2019年高考英语辅助能力作文。 学生在参加高考英语之前，必须提前准备几类英语能力提升论文。 这对于学生的英语成绩会有很大的帮助。 一旦赌对了，英语作文成绩将会是一个非常理想的成绩。 以下是小编为您带来的2019年高考英语辅助能力作文。 我希望它能帮助你。

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2019年高考英语辅助能力作文

制作人：爱之康中学英语队焦翠花老师

论文题目：

第三部分：书面表达（共两节高考英语满分作文50篇，35分）

高级部分（15 分钟）

假设你是红星中学高三学生李华。 你的英国朋友吉姆计划暑假去北京、天津、上海旅游，发邮件询问相关信息。 请通过电子邮件回复他，内容包括：

1、交通；

2.必备衣物。

注：1、字数不少于50个；

2.给出开头和结尾，不计入总字数。

亲爱的吉姆，

你的，

李华

第 2 部分（20 分）

假设你是红星中学高三学生李华。 上周你们班组织了一次以“劳动更光荣”为主题的社会实践活动。 请根据下面四张图的顺序写一篇英语周日记，描述整个过程。

注：字数不少于60字。

提示词：西瓜

成分分析：

实用写作：中等高考英语满分作文50篇，难度适中

近年来，实用文本的考查基本上都是与其他文体相结合的入门，涉及到传统文化。 这篇申请文章仍然是李华的老朋友吉姆写的。 吉姆暑假期间要去北京、天津和上海旅游。 他要求孩子们根据交通和必要的服装提出建议。

看到题目时应该不会感到陌生，因为类似的题目在之前的大大小小的考试中都考过，相关的功能句不会成为太大的障碍。 因此，评分的重点是关注给出的建议。 注意结合这三个时间地点和三个地方的特点。 首先，结合科技的发展，这三个城市在交通方面有一个本质的共同点：乘坐高铁。 其次，各城市注重结合自身景点特点提出具体建议。 总的来说，无非就是科技与文化的结合。 依然秉承着向世界推介中国、让国际友人了解中国、走进中国的使命。 英语学习就有这个使命。

在实际写作中，要注重孩子逻辑思维和语言能力的结合。 孩子应避免内容混乱或单一、表达不合逻辑、词汇和句型过于简单、语言质量差或沟通不当。

场景构成：

情景作文的题材一般涉及：校园生活、课外活动、慈善活动、传统文化、社会核心价值观等。 今年的社会实践活动以“劳动更光荣”为主题。

仔细分析一下我们日常训练中基本见过的四张图。 第一张图：班会开幕了解活动主题是极其常见的场景； 第二张图：收拾行李，帮爷爷奶奶安排2010年北京高考。 北戴河之行的第三张图很像帮爷爷奶奶收拾行李； 第三幅图：去西瓜地摘西瓜，和2011年东城作文一模一样，密云农耕活动中的第二幅“摘苹果”，第三幅和“掰玉米”类似，第四张图：回家和父母说话的场景在我们今年的第一、第二个模特作品中也出现了好几次。 可见，在情景作文部分，要注重场景的转移，对五类常见相关高频场景以及措辞、句型进行分类整理。 当然，在写作过程中也要注意情感的渗透，使文章具有灵活性。 总的来说，情景作文似乎很容易获得理想的分数。

参加2020年高考的学生要掌握基本的写作句型，比如正式主语，有句型，使语言多样化。 善用三大从句、非谓语动词和特殊句型、语言质量。 灵活运用逻辑性词​​语，使整篇文章更加流畅。 最后，读取输入是写入输出的基础。 同学们在阅读中要注意摸清写作技巧，培养思维深度，并在写作中熟练运用！

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