在中考英语阅读理解中，词汇识别至关重要。在众多的词汇中，密切相关的单词往往是考生在阅读理解过程中遇到的一大难题。相似的单词虽然拼写相似，但含义可能大不相同。掌握识别相似词的技巧对提高英语阅读理解能力将有很大的帮助。

1. 英语形态相似词的分类

同音词、近义词、形似词但含义不同的词。

1.同音词：指发音相同，含义不同的词，如“bank”(河岸)和“bank”(银行)。

2.近音同义词：指发音相似，但含义不同的词，如“ ”（花）与“flour”（面粉）。

3.形似义异词：指拼写相似，但含义不同的词，如“sea”(海)与“seen”(见)。

2. 英语阅读理解技巧：识别相似词

1.通过上下文确定词语的含义。

在阅读过程中，考生要注意把握词汇的上下文，结合周围语境的内容和语境推断词语含义。例如，在“He his money from one bank to .”这句话中，“bank”一词，根据上下文可以判断为“银行”。

2. 通过词根词缀识别单词的含义。

英语词汇通常由词根、词缀和后缀组成。了解词根词缀的含义可以帮助考生更好地识别相似单词。例如，“com-”是一个常见的词缀，表示“一起”，而“pro-”表示“向前”。通过了解这些词缀，考生在遇到相似单词时可以更准确地判断其含义。

3.考生还可以利用词义场联想来区分相似的单词。

词义场联想是指将相似的单词与其关联的词义场进行比较，找出它们之间的差异。例如，“write”(写)和“right”(右)，通过关联它们的词义场，可以更容易区分它们的用法。

在实际阅读过程中，考生还需要注意一些细节问题，比如相似词的用法和搭配可能会有所不同，考生需要通过大量的阅读和练习来熟悉这些差异。

此外，句子中相似词的词性和功能也可能不同，考生需要仔细分析句子结构，准确判断相似词的词性和含义。

总之，识别相似词是英语阅读理解的一项重要技能，通过上下文、词根词缀、词义场联想等方法，考生可以更好地识别和区分密切相关的词语，提高阅读理解能力。