潮新闻客户端 记者 赵茜

今天（6月7日）是2025年高考第1天。

语文考试宣告结束，每年备受瞩目的话题随之出现，2025年高考的作文题目公布出来。

相关话题直接冲上热搜，很多人表示“看不懂”，“难”。

我们考察一下2025年那个全国统一高考的写作题目，它主要面向这些省份：河北、河南、山东、江苏、湖北、湖南、福建、广东、安徽、江西、浙江等等。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

他想为孩子们唱几首歌，可是内心十分激动，难以启齿。

如果我是一只飞鸟，我定会以沙哑的嗓音放声歌唱——艾青《我爱这土地》

我要用沾满鲜血的双手，与你们每个人亲切相拥，因为一个民族已经觉醒，这是穆旦《赞美》中的诗句。

这些文字让你产生了哪些联想和思索？请创作一篇作品。需要：找准切入点，确立主旨，明确体裁，自行拟定题目；不要模仿，不能抄袭；不得透露个人情况；全文不少于八百字。

为什么是这三篇？

【1】两篇作品来自浙江诗人

《鼓书艺人》这部作品，是老舍于1948到1949年期间，在纽约这座城市里完成的创作。

展现了方宝庆家庭在抗日战争期间的悲惨经历，反映了平凡人在时代变迁中的顽强与关爱，其对于革命者生动形象的描绘，使人们得以窥见新中国的希望。

这件艺术品的初始版本并未在中国境内发行，不过其英文译本却获得了广泛流传，这说明早在二十世纪四十年代，老舍先生的创作就已经在海外获得了相当程度的认可。

《我爱这土地》是统编教材九年级上册诗歌单元中的一首广为人知的诗篇，出自浙江著名诗人艾青之手，创作于抗日战争爆发的1938年，堪称经典之作。

《我爱这土地》发表于同年12月桂林出版的《十日文萃》。

那个年代里艾青亲身经历了战火，看到了家园被毁和百姓的痛苦，他怀着对国家的深厚感情以及对于敌人无比的憎恨创作了这首作品，用鸟儿守护故土的真心来抒发自己对祖国永恒不变的忠诚。

查良铮又名穆旦，是中国二十世纪享有崇高声誉的诗人及翻译家，同时也是文学翻译领域的杰出代表，他翻译了大量俄罗斯及英国文学名家的作品，包括普希金、雪莱、拜伦等人的经典著作，这些译作极大地丰富了中文世界的文学宝库，他也因此被公认为现代诗歌的开创者之一，其文学地位和贡献得到了广泛的认可与赞誉。

穆旦的家乡原是浙江海宁，他本人却是在天津诞生的，毕生未曾踏足故乡。然而，在所有需要填写籍贯信息的表格里，他始终将出生地填作“浙江海宁”。

材料三《赞美》出自穆旦之手，创作于1941年那个抗日战争最为艰难的相持时期。诗人采用亲身参与抗战的"我"作为叙述者，记录了在战火中漂泊不定、四处奔走的所见所闻。借助这首诗作，穆旦抒发了对历史创伤的深切同情，同时高度赞扬了无数投身抗日洪流的普通战士，颂扬了中华民族在逆境中坚韧不拔、百折不挠的精神风貌。

其实，诗作完成后的次年，也就是1942年2月，穆旦弃文从武，加入了远征军的第五军，前往缅甸参战，那时他深信一个民族已经觉醒。

浙江文学具有中国文学的重要地位，半个中国文学史都体现在浙江文学之中，艾青和穆旦的著作曾在浙江文学馆公开展示，供人参观。从战火纷飞的艰难时期到全国共同庆祝的辉煌时刻，借助蕴含抗战历史的文学杰作，可以体会到文化先驱在困境中的文化坚守和不懈探索，同时也能感受到中国发展历程的波澜壮阔，使崇高精神与时代需求产生共鸣，让红色基业能够传承不息。

【2】国家的文学记忆

为何选这三篇文章？

人民日报对此进行了阐释：全国一卷的作文题目《民族魂》，紧扣抗战胜利八十周年的纪念活动2025安徽高考作文，立足于国家历经磨难的文学回顾，展现了令人振奋的民族崛起，旨在使考生在情感上与民族魂、时代精神产生共鸣。

《鼓书艺人》描绘了个人在时代变迁中的顽强与关爱；艾青的《我爱这土地》用“嘶哑的喉咙”象征困境中的呼号与刚毅；穆旦《赞美》中的名句借助“带血的手”和“起来”的形态，表现了群体反抗与民族复兴。三种文献各有特点，彼此关联，一起形成中华民族近代以来的历史叙述框架，从遭受欺凌、民众苦难、文化衰败，到奋起抗争、寻求救国，再到复兴国家、民族奋发，为考生开拓了丰富的思考角度，促使考生在领会文献要义、产生思想触动后，运用个人知识积累与生活体验完成创作。

考生可以基于审美感受，探究三则素材的深层联系，回顾往昔，畅想将来，对个人与群体、寻常与卓越、困顿与憧憬、过去与前景等关联进行透彻反思，从而领悟民族精神丰富内涵的深层意义。

高考不只是单一的测验，也是一个社会、一个时期的缩影，当考场上的奋笔疾书变成无数学生的共同回忆，历史的洪流也将在时代的暖风中定格2025安徽高考作文，成为一国民众奋勇前进的根基与后盾，用能够穿越时空、历久弥坚的精神力量，指引在艰难中不断前行的道路。