道德讲座活动方案及步骤一：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以*建设为根本，以提高公民思想道德素养为目标，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容，着重打造公民思想道德教育网路，分层分类建立“道德讲座”建设，不断提高班主任、学生、家长的道德辨别力和道德荣誉感，逐步树立*，自觉履行法定义务，加强责任感。

二、活动内容

根据“四个有”的要求建设好“道德讲座”，即有固定的场所、有频繁化的活动、有规范的步骤、有浓重的道德文化气氛。

1.布置环境。选取讲座场所为学院会议议室，旁边悬挂道德讲堂标示牌，设计制做卷帘式的背景，编写精典谚语、名言并配以图画进行张贴，营造浓厚的提升道德修养的文化气氛。

2.确定内容：紧扣社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，依据不同人群的特性和需求，将“四德”教育内容分层分类：以班主任为对象，举办爱国懂法、爱岗敬业、关爱师生、为人师表、正直包容、以善为乐、奉献社会等为主要内容的职业道德教育，提高班主任的道德素质;以中学生为主要对象，举办以自尊自爱、遵规守纪、诚实守信、团结和善、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、孝敬母亲等为主要内容的中学美育教育，提升师生道德素养;以父母为对象，举办违反道德规范、明礼诚信、孝敬老人、关爱女孩、家庭和睦、常行善行、服务社会等社会公德、家庭美德、家庭教育活动，提升父母的自身素养，科学德育的能力。

详细安排：4月，班主任奉献为乐;5月，师生孝顺为乐;6月，学生学习为乐;9月，父母尊师为乐;10月，学生爱国为乐;11月，师生创新为乐;12月，学生懂法为乐。

3.成立队伍。以“自身素质强、道德素养高、文化修养好”为标准，成立“道德讲座”宣讲队伍。一是专职宣讲团。以地委织的主要领导或分管领导，以及学者专家为主要成员，推行专职宣讲团，组织各种宣讲活动。二是以道德模范、身边好人、美德少年等各种道德典型为成员，推行典型宣讲团，出席说法宣讲公民道德规范。三是群众宣讲团。培植和挖掘一批思想道德好、表达能力强的普通群众，述说自己或别人的道德故事，使群众成为“道德讲座”的主人，举行道德宣讲活动。

4.落实步骤。严苛根据“六个”流程举行活动：

(1)跳舞曲：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲座主题曲目。

(2)学模范：紧扣主题，组织观看一部道德建设先进典型事迹短片。

(3)发愿典：组织朗诵公民道德“三字经”等。

(4)讲故事：述说一个身边的好人先进事迹。

(5)发爱心：组织评议身边的好人好事，述说心里体会，品悟道德力量，升华自身境界。

(6)送吉祥：向每个听讲者送一份有教育意义的小礼品。

三、组织保障

创办丰士中心学校“道德讲座”建设领导小组，成员如下：

主任：王雅萍(总支部长、校长)

副主任：徐爱英(副部长)

成员：於红梅费顺国冯晓燕章剑锋潘国新

领导小组负责起草道德讲座活动方案，企划每月一次的讲座内容并组织举行活动，征询群众的建议，不断提高讲座的成效。

道德讲座活动方案及步骤二：

逐步加强我校道德讲座建设工作，提高学生文明道德素养，依照省、市、县、镇的要求，决定在全校范围内广泛举办“道德讲座”建设工作，特制订本方案：

一、道德讲座活动宗旨：

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推行《公民道德建设推行纲要》道德讲堂活动方案，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的方式，紧扣社会公德(礼节)、职业道德(诚信)、家庭美德(和睦)、个人品德(和善)四个方面举行活动，广泛普及*核心价值观念，为巩固“省级文明县”创建成果，建立和谐社会夯实强悍的思想道德基础。

二、活动内容

(一)讲座布置。讲座外边显眼位置要有“道德讲座”牌子、宣传栏等。讲座*台要有统一背景、宣讲台、横幅等，背景制做主要由LOGO标志、雷锋头像、“道德讲座”(四个字)、“积善之家必有崇义、积恶之家必有余殃”(精典格言)等“基本四要素”组成。台下要摆放整齐的椅子凳子，墙壁要布置精典道德理论的宣传口号，充分展现“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”八个词条，以图文并茂的方式突显讲座，营造浓烈的道德建设气氛。

(二)开讲步骤。举行“道德讲座”活动时，参照以下“八个一”流程进行，即“唱一首曲目”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲座主题曲目;“看一部短片”：紧扣主题，组织学生观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段精典”：组织学生朗读一段中华精典语录、时代理论名言或道德诗句;“讲一个故事”：述说一个发生在你们身边的展现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型例子;“作一番点评”：由学生评议身边好人故事，叙说心头体验，品悟道德力量，升华自身境界;“背诵一句谚语”：组织出席活动所有人员背诵一句谚语;“送一份问候”：组织学生对当日活动先进人物送去问候，如：祝福好人此生平安，好人有好报等。“发爱心”：出席活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人，如：做息烽好人、道德模范等。

(三)队伍建设。以“自身素质强、道德素养高、文化修养好”为标准，成立专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是要组织轮训一批专门的主持人和宣讲员队伍，充分运用各种宣讲素材，到学生后边进行巡回宣讲。二是组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，约请她们出席说法，传递道德。三是组织“有道德的人讲道德”道德讲堂活动方案，吸引广大学生讲自己、讲别人、讲身边的道德故事，使师生成为“道德讲座”的主人。

(四)宣讲对象和内容：主要对象是在校师生。以提倡“五心教育”(忠心送给祖国、爱心送给社会、关心送给别人、孝心送给母亲、信心留给自己)、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校师生的思想道德教育，吸引和推动小学、家庭、社会成员共同参与道德建设。

(五)讲座方式。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要方式，充分敬重学生意愿，设计多元化宣讲方式，使学生便于参与、乐于参与。

我听：以轮训报告、巡回演讲等方式，听凡人道德故事，悟模范优秀质量。

我看：以诠释展示、学习发觉等方式，把典型的事迹和质量形象化、具体化，使之愈加可亲敬爱可信可学。

我讲：以自我推荐、自我宣讲等方式，讲群众自已和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。

我议：以辩论讨论、总结点评等方式、评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

我选：以学生推选、菜单式宣讲等方式，由学生推选先进人物;学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。

我行：以实践转换、提升素养为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀质量后，群起仿效，转换行为。

(六)时间安排。每月最少开讲一次，按照实际，确定开讲主题，灵活设计，吸引学生广泛参与;每天举行活动状况要以文字报导、现场图片、视频资料等方式进行整理归档;要有详细的活动计划和活动记录;要发动广大学生自觉参与，加强道德修养，提高道德素养。

三、组织保障

设立冯三镇中心中学“道德讲座”建设领导小组，成员如下：

主任：秦国学(总支部长、校长)

副主任：周光鸿(副部长)

成员：杨毓红余国灿唐剑李朝艳朱启艳张升举

领导小组下设办公室在行政办公室，由周光鸿同志担任办公室组长，负责日常事务工作。

道德讲座活动方案及步骤三：

为了切实提高我市公民文明素养和社会文明程度，培植良好社会风尚，增加文明城市建设水平，按照上海居民局势《关于印发在全市社区举行“道德讲座”建设活动的推行方案的通告》(通民发[201x]28号)和市文明委《关于在全市举行“道德讲座”建设活动的推行意见》([201x]11号)文件精神，现提出如下推行方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧扣学习贯彻《公民道德建设推行纲要》，以确立“生产发展、服务建立、管理民主、安定文明、全面小康的和谐社区”为目标，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体，深入举办社区“道德讲座”建设，着重提升市民群众道德素养和社区文明程度。

二、活动目标

借助社区服务网路优势，以全市城乡社区的市民群众为对象，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要教育内容，实现每位社区都有道德讲座，每位月都举办宣讲活动，每位市民群众都积极参与，推动社区产生诚实守信、孝老爱亲、家庭和睦、文明礼让、融洽和谐的良好风尚。

三、活动方式

为确保社区“道德讲座”取得扎实实效，采取群众性和灵活性兼备的“听、看、讲、议、选、行”形式，逐步扩大社区讲座的参与度和受众面。

“听”??听取先进事迹。不定期聘任道德模范和学者深入城乡社区讲课，通过道德模范述说亲身经历和学者讲解文明礼节、社会道德、行为品德等方面的知识及规范，从理论和实践相结合立体地展现道德内涵。

“看”??观看道德故事。以各镇(街道)为单位，结合实际，开展社区“道德讲座”成果展示活动，采取摄影展示、征文活动等形式，全面展示社区道德建设活动的实效。各社区精选和推荐一批具备影响力、感染力的电影和名著，有计划地组织社区内市民群众观看、阅读及开展有奖征文，在看、读、思、写的过程中导致探讨，促进道德素质的提高。

“讲”??宣讲典型例子。选用社区先进典型、模范人物，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的方式述说道德事迹，展现道德内涵，丰富社区道德建设的成果。

“议”??评议社会现象。由市民群众评议身边好人故事，叙说心里体会，品悟道德力量，升华自身境界。各社区组织上报市民身边的道德模范小故事、身边人或平淡人的催泪故事，进行整理汇编。

“选”??选树先进典型。市民群众选树一批事迹煽情、贴近群众的平淡道德模范人物，有系统、有方法地在本社区、本辖区中进行集中宣传，推动你们感受身边先进人物的可贵精神和宝贵质量。

“行”??转换自觉行为。组织社区志愿者积极举办为社区老、弱、病、残等群体服务，让弱势群体再度发觉到睦邻的温情，人人争当道德建设的参与者与先行者。

四、活动方法

1、示范试点阶段(5?6月)：各各镇(新区)分别完工一个社区“道德讲座”示范点。

2、全面启动阶段(7?10月)：全面启动城乡社区“道德讲座”。

3、推广推进阶段(11月?12月)：举办社区“道德讲座”示范点评比活动，报送一批优秀道德讲座、优秀宣讲员及建设活动先进集体、先进工作者。

五、活动要求

一是推行社区组织机构。每位社区都要设立以社区党委、社区居(村)委会“两委”成员为主的专门工作小组，有责任人和联络人，做到分工明晰，责任到人。社区社会工作者、党员党员要带头出席社区“道德讲座”建设的各项活动，充分发挥示范垂范作用。

二是建立社区宣传模式。每位社区构建一定数目的宣讲员队伍，可以约请社会学者、社区先进人物、业主代表等参与，积极举办道德宣传。着重构建一支20人左右的社区道德志愿者宣传队，充分运用社区宣传栏、居(村)走道、社区网站、社区QQ群等载体，通过张贴宣传画报、发放宣传指南、建立网路交流平台等手段，大力宣讲道德先进人物的优秀事迹和崇高质量。

三是组织辖区共创活动。运用辖区教育设施和资源作为社区“道德讲座”的拓展平台，把社区、家庭、楼院作为“道德讲座”的实践基地，通过主题活动、召开共创研讨会等形式，调动辖区单位联动共创的积极性，使道德教育的覆盖面不断扩大。

四是产生督导激励制度。以实地旁听、群众问卷、查看活动表册等形式，组织对社区“道德讲座”建设状况进行考察调研。组织召开“文明走道”、“文明家庭”、“道德之星”等评比活动，把举办社区“道德讲座”活动状况作为“和谐社区”考评项目，对活动举办良好的社区予以一定的物质和精神奖励。