北工商嘉华学院：商科为主 艺术为翼 信息技术为支撑

2023年，新浪与微博联合打造的，关于百所高校招生访谈之栏目《高校驾到》，重磅开启，于4月至7月期间，会陆续邀请全国范围内百所高校的招生负责人来临做客，发布当下最新的招生录取政策，提供具备权威且实用的招考信息，解答考生以及家长所面临的报考难题。本期所邀请到的作客嘉宾是北京工商大学嘉华学院招生处的副处长彭智杰。

北京工商大学嘉华学院招生处副处长 彭智杰

以下是访谈实录内容：

主持人说道，各位新浪网友均皆好呀，那欢迎来收看2023新浪微博全国百所高校招生访谈所设置叫作《高校驾到》的栏目咧，就在今天，我们把北京工商大学嘉华学院招生处担任副处长职位的彭智杰给邀请过来啦，彭处长，欢迎您哟。

经济管理学为主 艺术为翼 信息技术为支撑的专业学科体系

主持人表明，我们知晓到，咱们嘉华学院乃是一所经管类高校，一所注重艺术人才培养的高校，一所国际化特点显明突出的高校，问您可不可以针对学校的整体状况贝语网校，向我们考生朋友们予以介绍 。

身为彭处长，嘉华学院于2004年经教育部批准得以建校，在办学长达19年之久过后，慢慢地构建起了一种专业学科体系，该体系以经济管理方面为主导，将艺术当作羽翼，把信息技术用作支撑 。

学校所处地理位置于通州，这处于京津冀一体化的核心位置，而将来通州的大发展会给学校的进一步发展带来契机 。

经历了十几年办学历程的学校，日趋将重点集中于满足学生以及家庭针对高阶层次学历所需的必要性之上。近些年学校极大力度发展国际化的教育北京工商大学是几本，我们已然同海外57所高校构建起了联合培养项目，该项目涵盖学分互认、课程对接以及国际本硕联合培养计划等方面，以此满足学生和家庭对于高层次学历的需求。

我们的专业，均融入行业，借校企合作模式，使学生提前体验行业所需各方面能力，从而在将来就业时能立于不败之地。

学校在近些年，已然固化了一批有着海外留学背景的师资团队，这对于学生的雅思方面而言，对于跨文化交流方面来说，对于助力学生将来能够出国深造一事来讲，都提前为学生给予了更好的助力以及帮助 。

普通类按照“分数优先、遵循志愿”的原则来接受投档，艺术类招生分成联考以及校考 ，两者并不相同，各自有其特点和要求 。

主持人说道，好的呀，非常感谢您进行的分享呢。我们也已然了解到，北京工商大学嘉华学院，已经连续多年处于中国民办高校的前列位置了，受到了广大考生的喜爱与青睐哟。在此处呢，也想着请彭处长，跟考生们介绍一番，学校的招生类型究竟都包含哪些呀，以及各自的录取原则呈现出的是何种样式呢。

彭处长称学校的招生类型极为丰富，初步来说存在普通类及艺术类这两种，于艺术类范畴当中还包含凭借联考成绩予以录取的专业性别的领域，同时还有依据校考成绩实行被录取工作运行路径的专业领域等情况呈现。而当下所涉及到的咱们普通类的这一方向，是依照各个省市考试院所设定制定确立的投档规则，从而接收参与投档情况进程中的具有考生身份的人员个体，并且是以专业化方面，针对于志愿所排列的顺序，来着手开展录取工作的。这就意味着，针对有所报考这所学校的考生群体而言，咱们基本上是具备条件能够满足其第一专业志愿的相应需求，当学生在完成对于专业的选择工作的同一时间，处于录取这一工作的整个过程里面时，只要其分数能够达到提档这一要求标准，那么咱们便能够依照第一专业志愿所设定的内容，来对其进行录取工作 。

对于艺术类考生而言，我们进一步区分为两个层次。其一，是依据联考成绩予以录取的，文化课需达所在省市艺术类本科的最低控制线，且专业课过线，随后按照专业课成绩从高到低实施录取。其二，校考层面是取得我校相关校考专业合格证的同学，只要文化线达到所在省市最低的本科控制线，便能够以第一志愿报考我们学校，录取的几率相对较大 。

专业方向与国外领先院校保持同步 注重培养学生思维及专业能力

主持人：咱们那个创意艺术学院，它的情况到底是怎么样的呢？是不是存在着一些，跟其他学院有所不同的特色之处呢？

彭处长，我们创意艺术学院属于学校里极具活力的学院，其下设视觉传达设计专业。又设立数字媒体艺术专业，该专业与摄影、广播电视编导有关。还设有艺术与科技专业，此专业在近些年颇为热门。我们将其定位在电竞设计与管理方面，这是极为新颖的方向。因过去两年国内电竞领域对人才的需求呈现出求贤若渴、需求极为旺盛的态势。至于表演专业，我们着重结合电竞的表播方向。

专业设置有着这样一个特点，其名字之中存在一些相对传统的，诸如视觉传达、数字媒体艺术，这些属于大家颇为熟悉的传统专业，然而我们在制定方向的时候是极具权威性的，与国外处于领先地位的院校保持着步调一致。就像数媒，所定的方向，其中一项是交互设计，这一项是持续朝着前方发展的。我们在每个专业内部的方向方面，同样同国际合作院校保持同步，例如广播电视编导，所定的方向为融媒体编导方向，已并非传统的广播电视编导了。

除这之外，在培养特色方面，我们注重培养学生的思维，注重培养学生的专业能力，涵盖人文素质，涵盖商业理念，涵盖社会责任塑造，通过这种综合能力培养，我们使学生具备综合素质，同时尽可能发挥学生最大潜能，如此对于学生和家长而言，在面向的群体入学基础上，我们尽可能将他们的特点、特色、潜能全部发挥出来 。

办学特色聚焦高端化+国际化+个性化

主持人：与此同时大家也留意到，在近些年当中，北京工商大学嘉华学院举办了一组系列的活动，举例来说有联合国人口基金活动、一带一路活动、青年领导力活动，以及世界领导力论坛活动等等，由此也能够看得出北京工商大学嘉华学院实际上是一所极具鲜明特色的国际化高校。除此之外，学校还存在哪些别的办学特色呢？

彭处长，学校努力致力于去打造一所呈现小而精特点的，具备国际一流水准的，朝着精英化方向发展的商学院，我们需要将重点聚焦到高端化方面，聚焦到国际化方面，聚焦到个性化方面。

先是高端化，在第一个层面，我们的专业契合北京未来发展，致力于打造金融科技中心、文化中心以及国际交往中心这4个中心建设，故而从高端这个层面来说，首先在学生所选专业方面，我们是较为高端的，这是第一项内容。

来到第二个层面，这要给予协助以便学生达成高阶学历的梦想。经我们展开调研，通常中产阶级家庭当下针对学历的需求已不只是单纯满足于本科，对于学生硕士阶段的培育以及达成，是学校近些年来一直用心打造进而形成的一个项目。我们同国外众多知名院校构建联合培养的项目，以此来助力学生完成硕士阶段的培育，成功打通了学生硕士阶段培育的通畅渠道。

在第三个层面，我们开展了名师讲堂以及国际课程。就国际化这一方面来说，首先得展现出一些国际化的元素。我们聘任了一些来自国际上知名院校的校长、教授，还包括世界各国的政要，使之担任学生的社会导师。并且会定期为学生开设一些讲座，比如青年领导力方面的，以及着眼于拓宽整个跨文化交流视野的，以此提升学生的国际化视野。

我们举办了世界青年领导力论坛，这里体现出高端化，我们与联合国人口基金展开合作，学校成功举办了四届青年领导力论坛，咱们学校的学生有了契机能够站在联合国这个大舞台之上，为中国青年发出声音，为世界青年发出声音。

再其次来讲是国际化这一方面。在第一个层面上，经由我们10余年时间的发展，同海外57所知名院校构建了合作协议，相互之间的学分互认事宜以及课程对接着已经达成，学生能够选择2+2这般的联合培养项目，还能够选择3+1的联合培养项目，最终去完成自身硕士阶段的学历学习。

第二个层面，嘉华学院近些年和合作院校合作开设了语言中心，其把海外院校的语言中心建在了嘉华，就建成了这儿的语言中心，如此一来方便了那些准备出国的同学，能在校内直接学习语言 。

存在着第三个层面，这个层面是雅思教学，我们已然将雅思教学嵌入至大学英语的课堂教学里，换而言之，就是想尽各种办法助力学生去完成海外联合培养的项目。

首先是个性化，其第一个层面是导师制，我们给学生配备了专业导师、德育导师、朋辈导师等共计6个导师，于学生成长的各个方面，我们皆有相关的引路人去协助学生达成成才成长。

与此同时，我们打造了家校联盟，将学校、社会以及家庭的资源予以融合，以学校作为牵头方，对三位一体的资源再度进行整合，以此来为学生发展提供助力 。

以培养学生核心素质能力为出发点和落脚点 国际化培养特色鲜明

主持人表示，听您讲述了这般形形色色、丰富多彩至极的交流项目后，众多考生大概已然是按捺不住、跃跃欲试了。众多考生同样想要知晓一下参与这些项目的学生的状况，比如，这些学生毕业之后究竟会抉择出国留学呢，又或者是直接就业呢？

彭处长，我们的学生分为两类，一类是国内2+2或3+1项目的那批学生，这批学生本科阶段毕业后，多数情况下会接着读硕士，甚至读博士。以我们学院为例，截至目前，我们学院博士毕业且已回国工作的有两位，这两位都在大学当老师，是专业教师。同时，还有三位在东京大学读博士。学生本科毕业读硕士的那就更多了。

除此之外哦，还有我们这些学生呢，存在着国内考研、就业以及创业等方面的情况。整体上来看呀，我们的就业情况呢，就如同秦院长所介绍的那样，是我们的“双第一”呢，这可是实实在在名副其实的“双第一”呀。

学校着重培养学生核心素质能力，此乃出发点与落脚点。方才我提及我们的专业融入行业，自打造专业起始便要着眼于学生未来就业。学校设有4个实验中心，27个实验室。那我们当下如何运用这些实验室呢？我们是将每个实验室与行业对接，通过承担行业相关项目，使学生经反复模拟与实践，增强未来就业竞争力。适才我们讲到师资队伍全都具备海外学习背景，在此基础之上，我们还大力塑造了一支拥有双师型能力的队伍，换句话讲，除了具备一些学历方面的保障之外，还拥有企业工作的经验，如此这般便将社会的需求与课堂的理论相互结合起来，着重去塑造学生如何更出色地融入行业。

经过长时间的探索以及实践呢，我们构建起了这样一些事宜。就是与企业一块儿定制培养计划，和企业一同去开发教学课程，跟企业一道来搭建人才培养体系，其中还涵盖了与企业共同创立起到科学研究以及开发作用的称为“五同”的那种培养模式，接着也形成了一种学习、实践、就业的良好循环状态这一情况，这实际就是融入行业 。

第二，为展现学校的国际化，除了在培养层面我们国际化特色颇为显著外，在就业方面北京工商大学是几本，我们也着重向国际化倾斜。我们于7个国家构建了就业实习基地，除学生的微留学以及长短期留学外，我们还有学生的带薪实习，能使学生拓宽视野，于全球平台开展就业 。

学校同行业内诸多部门构建了针对学生就业的模式，当下有近百家包括工商银行、证券事务所等大企业，建立了长期且友好的就业实习基地，以使选择就业的那部分同学未来能够达成高端就业 。

主持人：节目的最后请为考生送一些祝福的话。

彭处长，首先恭喜学生们取得了凭借多年拼搏才挣来的成果，期望你们会中意我们的院校，会心仪我们的专业。我们最突出的特性乃是决心跟同学们一道使劲，转变自身，进而达成自己将来学习与进步的心愿。

一众同学们，各自有着自己内心所中意的学校，期望众多广大学子们皆能够取得卓越优异成绩，被那令自心有所属的院校吸纳录取而入。此外，学员可再进一步去深入知悉了解我们，拨打那串电话号码 —、。多谢~。