我校举行唯一书院泉州聚龙外国语学校基地签约授牌仪式

常见问题2024-10-28 19:04:54佚名

为响应国家选拔和培养基础学科拔尖创新人才的战略需求,做好拔尖创新人才的早发现、早培养工作,1月14日上午,我校隆重举行签约仪式“泉州唯一学府巨龙外国语学校基地”授牌仪式暨强基计划拔尖创新人才培养、数学思维与应用能力提升活动。

唯一学院总顾问、福建师范大学校长王昌平,福州外国语教育集团党委书记廖素娟,福建师范大学数学与统计学院教授、博士生导师陈清华大学、福州外国语学校校长林健、福州外国语学校党群工作办公室主任黄向民、惠安县委常委江树香县政府副县长、副县长,惠安县教育局主要领导、分管领导、相关部门负责人,县师范学校班子成员,各学段数学教学科研人员,全县中小学校长及部分学生家长参加活动。

签约颁奖仪式由惠安县教育局党组书记、局长陈家龙主持,王昌平校长专题讲座由惠安县委书记黄永健主持教师培训学校。

第一场为“唯一学院”泉州聚龙外语创新思维培训基地签约授牌仪式

惠安县教育局党组书记、局长陈家龙主持签约授牌仪式

惠安县委常委、县政府副县长姜树祥致辞

惠安县委常委、县政府副县长姜树祥对福建师范大学长期以来对惠安教育事业发展的关心和支持表示感谢,并希望通过本次“唯书院”基地校授牌仪式,共享福建省数学基础教育研究中心丰硕的研究成果泉州外国语中学,为我县发掘更多具有深厚发展潜力和突出创新能力的优秀学子,培养更多拔尖人才。基础学科拔尖人才。

福建师范大学校长王昌平致辞

王昌平校长表示,强基计划与双减之间存在平衡关系。强基计划对学生培养的重要性,深刻体现在学能生人才培养计划中。家庭、学校、教育部门要充分关注和支持优秀学生。不同特长的学生共同努力,为孩子的成才之路铺平道路。

王校长还对聚龙外国语学校今后的教育工作提出了一些建议。他希望我校充分发挥外语学校优势,拓展学生全球学科视野,开展多个“外语+”培养方向;利用我校十五年实践,利用系统的制度优势,丰富教育积累,制定人才长远培养规划,为我县培养更多基础学科拔尖人才,发现更多优秀学子具有深厚的发展潜力和突出的创新能力。

签约仪式

福建师范大学数学与统计学院陈清华教授与泉州聚龙外国语学校余校长签约,“唯一高校创新思维实训基地”正式落户泉州聚龙外国语学校。

颁奖典礼

福建师范大学校长王昌平为泉州聚龙外国语学校颁发许可证。

第二场是福建师范大学校长王昌平的《提高数学思维与应用能力》专题讲座。

惠安县教师进修学校黄永健书记主持专题讲座

福建师范大学王昌平校长专题讲座

王昌平校长结合自己的求学经历,以小学数学中的图形、几何问题为例,用浅显易懂的语言讲解了培养和提高数学思维的重要性,带领观众领略了数学的灵性和魅力。数学。

泉州外国语中学_泉州外国语学校中学_泉州外国语中学高中部

专家简介:王昌平

福建师范大学校长、福建省数学会理事长、九三学社福建省委员会主任委员、福建省人大常委会委员、唯一院首席顾问、长江学者、杰出人才青年基金获得者,普通高中数学课程标准修订(义务教育)课题组专家,中国数学会奥委会副主任(负责高中数学联赛)泉州外国语中学,中国数学会数学教育分会副主任委员中国数学会(负责培养拔尖数学人才)、教育部数学教学指导委员会副主任等社会兼职。

数学是自然科学的基础,也是技术创新和发展的基础。提高数学思维是培养社会主义接班人、实现中华民族伟大复兴的需要。我们坚信,在各级专家一贯的科学指导下,大家齐心协力,互相教导,一定会取得长远的成功。惠安数学教育一定能够贯彻落实新课程标准留学之路,培养拔尖数学人才,落实立德树人根本任务,建设高质量教育。系统新征程稳健深远,一路前行!

我校将以本次“唯一学院”基地校签约授牌仪式为契机,自觉融入教育、教学、科研等实践,树立和践行“数学要为学生高考做出更大贡献”的理念,为学生的成长奠定坚实的基础,有计划、有步骤、有方法、有策略,循序渐进,扎实提高和培养学生的数学思维,教会学生如何用数学的眼睛观察世界、思考世界用数学思维,用数学语言表达世界,用数学方法研究世界,激发学生的学习情感,让学生在数学学习中遇见更好的自己,践行为党育人、育才的光荣使命为国家在普通岗位上。

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