这幅画展现了一朵粉色的荷花，色彩鲜艳，形态优美。
她正在本子上绘画，对象是一株莲花。
莲子是中式甜点的一种配料。
我们园中那朵荷花，其色洁白，十分纯净。
这是莲花气息最为饱满的时节，此时能闻到它的芬芳。
我们摘不到莲花，因为距离岸边太远，根本够不着。
他们种的粉色莲花太迷人了，真讨人喜欢！
二、造句指导2.1 词语解析
这个词汇可以用作名词lotus是什么意思，它能够代表植物体本身，也可以指代其盛开的花朵lotus是什么意思，或者作为一种文化层面的象征物；当它被用作形容词修饰其他名词时，例如“莲叶”，会形成特定的组合表达。
可用于景物刻画（如水塘风光、时令变化）、寓意表达（涉及佛学思想、故事启示）、生活休闲（比如欣赏美景、艺术创作）、生物特性说明（比如植物生长规律）等情形。
创作句子时要注意莲花是可数名词，多个时后面要加“-es”。它的生长环境通常是在池塘里，文化含义常与“的”连用。要防止把它和睡莲弄混。初学写作时可以试着用定语从句来修饰，例如“那个长在水塘里的莲花”。
2.2 造句示例2.2.1 基础句式（简单句）
教授：以“谁做什么荷花”作为基本表达方式，便于儿童学习主谓宾句式。留意数量与冠词的对应关系（一/the）。
