时间：2016年2月8日（正月初一）晚上8点至10点20分

背景：为了感谢分享群里的朋友们的支持和鼓励，三个分享群同时举办了公益讲座（以文字问答的形式）。这是送给三个分享团的一份特别的新年礼物！

现在是晚上7点58分，倒计时从8点00分正式开始。这几天，我收集了一些小伙伴们关心的教育孩子的常见问题，并进行了整理。同时贝语网校，利用假期，我近距离观察了太空。这真是一个宝藏。问题的答案有很多，都在空间日志和分享里！

首先，我向朋友们致以新年的祝福。祝他们幸福快乐！

今晚的公益教育讲座，以问答的形式，正式开始！

1.小宇老师，您是如何走上公益教育这条路的？是什么促使您坚持慈善教育六年？

答：我先自我介绍一下，因为很多朋友还不太了解我。我的家乡是衡水泾县。我1988年毕业于泾县中学，1990年毕业于河北财经学院建设银行专业。后来我去了衡水建行，一直在那里工作。

其实走上公益教育之路是一个非常偶然的机会！记住这句话，许多重要而伟大的事情往往都有一个非常共同的原因！ 2009年孩子中考时，以衡水市第二名的成绩考入衡水中学。我的同事、同学、朋友都想向我学习，所以我们经常一起谈论孩子的成长过程。这也促使我认真收集整理儿子学习、生活的点点滴滴，以供他人参考。

在与他人分享的过程中，我感受到了人们对教育的渴望，也认识到分享可以创造价值，造福很多人。为了造福更多的人，我加入了衡水心智通心理教育中心，主办了衡水市家庭教育公益大讲堂，在公益大讲堂里分享了我对孩子教育的感悟和经验，即“与人同行”。 《孩子》系列讲座，共9场讲座，深受家长喜爱，这是我公益教育之路的开始！

从2009年开始做公益教育到现在已经六年半了，回想这六年半我们走过的路确实不容易。有艰辛，有看到被帮助的父母和孩子进步时的喜悦，有被尊重时的满足，有被误解时的委屈，有身心疲惫时的退缩。前进路上的迷茫、迷茫等等，只有经历过才知道前面的路有多艰难！但无论我遇到什么困难，“帮助别人让自己快乐”的理念一直支持着我一路走下去，并将继续走下去！

2、谢谢小宇老师的坚持。我们真的很佩服。近6年来您主要做了哪些公益教育活动？请与我们分享！

答：1、出于对恒中的热爱和对孩子的关心，我帮助出版了410班的班级日记《花开的声音》和《那些花》，并大力宣传。在衡水中学举办的优秀校长论坛、全国德育联谊会、校园开放日等各种活动中，都会看到我在推销这两本书。他们也在恒中贴吧和我的QQ空间进行推广。努力必须得到回报。该书已出版五年，已再版五次。已销往除西藏以外的全国各地，深受家长和学生的好评。计划在孩子们大学毕业后出版续集，讲述这些“花朵”未来的生活和工作！再过几天，孩子们就要聚在一起商量五一前后出版毕业续集了！

2、积极参加恒中活动，以一颗感恩的心回报恒中。为衡水中学各年级进行多次家长培训，并多次走访班级给孩子们做励志报告。我的空间分享里有很多家长培训会的录音和各个班级的班会录音。

3、接受免费咨询，为更多的孩子和家庭解决问题。我的方法有QQ聊天、电话咨询、面对面咨询。周末，本来是我休息的时间，却成了我最忙碌的时间。但当我看到孩子们和家长脸上满意的笑容时，我忘记了那一刻的疲劳，觉得我是最幸福的人。

4、热心组织公益讲座，提高家长的教育理念和水平。我于2009年8月开始在衡水市举办家庭教育公益讲座，5年来共举办家庭教育公益讲座86场，已成为衡水市知名公益讲座。其中，我主讲的“与孩子同行”系列讲座共9场，深受家长好评。此外，专门在寒暑假期间推出的《清北学报》影响巨大，深受家长喜爱。吸引了来自河北及周边山西、山东、北京、天津等地各城市的家长和孩子们参与。

5、接受社会教育机构邀请，热心组织公益教育报道。衡水七中、八中、北京101网校衡水分校、剑桥英语学校、卓正教育集团邀请我做家长培训报告。

6、9816全国高考组、哈尔滨家长组、全国高中旗舰组、沉阳中学总组、智慧家长中学俱乐部、盛京家长论坛等作教育孩子专题报道，深受家长喜爱。

7、广东卫视邀请我和儿子参加卫视著名栏目社会方面特别节目《考试的秘密》的录制。 2014年6月8日高考当天播出后，引起很大反响。 2014年国庆节，哈尔滨日报报业集团《家报》记者邹慧英采访我，完成文章《父亲养的孩子更聪明》，强调父亲教育孩子的重要性，发表于2014年10月8日《家宝》。

8、广泛普及家庭教育理念，举办系列公益教育活动。 2014年11月22日，参观沧州十四中、八中及亲子教育沙龙会，12月13日，参观保定乐凯中学、恒大教育集团。 2015年元旦，我们前往邯郸，为家长们做了精彩的公益报道，家长们受益匪浅。 4月12日神州桃花节走进神州正新学校，5月16日走进武义镇第一中学，11月14日走进廊坊文安二中，11月走进武强县街关中心29 学校12月11日走访涿州、保定，12月19日走访沧州十五中及亲子教育沙龙会，分享家庭教育经验与父母。 2016年元旦，小宇老师再次来到邯郸，为创A教育集团举办家庭教育讲座。 2016年1月24日，小雨公益辅导活动开始走出河北，走进山东东营，为东营的家长朋友们带来精彩报道！这一系列公益教育活动将陆续举办，让教育之花在全国绽放！

因为我热心公益教育，帮助过很多家长和孩子。教育之路越走越宽，我赢得了更多家长朋友的关注和厚爱。目前，我的QQ空间总访问量超过1100万！

还有一件事让我感到骄傲，那就是我的儿子！ 2009年，他以优异的成绩考入河北衡水中学，在衡水市排名第二。在衡水中学的三年里，我的成绩一直名列前茅，曾获得生物奥赛省一等奖。我多次荣获校级三等奖。由于我优异的学习成绩和全面发展，我被衡水中学推荐为清华大学领军人才。 2012年高考，他以总分709分考入清华大学建筑系，全省理科排名第四。

在清华大学学习和生活期间，王兆宇表现出了出色的能力和品质。他学习成绩优秀，在团体活动中特别是自律、自我提高方面取得了很大的成绩。他对自己要求严格。他在这个年龄段的学生中表现非常好，受到了老师和同学的好评。大二时，他担任班级团支部书记。曾任校团委宣传部干事、系团委组织部干事。在他的带领下，所在班级在优秀班级评选中获得建筑系第一名，并荣获2014年度清华大学A级团支部优秀奖。大四的他被任命为清华大学建筑学院团委副书记，并于2015年担任清华大学建筑系班主任！近3年来，我的学习成绩在系里名列前茅。我获得了清华大学新生奖学金2万元，2014年获得清华大学国家奖学金8000元，2015年获得西南联大奖学金1万元，是清华大学三大奖学金之一。现在，我以全系综合排名优异的成绩，被推荐直接攻读博士学位。清华大学。

3、在教育孩子的过程中，小宇老师对家长有哪些建议？

答：1.养育孩子就是养育自己。父母要以乐观、开放、充满正能量的心态来感染和影响孩子！

台湾作家龙应台的《守望》中有一段话：我慢慢地、慢慢地明白了，所谓的父母与子女的关系，只不过是你和他的缘分，就是这辈子你要继续守望着他。背影渐渐消失。你站在小路的尽头，看着他逐渐消失在小路转弯的地方。而且，他用背影默默地告诉你，没必要追他。

读到这段话，不禁让人心酸。世界上的爱情，就是要在一起。如果你爱他，就应该和他在一起。只有父母对孩子的爱，才以分离为目的。如果你爱他，就给他自由和独立。

如果我们在孩子出生时的初衷是真的，只要孩子能够成为一个普通人，健康、安全、快乐，那还有必要“赢在起跑线”，不断地与别人比较吗？即使你希望自己的孩子成功、成名，但你见过随波逐流、没有独立主见、没有原则的人能成功吗？每天强迫孩子赢在起跑线上，不仅毁掉了孩子的现在，也让孩子失去了未来。

我们保护孩子能够立即获得的快乐和幸福，而不是焦虑、盲从或攀比。给予孩子无条件的接纳和爱，让他们从小就体验到发自内心的幸福，从而与未来形成精神通道，让孩子长大成人后，即使身处低谷，也能拥有被父母滋养的心灵。爱情还是会有喜悦感的。避免崩溃的力量；即使挫折不断，童年时期植入人性深处的光辉仍然有改变现实、成就自我的剩余力量。

从生命诞生的角度来看，是父母创造了孩子，从角色形成和自身成长的角度来看，是孩子创造了父母，帮助我们不断完成自我救赎和自我超越。养育孩子就是养育我们自己，我们陪伴孩子的时间也是我们自己的时间。

不忘初心，人生是一场旅程，而不是一场竞赛。不要因为一路上总是试图超越别人或给别人留下深刻印象而失败。无论走哪条路，都有沿途的风景，也有沿途的经历。我们要做的就是和孩子们彼此相爱，直到拐过街角，看着他们远去。然后他轻声说道：你若安好，天就会晴。

2. 不要成为破坏性的父母。

父母可以分为三类：

第一种是懂教育、对孩子很关心的人；

第二类是不懂教育，但对孩子很用心的人；

第三类是不懂教育但不太关心孩子的人。

在这三种类型的父母中，第一种类型的父母是最好的。懂教育的人，一定会教出好孩子；懂教育的人，一定会教出好孩子；第三种是第二好的。他们不需要了解教育。如果减少对孩子的随意干扰，给孩子很大的自由，多半他们会成长得很好！

第二种父母不懂教育，却对孩子很用心，破坏力最大。这些家长的受教育程度有高有低，但对教育的认识却不是很深刻。他们对孩子的管理非常用心，但却不符合教育原则。他们越管理、越用心，情况就会越糟糕，损失就会越大。

这些父母的共同特点就是都很强势。大多数情况下，父母双方都是很有能力的。

这些父母承受着极大的痛苦。他们无法理解，为什么我们的父母智商那么高，人那么好，却养育出这么无能的孩子。

答案很简单：因为我太有能力了，所以我对自己要求很高，追求完美。这些标准落实到组织管理中也非常有效。然而，这些高标准、严要求对孩子来说并不适用，因为孩子首先想要的是自由和快乐。 。父母不懂孩子，不懂教育，却自以为懂教育。他们要动不动就控制孩子，用违背天性的方式对待孩子，造成孩子的严重扭曲。

这种父母其实做好并不难，只需要稍微改变一下：学会给孩子自由，学会欣赏孩子！

这既是最容易做到的，也是最难做到的。

3、永远正确的父母是最失败的父母。

永远正确的父母往往是最失败的父母。原因分析起来很简单。

首先，生活中总是存在着各种各样的矛盾。如果父母永远都不对，犯错的就只有孩子了。孩子常常面临失败，从小就认为自己无能、不如别人。他怎样才能更好地生存？

其次，如果父母永远没有错，孩子就不会看到承认错误的例子。虽然他总是被要求在父母面前承认自己的错误，但他学到的是“我从来没有错”，因此他学会了两面派或叛逆。

第三，正确的父母总是给孩子正确的建议和要求。孩子没有犯错误和思考的机会，他们的实验精神和判断精神慢慢萎缩。它们只能以藤蔓的形式存在，而不能以树的形式站立。 。

第四，永远正确的父母最看重自己的意见，不关心别人的感受，不听别人的建议。然后，孩子们就会学会爱自己的想法胜过爱真相、倾听和合作。

永远正确的父母最具破坏性，但这并不是因为他们是故意的。父母爱他们的孩子。孩子养得好不好，从来不是目标的问题，而是方法的问题。教育的方式决定了父母的爱天津一中网校山西分校，父母的爱可能是花园，也可能是监狱。

真正的教育准备是完善自我。懂得不够的人好学，学了之后却懂得还不够。

父母的爱应该是水。上善若水，爱如水，必须包括及时的自我调整和自我改变。它是纯洁、真、善、美的。 “永远正确”的父母会抛开以自我为中心的想法。他没有降低自己，而是打开了人生的另一扇窗。阳光将照耀并充满他的孩子和他自己的世界。

4、为了孩子，你一定要改掉坏脾气！

很多父母在和孩子相处的时候总是喜欢发脾气。他们习惯于将自己的脾气归咎于孩子的不听话或者孩子的某些行为太过离谱。他们认为发脾气是最后的手段，也是为了教育孩子。事实是，脾气不仅没有教育功能，而且是反教育的。脾气越大，教育效果越差。

1、父母发脾气，对孩子造成70%的伤害。

为什么脾气不好的人心里总是有愤怒呢？他们的“火”从何而来？了解病因对于预防和治疗非常重要。我们先看看坏脾气从何而来。

脾气不好的人，在童年经历中往往有两个特点：一是身边有一个喜欢发脾气的人，二是内心常常感到委屈。正是童年的这两次遭遇，埋下了坏脾气的隐患。

有些爱发脾气的人常说：我的脾气就是这样，是与生俱来的，无法改变的。事实上，这是对自我改变的逃避。

2、一个人只要体验过一次控制脾气的快感，以后控制情绪就会更容易。

如何改变坏脾气？关键是现在就行动。那就是，从今天开始，从这件事开始，我不会发脾气了。

您可以从每次感到生气的事件中练习控制脾气。即使你觉得自己在“演戏”，你也必须继续演下去。如果我们想成为一个“好脾气”，就必须让“好脾气”不断地遇见我们，尽量不让坏脾气出现。

大多数情况下，人们一旦体验到了控制脾气的乐趣，以后就会更容易控制自己的情绪。

3、父母心中没有愤怒，孩子就不会发脾气。

并不是所有的孩子都能立即学会“欣赏”父母的脾气变化。许多孩子对父母最初态度的改变并没有积极的反馈，显得漠不关心。如果发生这种情况，请不要灰心。即使孩子主动挑衅你，也不要生气，让他“向空中挥拳”。

脾气与脾气之间的对抗，就像一场拔河比赛。对手的生存取决于你的坚持。父母心里没有愤怒，孩子就不会发脾气。这个小小的改变对孩子的未来有着巨大的影响。

4.抑制坏脾气的三招

1.半小时效果。

定个规矩：无论你多么生气，都不会立即爆发。即使不小心爆炸，也应该立即停止。告诉自己等半个小时，等到半个小时再把一切都说完。在这半小时内，一定要做点别的事情，比如玩游戏、吃饭、或者出去散步。不要做任何可能引起脾气的事情，最好不要和孩子在一起。

2.注礼。

写两个笔记。第一张图描绘了我的坏脾气，象征着我的坏脾气。第二篇写下你想改变坏脾气的愿望，象征你的决心。然后他把第一张撕成碎片烧了，把第二张贴在墙上，规定如果想生气就先看纸条，看完再决定是否生气。

3、疏散思想。

当愤怒突然生起时，首先将意念转到身体内部，集中精力寻找身体的哪个部位因愤怒而感到不舒服，然后将意念集中在那个不舒服的地方，想象一团纯净的气体，轻轻地包围它，以旋转的方式按摩它，深入其中，将那里的浊气赶出去，将身体任何地方的浊气蒸发到空气中，变得越来越干净。这个过程伴随着深呼吸，然后长呼气，浊气被呼出。如果一次分散没有完成，请再做一次，直到您感觉干净、平静和放松。

如何成为一个不生气的人？答案是：不生气，不生气，就不生气！在发脾气的时候，没有什么比停止发脾气更重要的了。

5.不要用自己的尺子来测量孩子！

很多家长抱怨自己的孩子不听话、叛逆。造成这种情况的原因是父母总是无法理解孩子“本来的样子”。

成为它本来的样子意味着什么？这就是孩子的感受。这是事实。我们一定要根据孩子的感受来理解他。然而，很多家长习惯于认为发生的事情才是重要的事实，殊不知这只是他们眼中的事实，而不是孩子的事实，这就导致了彼此的不理解和隔阂。

由于父母与孩子之间存在以下误区，导致沟通困难。

1. 猜测。父母总是认为自己最了解自己的孩子。孩子一开口就知道自己想说什么。但我只知道孩子说了什么，却不明白孩子说这些话时的感受。很多时候，孩子的情绪很清楚，但家长却还是抱着自己的想法去猜测他的意思，让孩子觉得家长根本不理解他。

2.评估。父母处于中心，是唯一的主体，而孩子则是“外来物”。表扬和批评都是父母用来控制孩子的工具。这是发生在孩子身上最糟糕的事情。

3. 提出想法。父母总是喜欢给孩子出主意，忙着为孩子解决问题。其实很多时候孩子只是用“问题”来发泄情绪，根本不需要父母的建议。而且，父母总是根据自己的想法给孩子提出想法天津一中网校山西分校，孩子很难接受，最终导致相互不理解和冲突。

6.如何与孩子沟通！

真正的沟通应该是这样的：

1. 了解孩子的想法、愿望和需求。不是急着让他知道你的需求，不是发泄你的不满，更不是批评或责备。

2、充分关注孩子，站在孩子的角度去倾听、感受他为什么会那样想、说、做，给予理解和温暖，而不是等待机会反驳。

3、增进彼此的和谐和亲密感，而不是为了证明谁对谁错。

问你的孩子八个问题并听听他们的想法。通常，只要提出几个问题，事情就会变得清晰并得到解决。

第一个问题：“发生了什么？”这个问题看似不起眼，但却非常重要。很多家长习惯在遇到紧急情况时过快做出判断。如果我们不让孩子从他的角度来讲述发生的事情，我们可能会冤枉孩子。而且，如果给孩子说话的机会，即使真的是他的错，他也会更愿意承认自己的错误，因为他有机会为自己辩护。

第二个问题：“你感觉怎么样？”发生的事情是客观事实，对孩子内心的影响纯粹是主观感受，无所谓对错。很多时候，我们只是需要表达自己的感受。一旦你说出来并哭了，你就会感觉好一些。当孩子情绪激动的时候，他说什么都不会听。他必须等到自己平静下来之后，才能冷静地思考。

第三个问题：“你想要什么？”无论孩子此时说出什么令人震惊的话，都不要急于教训他，而是继续平静地询问他。

第四个问题：“那你认为有什么解决办法呢？”这个阶段，不妨和孩子一起想各种想法，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、幼稚的……任何看似可笑的想法都是允许的。无论此时听到什么，暂时不要批评或评判。当你没有想法时，继续问他。

第五个问题：“这些方法会产生什么后果？”让孩子们审视自己。每种方法会产生什么后果？您可能会惊讶地发现大多数孩子都了解后果。如果他的理解有差距，这个时候你可以和他好好讨论一下，让他明白道理。

第六个问题：“你决定做什么？”孩子一定会选择最适合自己的情况，做出最合理、最明智的选择。即使结果不是父母所期望的，也要尊重孩子的决定。父母一定要信守诺言，不能先问他如何决定，然后又告诉他不能做这样的决定。如果发生这种情况，他就再也不敢相信你了。

问题7：“你想让我做什么？”无论孩子说什么，父母都必须表示支持。等一切结束再问他最后一个问题。

第八个问题：“结果如何？如你所料吗？”或者“下次遇到类似的情况你会选择什么？”给他机会重新审视自己的判断。

7. 我们需要什么样的孩子？希望孩子能够长大。

我希望我的儿子能够长大，他是谁？真正的人，八个字，就是真实、善良、健康、快乐。

第一个是真理。一个人所说的一定是真实的，但他没有义务说所有的真话。所以说真实的方法很简单，就是你觉得这个道理说不出来，你就不会说，然后你就不会说谎。其余的都是真理，这也是真理。

第二是善良。善良并不意味着你应该去街头做志愿者，就像雷锋搀扶老太太过马路的那一天。仁慈的底线是慈悲。慈悲是一颗不忍心让他人，包括小动物遭受无辜伤害的心。因此，不仅不许他们杀人，更不许他们虐待小动物。

第三是健康。身体健康和心理健康，而心理健康比身体健康更重要。

第四是幸福。幸福非常重要。知者不如善者，善者不如乐者。幸福是最高的境界。其实人很简单。无论你成功与否，无论你是否出人头地，或者是否尊敬你的祖先，这都不重要。重要的是你是否快乐。

“我们希望我们的孩子长大”，这句话真是教育最准确的凝结。最重要的是给予孩子作为人的尊严和自由。 《非诚勿扰》客座老师黄菡对女儿说：希望你有足够的知识去理解每个人，有足够的慈悲去接受大多数人，有好的气质去喜欢一些人，有足够的运气去深爱一个人。

4、小宇老师，我非常重视孩子的教育，学过很多教育理论，但是我的实践却收效甚微。我很困惑。我应该如何改变这个？

答：有几个原因：

首先，教育孩子的关键不是方法和技巧，而是父母自己！

很多家长言不由衷，嘴上说着不在乎孩子的成绩，但当孩子成绩不理想时，却表现得很生气、很生气，让孩子不知所措！父母喜欢说“只要你努力”。看似要求不高，其实非常灵活！什么是努力？努力的标准是什么？与谁比较？因为不清楚，家长想说什么就说什么。父母只要觉得不满意，就会骂孩子！其实很多时候孩子真的很努力，因为和自己相比，这段时间他真的付出了很多！这些情况家长可以多和老师沟通，听听老师对孩子的评价，这样更客观！

我们父母都希望成为温柔、有爱心、有说服力、有奉献精神的父母。但是，实际上，当面对我们的孩子的结果不令人满意的结果或问题时，我们表达愤怒和愤怒，我们的声音非常痛苦！

一些父母喜欢学习，阅读了很多教育书籍，并学到了很多有关育儿的知识。但是，如果缺乏反思和意识，如果人们只考虑教育孩子而忘记自我成长，并且如果人们学习方法，但并没有真正学会使用它们，则不仅会不仅会产生预期的结果可以实现，但会适得其反。

其次，只有在教育方法与孩子整合在一起时，才能实现理想的效果！

如果您只是阅读了各种教育理论和方法，但并不能真正地将它们作为父母自己心中的一部分进行内化，那么应用它们时肯定会分裂。感知这些矛盾信息的孩子通常非常困惑。哪一个是真正的母亲？母亲的真实想法和意图是什么？目前，孩子会选择他的感受的信息，而忽略母亲说的信息。显然，应用程序将失败。

正确的方法是，当您看到良好的教育方法和概念时，一遍又一遍地思考，如果您将它们使用在孩子身上会怎样？他会接受吗？儿童适合这种方法吗？如果使用的结果将是什么？使用此方法的先决条件是什么？还有更好的办法吗？当教育和儿童匹配时，取得了最好的结果。

第三，孩子是父母的镜子。父母应该善于反思自己的孩子。

作为父母，总会有我们自己尚未发现的部分。未被发现的部分往往会对儿童产生更大的影响，这正是抚养孩子的最困难和最有意义的部分。困难在于知道这并不容易。

孩子们有时用蓝色说些什么。当我们反思地想反对时，我们意识到句子很熟悉。我们不是向父母学习吗？当生气看起来特别喜欢我们时，我们孩子的语气和表情是否特别？我们最不想看到的部分，应该改变的部分是由孩子真正而完全表达的。

因此，是孩子促使我们反思自己并成长。作为父母，我确实经历了与我们的孩子的真正互动引起我们对我们的强烈积极情绪，以及一些强烈的负面情绪经历。我们期望向孩子展示的内容，而实际提出的内容通常不一致。

实际上，一些有问题的行为或儿童的异常表现通常会迫使父母开始反思自己，从而开始对父母的自我发展。这是孩子可以给父母的最宝贵的礼物。

第四，父母的自我成长是教孩子的最终方式。

在教育孩子的过程中，我们将体验许多自我意识的时刻，并真正理解父母的自我成长是教孩子的最终方式。因此，拥有教育专业知识并不意味着您养育的孩子必须是良好而杰出的。父母学习专业知识的目的不仅是为了更好地理解孩子的成长方式，而且更重要的是要成长。

尽管知道自己并不容易，但只要您真诚地愿意面对它，您将能够成长。但是，如果父母拒绝看自己的内心，而只专注于孩子，则一定没有解决方案。

我们需要放弃以下僵化的想法：我永远不会双重；我是一个好人；我是一个好母亲；我从来没有对别人做错事；我很完美；我很了解孩子；我了解到我有很多高级教育专业知识，而且我不会错。我很坚强；我是父母，并不特别关心成绩。

只有这样，父母才能与不同的部分取得联系，扩大自己的丰富度，并变得灵活而有趣。否则，即使这种机会出现了无数次，也不会发现。为了我们的孩子，让我们尽力成为自己！

今晚共享的许多文章来自我的空间！选择，我希望它能使父母和朋友受益！

许多父母一直说他们的孩子不听话，不喜欢学习，并且有太多的不良习惯！我从未想过自己的样子！永远不要看到自己的缺点！今晚，我只想提醒这些父母：别再盯着您的孩子，冷静下来，思考您的缺点，然后改变自己以影响您的孩子！

我的太空日记中有许多教育文章。我希望我的朋友能够冷静下来，看看！而不是总是考虑找到一些解决方案！请记住，教育是一个缓慢的过程，父母的耐心和持续学习是最好的方法！

此外，在我的空间共享中，我在教育儿童方面有很多见解和经验，以及我给学生的课堂会议的录音。他们是真正的宝藏。我希望能多听他们！请记住，您必须使用计算机，找到共享并输入！

现在是农历新年的第一天22:20。这结束了今晚的分享。谢谢朋友的支持！祝我的朋友们祝你好运，并希望在猴子那年一切顺利！