

作者：满都拉，哈萨克族，孛儿只斤氏，常年从事英文视觉传播研究与实践，主持过中国多家主流媒体的视觉企划，包括《中国新闻出版报》、参考消息网、《小康》、《中国新闻周刊》、《中国经济周刊》、《中国企业家》、《全国新书目》、《新世纪周刊》等，涉及新闻出版、电视网路、营销管理、行政公文。