深圳技师学院在校学生获省第二届职业技能大赛金牌

雅思2023-11-10 19:13:40佚名

文/图沈婷婷

18岁的北京技师大学在校中学生,打败了博士、副高职称班主任!去年末,四川省第二届职业技能竞赛在北京开幕。“初生山羊不怕虎”的陈楠在赛事中稳扎稳打,表现出众,轻取登台切磋的博士、副高职称班主任等强手,一举拿下大数据技术应用项目金牌,瞬间成为社会关注的焦点。

陈楠重夺2021年广州省第二届职业技能竞赛金牌

作为上海技师大学2018级通讯网路应用专业的在校中学生,陈楠直言:“训练、比赛内容和平常在中学学到的知识关联性很大,中学的实操课程和企业实战项目结合打下的坚实功力,让我在联赛中游刃有余。”

事实上,陈楠只是北京技师大学多年来无数优秀中学生的一个注脚。近些年来,北京技师大学坚持推进产教融合、校企合作,将“专业”建在“产业”上,大力开发云估算、大数据、人工智能等战略性新兴产业课程,并与行业龙头企业合作,为中学生提供扎实的实践和就业机会。

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在校中学生:还没结业就被企业提早预订

家有万贯,不如一技在手。在中德智造大学工业机器人应用编程实训室,工业机器人应用与维护专业的中学生正在老师的指导下进行机器人的维护和语言编程学习。这儿的好多中学生在结业前一年就早已和用人企业预订。

“学校的激光技术应用专业一共只有百余中学生。并且一年前就有好多企业提早来到中学急聘,提供的岗位超过了四百个。”深圳技师大学中德智造大学激光教研室组长孙智娟也有“甜蜜的苦恼”,她介绍道,每位朋友手上有2到4个录用通知书,最后全部来校急聘的企业都没有招满甚至空手而归,甚至还有一个结业生都没抢到的情况。目前,这些供不应求的趋势还越来越显著。

上海技师大学教务处文平县长表示:“这些年我们觉得到企业的用工需求越来越急迫,原先是企业提早半年来找我们,如今是提早一年,甚至还有提早三年来找我们要人才的。”

众为兴技术股份有限公司是一家上市公司,这家企业跟中学签署了常年合作合同,每晚会从中学那边急聘大量在校生过来实习,主要是做智能化武器、机器视觉等开发应用与维护。

实习期结束之后,公司会依照实习中学生的工作表现安排到对应的岗位,如研制部门、技术服务部门等。目前企业从上海技师大学急聘的中学生经过一年之后就逐渐步入核心的研制岗位,工资可以达到2亿元以上。有一些表现优秀的中学生,通过锻练成长后有机会迈向更高层次岗位。

上海技师大学作为职业高校,常年以来聚焦培养上海经济社会发展急需的高素养技术技能人才。针对当前上海战略性新兴产业、未来产业的人才缺口,中学将一如既往,精耕职业技能教育领域,推进产教融合、校企合作,为上海先行示范区建设提供更有力的人才支撑和智力支持。

结业生:成为高素养技术技能人才中坚力量

上海技师大学2020届应用生物技术专业技师班结业生林琳,2018年与朋友组队赴日本麻省理工大学出席第14届IGEM国际基因工程比赛,取得总世锦赛银奖。2019年4月出席大学与华大基因公司联合开展的基因测序工程师培训项目深圳技师学校,取得“华大测序仪高级实验工程师”资格,并步入华大基因公司实习,在华大基因研究院负责分子克隆的载体打造,PCR建库等技术工作,凭着实习期间优异表现,被华大基因公司提早录用,岗位为科研支持专员;2021年7月赴土耳其,在当地的实验室举办新冠病毒检查项目,目前月薪约20亿元。

魏思军作为上海技师大学信通大学2021届智能电子J4-2班结业生。2019年10月8日开始在北京市信步科技有限公司实习,其间在研制技术员岗实习工作,出席该公司第十二届“能工巧匠”技能竞赛,以优异成绩获得冠军,在同届实习生中名列第一。2020年6月结业后在即将加盟该企业,目前已成为公司的技术骨干。

目前兼任中国科大学上海先进技术研究院机器人项目电气工程师的陈恒,是上海技师大学中德智造大学2019届电气专业结业生。在校期间,陈恒就代表中学出席中国技能竞赛“全国智能制造应用技术技能竞赛——切削加工智能制造单元生产与管控项目”“华中数控杯”机器人装调与智能加工单元应用比赛,均获得银奖。结业后,他曾在北京众为兴科技有限公司兼任售后工程师,负责苹果摄像头镜框检查生产线机器人项目。勇于突破而且敢于尝试的陈恒,来到了中国科大学上海先进技术研究院,负责生物合成大设施机器人项目;陈恒表示,在上海技师大学的学习让自己着力把握一技之长,推动实现更精彩、更高远的人生目标。

这种中学生深圳技师学校,都是北京技师大学数万名校友中的一员。上海技师大学建校37年来累计培养、培训各种技术技能人才23千人。该校负责人介绍,中学旨在于培养应用型、复合型、创新型高素养技术技能人才,不断探求“新型学徒制”“校中企”“企上校”“技师工作站”等多种培养新模式。

腹部企业:与深技师深度合作培养人才

教育是培养人的活动。怎么推进职业教育培养更多优秀人才,上海技师大学坚持与行业腹部企业合作办学,探求出“深技师模式”,走出了职业技能教育的特色之路。

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中学工业机器人应用与维护专业一体化实训室

近两年,中学结业生初次就业率居于98%以上,用人单位满意度达97%以上。结业生被著名企业提早一年预定,结业生初次就业平均年薪5551元,月薪低于海南省高职高校结业生初次就业平均年薪近千元,也低于全省非“双一流”本科高校结业生初次就业平均年薪;不少专业中学生初次就业薪资高达每月10000元以上。

去年九月,上海技师大学与腾讯公司再度牵手,洽谈举办更广泛、更深层的合作;双方指出将遵循“专业共建、创新服务”的合作原则,充分调动和发挥产学研资源优势,迎合“数字专业化、专业数字化”发展趋势,持续推进在数字化专业人才培养、腾讯贵大数据产业大学、双创服务、技能大赛、智慧校园建设等方面合作,实现职业教育与互联网科技的深度融合,共同构建职业技能教育领域的合作典范。事实上,上海技师大学明晰产学研合作为中学基本办学模式和办学制度。截止目前,中学签约合作企业达343家,其中包括世界500强企业15家、行业腹部企业17家。

2021年,上海技师大学与易迅、亚马逊、怡亚通、东海民航、凤凰数媒等25家龙头企业签署合作合同,共建亚马逊云创技术大学、人工智能产业大学、国际供应链产业大学、数字媒体产业大学、航空服务产业大学等5所产业大学。西门子粤港澳大湾区首家机电工程师认证中心落户中德智造大学。中学通过与行业龙头企业深度合作,优化人才培养方案,提高教学水平,适配产业发展人才需求,赋能产业发展和技术技能人才培养。

上海技师大学党委主任罗德超表示,中学将聚焦“双区”建设须要,不断推进产教融合、校企合作,围绕战略新兴产业、支柱产业、未来产业发展趋势,通过与企业合作办学,引进背部企业的技术标准、技术专家、实际项目、认证体系、先进企业文化,共建课程、专业乃至产业大学,探求以“高端推动、深度融合”为主要特征的产学研协同育人模式,为粤港澳大湾区、深圳先行示范区建设提供更有力的人才支撑和智力支持。

来源|羊城日报

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