一年级以爱国为主题的手抄报内容

大家在学习、工作过程中，都见识过自己喜爱的手抄报，这类作品对于全面实施素质化教育，培育富有创新思维和创造能力的人才，具有不可替代的作用。那么，究竟什么样的手抄报能够成为传世之作呢？下面列举了适合一年级学生、以爱国教育为核心的手抄报素材，供各位参考，期待能为相关创作提供有益借鉴。

一年级以爱国为主题的手抄报内容 篇1

说到“爱家”，人们通常认为只要心里装着国家，不背叛国家就可以了。假如需要实际行动呢？那就是能够为国家增添荣誉，为国家做出贡献。由此可见，似乎只有运动员，名人才能算是爱国的了！他们确实很爱国，但是，要是认为普通人就不为国家出力，不为国家争气的话，那你就完全搞错了。如果单凭那些声名显赫的人物，我国是否还能兴盛发达？因此切莫以为，唯有社会名流才称得上是心系祖国。或许有人会问：成年人能够贡献国家，但少年儿童又如何？他们难道没有能力报效国家吗？请稍安勿躁，容我细细道来。

孩子们并非毫无价值，只要自幼得到优质培养，将来或许能成为国家的杰出人才。我们勤奋学习，努力工作，认真生活，就能减少对他人的困扰。我们刻苦钻研知识，目的就是为了成年后能为国家贡献力量。虽然孩子们的力气微不足道，但可以做很多力所能及的事情。现在随意丢弃废弃物的情况十分普遍。如果我们走上街头，开展爱护环境的活动，将路面上的脏东西全部清除，这同样是在为国家做贡献。此外，我们时常会组织一些小型活动，比如参与“争当文明市民”的行动，大家都在积极投入，这难道不能算作热爱祖国的体现吗？

爱自己的国家，应当从日常的点滴行为开始，每个人都是国家不可或缺的一部分，每个人都能为国家付出自己的力量。倘若大家都能从身边的小事做起，国家的未来必将更加灿烂辉煌！

一年级以爱国为主题的手抄报内容 篇2

一、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

我离世国家则生，我离世依然光荣，身体虽然消逝精神永存，达成仁德，促成理想社会。——赵博生

爱慕虚荣之辈总是盯着自己的姓名，而享有荣耀之人则关注着国家的伟业。——马蒂

四、热爱国家，这代表着最为纯净,最为敏锐,最为崇高,最为激烈,最为温和,最为深情,最为体贴,最为刚毅的情感。一个真正热爱国家的人,在所有方面都是一个真正的人。

五、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》

任何剥夺他人自由的人，自身就不配享有自由，在公允的神明治理下，他们也无法长久维持自由。

一个人要是缺乏国家民族意识，就算财富丰厚留学之路，也确实让人感到遗憾。

八、一枝花朵难以装点出绚烂的春季，一人领先终究势单力薄，众人并肩才能克服艰难险阻。

九、忧国忘家，捐躯济难。——《三国志》

丧失国家便无法获得幸福，个人务必立足于故土之上。

一年级以爱国为主题的手抄报内容 篇3

1. 临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》

赤诚之心效忠国家，两行泪水思念亲人。

3. 弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。——丘迟《与陈伯之书》

4. 宁为玉碎，不为瓦全。——李百药《元景安传》

5. 老当益壮爱国手抄报内容，宁移白首之心。——李百药《元景安传》

6. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》

7. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

8. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰《凉州词》

9. 烈士不怕死，所死在忠贞。——柳宗元《韦道安》

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下,出自《管子·牧民》。

一年级以爱国为主题的手抄报内容 篇4

1、爱国是文明人的首要美德。——拿破仑

我热爱我的祖国中国，不仅因为他是我生长的地方，更因为他是一个拥有值得尊敬的文化的国家。

3、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

我属于中华民族,为这个国家而感到自豪,对全体国民怀有深厚的感情。

一个真正的爱国者，无需等待某些特定时机，他完全能在本职工作中展现对国家的忠诚，这本身就是一种表现。

为了国家的福祉，要让自己的生命变得有价值，即使只能贡献微不足道的力量，我也会充满激情，心潮澎湃，热血澎湃。

我很幸运地以中华儿女的身份，加入了世界公民的行列。我属于中国的人民。我真挚地热爱我的祖国和人民。

8、人类最高的.道德是什么？那就是爱国之心。——拿破仑

即使世间给予我无数财富和崇高地位，我也不会舍弃我的国家。因为即便我的祖国承受着不幸和诋毁，我依然喜爱并为其祈祷祝福。——裴多菲

10、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

一年级以爱国为主题的手抄报内容 篇5

什么是爱国？爸爸妈妈说古诗词里有答案。

我反复琢磨，忽然想起了李白的《静夜思》爱国手抄报内容，诗句是床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。这显然是李白抒发思乡之情的作品！爸爸告诉我，孩子，我们每个人的家乡汇聚起来，就构成了我们的国家。啊，我终于明白了，怀念家乡其实就是在怀念祖国，那么，喜爱家乡也就是喜爱祖国了！

我立刻记起了白居易的《忆江南》——江南地方很美，风光从前很熟悉。太阳升起时江边鲜花红得比火还艳，春天来时江水绿得像蓝草。怎么能不怀念江南呢？江南令人怀念，最怀念的是杭州。在山中的寺庙里寻找桂花的香味，靠着郡中的亭子观看潮水的涌动。什么时候才能再次游览？江南令人怀念，其次怀念的是吴宫。吴地美酒一杯像春竹叶，吴地舞女双人对着荷花翩翩起舞。什么时候还能再次相见？读这三首诗，我确实体会到了白居易对江南的喜爱之情。某个假期我同父亲母亲前往了杭州，那里的风光实在令人心生重游之意。母亲表示，这便是我们国家壮丽的山河，珍爱它们，便是热爱家园。

父母也告诫我不要忘记陆游这个人，说对了，陆游创作过一首《示儿》——人死后什么都不知晓，只遗憾未能看到国家统一。当朝廷军队收复北方中原的那天，祭祖时千万别忘记告诉你的父亲。陆游临终之际还在挂念着国家统一，我明白那九州指的是咱们的国家。如今国家早就统一了，不清楚陆游的儿子是否将这个消息转告了他。

古诗词中原来饱含着深厚的爱国情怀，我要努力记忆更多经典篇章，以便探究诗人们表达家国情怀的动人经历。母亲认为，经常吟诵这些诗词，本身就是一种爱国的表现。