近期，教育部颁布了更新的《职业教育专业简介》（简称《简介》）。这份《简介》充分体现了新的发展理念，旨在满足产业转型升级的需求，同时展示了职业教育专业在升级和数字化改革方面的最新进展。它涵盖了新版专业目录中的所有19个专业大类，以及97个专业类下的1349个具体专业。在这些类别中教育学专业介绍，中等职业教育共有358个教育学专业介绍，高等职业教育专科有744个，而高等职业教育本科则达到了247个。

在本次《简介》的研发阶段，教育部主动集结了行业资源，充分运用了智囊团的力量，对岗位需求进行了深入分析，巩固了教学改革成果，并动员了上万名专家学者参与研制工作；在成稿阶段留学之路，我们先后采纳了中国科学院、中国工程院院士提出的88条建议，以及来自地方和行业部门的5700余条意见。《简介》详尽展现了职业教育法的新规定，全方位揭示了职业教育各个层次和专业在人才培养方面的关键要素与所需环境，成功填补了职业本科专业简介的空白之处。《简介》旨在提升职业教育的适应性，展现了中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科在人才培养目标上的差异与联系，对职业方向进行了优化，能力需求得到了扩展，课程体系得到了更新，增设了实习环节、后续专业选择以及职业资格证书等内容。这些措施有助于加快职业教育专业与产业升级的匹配速度，为学校制定人才培养计划提供了指导原则，为学生选择职业院校和继续教育提供了参考，为校企合作提供了参考依据，也为用人单位选拔毕业生提供了参考标准。

教育部强调，各地需根据实际情况，积极推广解读，并切实执行，同时指导职业院校依据最新版的专业目录和简介，对相关专业的培养计划进行全面修订，以提升专业定位，更新课程内容，强化科学文化及专业知识的教育，并按照规定安排实习实训活动。教育部将根据最新版的专业目录和简介，对专业教学标准、实训教学条件建设标准以及岗位实习标准等一系列标准进行更新和优化，旨在提高职业教育的办学水平，更有效地服务于产业发展和社会进步。