21世纪经济报道的记者王峰,于南昌进行报道,新东方最近推出了智慧教育解决方案2.0产品,并且是在4月21 - 23日举办的第81届中国教育装备展示会上,首次将旗下智慧教育的全部创新产品以及解决方案予以亮相。
新东方集团里,有个最年轻的事业部是新东方智慧教育,它成立于2022年,其面向中小学、幼儿园、高职本科院校以及图书科技场馆,会提供一站式智慧教育服务,现如今产品已经进入国内6000多所学校 。
由于国家大力支持,教育信息化得以实现跨越式发展。所以,先是行业内出现了科大讯飞、希沃、鸿合科技等头部公司,紧接着又涌现出飞象星球、云思智学、网易有道、好未来美校等强势机构,在此情况下,此前开展对公业务时相对谨慎的新东方也加大了投入。
俞敏洪,这位新东方教育科技集团董事长,于发布会上表明,智慧教育乃是教学环境、教育软硬件的智能化,以及教学内容的智能化,与人的主动性完美结合而产生的结果。与此同时,新东方智慧教育解决方案2.0致力于打造这般一种集成,并且与各界联合构建起完整的智慧教育生态系统。
新东方为什么成立智慧教育事业部
在2022年时,新东方设立了智慧教育事业部,该事业部专门聚焦于科创教育,以及教育数字化对公服务,并且是以“教育 + 科技”作为业务主线的。
柴明一表明,其身为新东方教育科技集团助理副总裁,同时还担任智慧教育事业部总经理,称从新东方旗下的某一家公司,成长至如今成为新东方集团里最年轻的事业部,新东方智慧教育实现了快速发展,然而也曾遭遇“新东方什么能做、什么不能做、能做多久”这样的疑问。
柴明一说,新东方是长期主义的信奉者与实践者,做业务并非仅看当下的投入,在助力学校解决当下问题之际,还对学校面向未来的发展予以支持,而达成这一点,是需要资源进行长期投入的 。
此前,新东方的对公业务,其体量虽不大,可是在教育资源方面,有过积累,在师资培训方面,有过实践,在双师课堂方面,也有过实践 。
在4月19日,有一场新东方2023财年第三季度财报会,在这场财报会上,新东方执行总裁兼首席财务官杨志辉,介绍了智慧教育,智慧教育是新东方的新业务板块之一,不过,他并未披露营收数据,也未披露利润数据,同时还未披露用户规模等数据。
新东方智慧教育的产品线,一方面是源于体系内部,像针对幼儿园的KIDS+素质教育解决方案,该项业务在一定程度上,是构建于新东方所开办的几十所满天星幼儿园的基础之上的;另一方面是来源于体系外并购,诸如对科创教育品牌寓乐湾、教辅品牌天利教育、产教融合机构神经猿理工等的投资。
21世纪经济报道,被新东方智慧教育事业部副总经理张蓓告知,新东方不会见到啥行业火便跟着投入,集团针对各项新业务所需达成的要求是,利润率必定得提升,我们依旧会稳扎稳打地行事,对于自身的执行力持有比较足的信心。
新东方智慧教育有哪些业务
新东方所具有的智慧教育,涵盖了科创教育这一类别,还有数字化教学方面,以及高等和职业教育范畴,存在智慧图书馆这样的部分,包含智慧景区(场馆)文旅领域,另外还有智慧教辅这一板块,总共是六大板块,其全面覆盖了K16阶段相应的普教业务、高教业务以及职教业务。
在科创教育这一部分,KIDS+品牌针对学前儿童而提供素质教育方面的解决方案,其产品含有STEAM创课,还有小哈迪启智乐园课程等等。
面向中小学展开科创教育的主品牌称作东方创科,除此之外还涵盖寓乐湾等各类子品牌,其产品包含科学探索实验这一类型课程,也有信息科技类课程,以及航天科技主题课程等等。
此板块具备较强原创性,像是新东方智慧教育输送至福建省石狮市长福实验小学的航天科技教育课程里,四年级学生本学期肩负任务,以“2050年,人类移居火星”作背景,去建设人类于火星生存的基地,为此,他们得组建“火星先锋队”,研究火星表面环境,为“火星基地”开展选址与设计,在基地上设计生命保障系统、能源系统、交通和通信系统等,协作完成火星基地模型组装,最终把成果向全班同学展示 。
再比如说,信息科技教育的产品体系,是基于国产操作系统“开源鸿蒙”以及国产芯片“海思”的,它自主研发了开源电子创作平台,也就是天启教育开发板南昌新东方,在硬件层面实现了自主可控,并且在操作系统层面也实现了国产化。
据新东方智慧教育事业部副总经理刘斌立讲,新东方智慧教育的整个科技教育产品生产体系,是依照工业互联网的生产体系来进行构架的 。
此届第81届中国教育装备展上,亮相的新东方智慧流水线教学设备,由新东方提供图片 。
这个产品体系,依据智慧农业场景,开展课程开发,依据智慧城市场景,开展课程开发,依据智慧家居场景,开展课程开发,依据智慧园区场景,开展课程开发,依据智慧交通场景,开展课程开发,依据机器人场景,开展课程开发,其形式可为课后服务及综合实践课程等,并且运营“蓝桥杯”赛事,还运营“全国青少年航天创新大赛”赛事。
刘斌立告诉21世纪经济报道,当前南昌新东方,科创教育已融入学校教育,像中小学开设的信息技术课程,其中包含科创教育内容,通用技术课程也包含科创教育内容,物理课程同样包含科创教育内容,劳技课程也涵盖科创教育内容,并且科创教育内容与时俱进,与当前科技要素紧密融合 。
高等以及职业教育部分涵盖了两项业务,即新东方多媒体学习库,还有神经猿理工,面向的对象有高职院校,有本科院校,还有公共图书馆,其中前者会提供基于数字视听资源的线上学习服务,此外,后者会提供专业建设方面的解决方案,会提供人才培养方面的解决方案,还会提供实验室建设等方面的解决方案 。
事实上,高等以及职业教育称得上是新东方最开始的对公业务,新东方大概10年前就着手给高校提供英语备考、出国留学等多媒体学习库,并且覆盖了国内超过70%的高校。
新东方跟地方政府或者学校进行合作,会为它们定制科创空间,像2022年底建成的景德镇市陶阳学校“未来学校·智慧空间”建筑面积有数千平方米,其中涵盖人工智能、直升机、陶瓷文化等主题展馆,每周都有学生在这个区域开展课后服务、社团或者竞赛活动 。
在智慧教辅板块当中,主要涵盖了由新东方进行投资的天利教育,天利教育是一家具备多年历史的老牌教辅图书公司,根据相关介绍可知,新东方智慧教育仍在不断地持续布局智慧教辅这一领域。
新东方的优势是服务和内容
由新东方智慧教育所承载的数字化教学板块,此板块等同于教育信息化业务,是以东方慧教作为品牌来开展的,它能对区域管理予以提供,还能提供智慧教务方面的内容跟服务,也会提供精准教学的相关服务及支持,同时涵盖教师发展这一服务范畴,数字资源等方面它也会提供,创新培养方面的服务同样具备,课后服务这一类别它也是会给出相应服务的。
智慧教务新高考的整体解决方案,属于东方慧教重大业务范畴,它能给高中学校供应生涯规划服务物业经理人,还能提供智能分班方面的服务,也可进行走班排课服务,同时能开展学情监测服务。
东方慧教的业务重点,跟行业里的教育硬件公司不一样,跟教育SaaS公司也不一样。张蓓对21世纪经济报道讲,教育信息化行业里参与者众多,每家公司都在做适合自身情况的业务,新东方的优势并非技术,而是服务以及内容。所以,新东方智慧教育的核心理念是,“强服务与内容再加上技术”。
教学质量得以提升的解决方案,乃是新东方依据自身所具有的禀赋而衍生出的、特色最为显著突出的业务。于教师这一层面来讲,新东方携手联合专家、新东方名师以及当地教师一同开展联合教研工作与师资培训工作;在学生这一层面而言,借助双师系统,提供定制化的高考培优、强基竞赛培养以及同步答疑课堂等一系列分层教学服务。
新东方智慧教育在这项业务里,共享了新东方集团的优质师资,刘斌立对21世纪经济报道讲,新东方智慧教育当下搭建了数百人团队,其中大概一半是研发人员,并且借助新东方集团的地方团队以及当地合作商去提供本地化服务 。
比如说,新东方智慧教育给甘肃省酒泉市好些高中学校,供应9门学科的定制课程、联考之类的服务了,在2021年的时候,酒泉市有7个人考进清华、北大了 。
刘斌立对其进行介绍,新东方智慧教育所具备的突出优势之处在于,构建起了覆盖K16全年龄段人群的体系,其产品涵盖着教学内容、硬件、工具、平台以及服务,能够提供“定制化”“菜单式”的服务。
当前,智慧教育领域的关键趋向为产品种类快速增多,朝着给学校献上综合性服务的方向发展。换而言之,每一所学校存在各异的需求,期望塑造的特色不一样,供应商要有达到规定范围的“产品池”让学校去挑选 。


