环球网与知更鸟网联合推出公益平台“报名大厅”，“报名大厅”汇集全国百家知名国际学校，家长能通过环球网教育频道登陆平台，家长能通过知更鸟网登陆平台，家长能通过“报名大厅”公众号登陆平台，家长登陆平台点击“注册咨询”，家长点击“注册咨询”可以预约看校服务，家长点击“注册咨询”可以预约专家咨询服务，平台将为家长提供指导性的择校咨询服务，平台将为学生提供指导性的择校咨询服务，平台能在众多国际学校中解决选校难等问题。
学生上课时间：8：00-15：20
自选课外课时段：15：20-16：20
年级设置：PreK-G12 （幼儿园至高中12年级）
班级人数：15，最多22人/班（基于年级有所不同）
课程体系：IB课程体系（PYP/MYP/DP）
主要教学语言：英文
其它教学语言：中文、韩文
外籍教师人数：21人
中籍教师人数：13人
师生平均比率：约1：5
是否接受外国国籍学生及港澳台学生：是
是否接受中国籍学生：招收符合教委规定的中国籍学生
学生国籍为日本，学生国籍为韩国，学生国籍为韩国，学生国籍为奥地利，学生国籍为马来西亚，学生国籍为印度，学生国籍为波兰，学生国籍为泰国，学生国籍为荷兰，学生国籍为比利时，及中国和其他国家。
是否提供校车：是
是否提供餐点：是，提供两餐两点，费用为50/天
是否提供奖学金：是
2020-2021学年学费标准
注：
学费只涵盖教学有关费用，不涵盖校车费，餐费，课外课之类费用。校车费用大概是12,000/年 – 14,000/年，具体校车费会依照家庭实际到校距离收取。餐饮服务由Nutri-Foods供给，包含两餐两点，费用约50元/天，具体费用以学校发出的缴费通知为准。
2）原建校费是45,000，在2019 - 2020学年暂不收取，在2020 - 2021学年也暂不收取。
课外课种类包括，STEAM类型，棋类类型，音乐类类型，科学类类型，艺术类类型，体育类类型，还有中国文化等类型。
学校具备这些设施，有美术教室，有小剧场，有气膜馆，有足球场，有体育馆，有图书馆，有艺术工作室，有音乐工作室，有设计工作室，有科学实验室，还有黑盒剧场
是否提供校医：是
是否提供住宿：否
是否提供特殊教育项目：暂无
关于BISS
北京BISS国际学校于1994年成立，它是一所全日制学校，这所学校获得了中国教育部以及北京市教委的正式认证，BISS国际学校作为一家IB国际学校，教授IB小学课程，教授中学课程，教授高中课程，其小学课程为PYP ，中学课程为MYP ，高中课程为DP ，它是北京第一家获得IB三段认证的学校，学生通过学习IB课程，其智力得以全面发展，体力得以全面发展，情感得以全面发展，社会能力得以全面发展，我们希望学生:
在提问中进行批判和总结性的思考；
掌握多种沟通技能和方法；
敢于接受挑战，能够独立解决问题；
热爱学习并注重学以致用；
正直，有同情心，尊重不同文化，熟悉世界事务
课程体系
IB小学课程（PYP）
幼儿园至五年级
为造就具有国际意识的世界公民，小学课程是在博采世界各国教育精粹基础上设计的，也是在博采世界各国教育精粹基础上发展的以一套教学大纲，课程鼓励学生的自我能动性，通过探索活动培养学生的独立学习能力，通过试验培养学生的独立学习能力，通过发现等活动培养学生的独立学习能力。
IB课程运用渗透式教学法，着重去理解各学科之间存在的相关性以及互动性，小学课程最后一年众多学生都要参与PYP成果展览北京国际学校一览，这是该课程极为重要的一个环节，作为小学结业展览，学生们向老师与家长全面且综合地展示了他们自身具备的素质，还有学习形成的态度，各学科所拥有的技能以及所学的概念及其应用 。
IB中学课程（MYP）
六至十年级
中学是人生极为关键的阶段，学生于这几年里要学会怎样独立，怎样自信地跟周边人和环境打交道，所以此阶段课程得在推动学生学业、满足学生社会以及情感需求两个方面寻得平衡点。
BISS中学课程，面向六到十年级的学生，提供了大纲要求的全部八类学科，学校依据MYP的教学方针以及考评标准，严格规定了各门科目的教学要求，在此指导之下，老师又根据学生需求，以及不同的教学经验和 ，自行设计每门课程的教学内容和次序 。
九、十年级学业被圆满完成，学科要求被达到，个人设计被完成且公益活动被积极参与的学生，能够获得被IB国际组织全球认可的中学毕业证书以及成绩单。未达到上述要求的学生北京国际学校一览，只能获得中学成绩记录。
IB文凭课程（DP）
十一至十二年级
面向十一和十二年级学生的IB文凭课程，是两年全日制大学预科课程，其包括三门核心课程与六门基础课程，核心课程设置巧妙地把六组基础科目予以结合，实现了各学科之间的融合，成功取得IB文凭的学生，就等于取得了通往世界知名大学的“通行证”。
除此之外，学生要完成TOK（知识理论课），CAS（创造，活动与服务），EE（拓展论文）这三门核心课程，才能获IB文凭，TOK是跨学科课程，目的是培养学生判断能力的，鼓励学生对所学知识质疑，防止主观臆断和意识偏见，增强学生以理性基础的话，要进行分析，判断和表达的能力，EE要求学生结合所学课程独立调研，写出这4000字研讨论文。这项要求给学生供应了依照己之兴趣去写作论文的机遇，且让学生熟知独立研究的办法，锤炼写作技巧，CAS鼓励学生开展创新，还为学生给予各类平台，激发他们凭借自身特长以及于课堂中所学到的知识去服务大众。
过去几年里，IB毕业生成绩优异贝语网校，IB平均通过率达100%，近3年IB平均成绩是33分，历年毕业生最高成绩平均分是41分。
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