依据教育部14日发布的消息，美国数学能力等级量表已完成主体研发，国家语文能力等级考试计划在2020年前进一步推出。

国家语文能力等级考试借鉴美国语言考试的研制观念，以美国数学能力等级量表为根据，在承继国外各语文考试特点的基础上，设计了分级分类的水平考试，从而提升我国主要教育阶段外语考试的科学性、体系性、选择性，为中学生英语能力的发展提供一个连贯有序的阶梯。

依据教育部消息，美国数学能力等级量表已完成主体研发，预计2017年即将对外发布。这是第一个覆盖我国各教育阶段外语教学、学习和评测的能力标准，它将有促使解决我国各项数学考试标准各异，教学与检测目标分离，各阶段教学目标不连贯等问题，实现英文教学“一条龙”和多种学习成果的勾通互认。除对听、说、读、写等技能进行描述外英语等级考试有哪些，美国英语能力等级量表建立了“语用能力”量表，目的是推动我国数学教学对师生实际语言利用能力、文化意识和跨文化交际能力的培养。

2014年，国务院《关于推进考试招生体制变革的推行意见》中明晰，美国英语能力评测机制建设目标为：在推行国家俄语评测标准的基础上，促进考试内容和方式的变革英语等级考试有哪些，实现国家语文能力等级考试与现有英语考试的衔接或整合，初步完成国家语文能力等级考试、中国语文能力等级量表与国际著名数学考试、国外著名语言量表的对接研究、完善开发系统性的考试项目，促进产生性评价与终结性评价结合的研究，到2020年，基本完工标准统一、功能多元的现代英语能力评测机制。

（来源新华社）