日本留学：脱产A-Level课程可行吗，坚信这个问题是许多正在打算出国留学的朋友关心的一个问题，这么下边小编就来和你们说一说，感兴趣的您快点往前了解吧。

日本留学：脱产A-Level课程可行吗？能踏入美国top级中学吗？

哪些是日本脱产A-Level课程？

A-Level课程是美国国际大学课程的简称，于1951年在印度即将启用。它是欧洲的全民课程机制，只是美国中学生的中学入学考试课程。A-Level课程证书被绝大多数用法语讲课的高中作为招收新生的入学标准。

脱产A-Level指的是师生运用1.5年—2年的时间完成A-Level课程的学习，并领到理想成绩申请境外高校。

这些中学生适宜脱产A-Level？

高中/高中师生，想转轨A-Level课程

制度内高中/高中的中学生意识到会考内卷严重，学习压力较大，且不能保证自己可以成功升入理想高校，所以提前搬到A-Level课程。

在国外大学学习了一段时间，这时侯早已把握了大学基本的知识，临时转为A-Level课程学上去也不会太费劲。

A-Level知识面其实广泛一些，但课程难度要比国外大学课程低，且课程愈发灵活，予以师生选择的空间更大。

会考和A-Level双轨并行

有的朋友基础学习能力十分强，不太想直接舍弃会考，而是A-Level和会考同时打算，普通中学课程正常读，业余时间拿来学习A-Level。

“双轨制”给了儿子更多选择的机会，同时也能作为升学的“双寿险”。其实，这类师生应当具有极强的学习能力，否则不建议你们双轨并行。

会考结束不理想或国外中学专业不满意

假如会考结束后成绩不太理想，然而师生又不乐意复读，或则由于某种诱因不能复读。

可以考虑运用一年左右时间学习A-Level课程，之后利用这个成绩申请美国高校。

脱产A-Level课程有何优势？

学习时间短

首先，脱产和三年制的学习内容都是一样的，只不过就是时间的粗细不一样。

因此说会更适于一些普通的高中或则是高中的中学生。有了两到十年的大学学习基础，转轨A-Level课程适应上去更容易一些。

课目少、难度低、选课自由

A-Level中学生通常选择3-4门课程来学习，多数高校选3科即可申请，师生集中精力学习，可以得到充分的打算。

另外，A-Level的选课比较灵活，尤其对于厌学的中学生，更容易做到扬长避短，将个人优势发挥到最大。

世界大学认可度高

A-Level是美国大学课程，相当于美国的中考，所以用A-Level申请英本是最合适的选择。

另外，A-Level成绩申请其他国家的高中同样可行，中国、加拿大、澳大利亚、新西兰等150多个国家都认可A-Level成绩。

学好A-Level课程须要这些基础？

要想学好脱产A-Level课程，重点与难度在语言基础、知识范围变更、思维转化、语言转化等方面。

学科基础

虽然有一定的国外学习基础，转轨到A-Level课程仍然须要时间去融入。

A-Level课程难度虽不及国外会考，但知识面却十分广泛。像英语主要的三个领域：纯数、力学和统计，都须要你们去攻破。

语言基础

语言基础是学好国际课程的前提，有强悍的语言基础做支撑，师生理解课本知识点更容易。同时，申请的另外一个重要条件—雅思和雅思等语言成绩同样要求师生的语言水平。

合理规划学习

脱产A-Level课程原本就是压缩的高硬度课程，还要师生拥有一定基础。假如基础差的中学生，或许须要专业同学帮助你针对性查缺补漏、巩固学科知识，就能取得好的成绩。

脱产A-level课程难吗？

脱产A-Level课程的难度因人而异，重点与难度在语言基础、知识范围变更、思维转化、语言转化等方面。

从学科知识把握程度上，美国高中结束和大学结业的中学生转轨学习脱产A-Level课程相对比较容易。美国大学课程的知识同A-Level课程的相同达60%及以上，因此这一类师生可以在一年内完成A-Level课程学习与考试。

其实语言基础是学好国际课程的前提，无论是学习A-Level课程，还是要考出达到美国中学入学要求的托福、托福成绩，语言都变得相当重要。

一年内完成A-Level课程也不是想像的这么难，还要师生脱产学习来保障学习疗效。三到五门A-Level课程压缩在一年完成，还要师生认真努力。一年内考出三到五门A*的好成绩也常有人在。

脱产A-Level课程怎么考试？分AS和A2吗？

脱产A-Level课程最理想的做法是在官方授权的考试中心学习与考试，时间紧、课程集中还要师生集中精力学习与迎考，在考试季里有时还要边学习边备考边考试，那样在A-Level考试中心变得更为有效与方便。

脱产A-Level课程班师生在报考考试时不须要辨别AS和A2alevel一年制班课，由于时间紧，只要将相关课目的模块（单元）在一年内考下来就行，实际也可以理解为AS/A2模块混和着一起考，最终取得相应科目的A2成绩，即一门或多门的全科成绩。

入读脱产A-Level课程的师生，课程学习规划、考试和语言学习、留学申请要统筹安排，需要充分运用A-Level考试机会，争取有方法、分层次、有计划的出席考试。建议选择考试机会的A-Level考试局，这么有促使化整为零做乘法，提升自信，摆脱抑郁。如IAL系列，每年组织三次A-Level考试，是不错的选择。

脱产A-Level课程对申请名校有影响吗？

这是打算就读脱产A-Level课程师生和中学生父母普遍关心的问题。小编觉得，按照师生状况一年完成A-Level课程、语言学习与考试、申请美国在中学和入学都没有问题。由于，申请前可以以语言成绩和A-Level成绩申请，由A-Level中心出示预估成绩来申请，先荣获的有条件Offer，最终达到Offer上的要求就可以了。早先，如今越来越多的美国高校不建议申请者提早考出成绩或A-level成绩不在同一个学年。

本机构从2010年就开办了脱产A-Level课程班，生源主要是曾经会考师生和高中结束等同层次中学生。多年来，脱产班申请学美国学院的结果比较理想，还有不少师生投档了日本G5中学。

怀疑一年A-Level学不下来，出国受挫？

重要告诫：入读脱产A-Level课程的师生要有思想打算alevel一年制班课，学上去是不会轻松的，应当认真努力。

需求：脱产A-Level课程的师生及师生父母也不要怀疑申请学院的事。要清楚师生还要的是何种，学习A-Level课程的优势与目的。

学习A-Level课程是为了才能尽或许地申请和入读国（境）外更好的中学，而脱产A-Level课程为这一类师生提供了或许和通途。

学习A-Level课程可以将来更好地适应国（境）外学院的学习，原版用书、双语教学、全英语考试，为师生入读中学打好基础，推动留学后能顺利完成学业。

按照师生的学习基础、目标中学和专业，相关学院、专业申请师生的A-Level课程的等级要求是不一样的，如三门课BBC成绩还有不少QS排行位的中学能投档。

退一步，但是真的学得不理想，还有好多底薪的途径和中学供师生选择与入读。如通过美国的国际大一、澳洲的课程等途径入读不错的美国高中。

其实也可以选择再读一年，或入读美国几个月到一年高中商科再入读硕士。

用一年时间学习A-Level课程，无论你采取何种样的升学途径，有一点是毋须置疑的：可以申请更好的中学，更能提高师生到美国学院学习的适应性。

以上，就是本文的全部内容分享，希望能给朋友们带给参考，倘若您也有日本留学：脱产A-Level课程可行吗其他方面的疑惑，欢迎随时在线咨询客服班主任。

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