近日，陕西省教育厅组织开展2022年全省普通高等学校本科专业评估工作。 经专家评审，建议34所高校增设62个普通本科专业，1所高校调整2个学位授予专业，5所高校增设12个第二学士学位专业，29所高校取消53个专业。

另外，据重庆招生消息，今年秋季重庆21所高校将新增55个专业。 详情如下：

服务国家重大战略需求，培养复合型人才

55个新增专业中，重庆大学的“碳储存科学与工程”和重庆科技学院的“新能源材料与器件”、“储能科学与工程”和“智能电网信息工程”较为抢眼。

“目前重庆科技学院教务网重庆科技学院教务网，我国缺乏碳捕集、碳利用、碳封存、碳管理、碳交易等方面的专业、综合性人才。” 重庆大学资源与安全学院院长聂百胜表示，碳储存科学与工程是服务国家重大战略需求立项的一个专业，该专业融入新的工程理念，开设流体力学、工程学等核心课程热力学、碳转化与合成原理、碳捕获原理与技术、碳监测与核算、碳储存科学与工程。 前沿、碳资源循环利用、碳经济与金融等特色课程，培养多学科背景的复合型人才。

他表示，未来随着学科计划的逐步开展，学校还计划设立碳储存科学与工程硕士、博士点并招收硕士、博士生。

“储能科学与工程虽然是一门新兴专业，但未来的发展前景非常广阔。” 重庆科技大学教务处处长白伟表示，储能科学是现代科学发展的前沿，也是一门交叉学科。 将以“扎实的数学基础、专业交叉融合、工程思维导向、实践能力创新、个性化模块管理”为特色，培养站在世界储能科学与工程前沿、具有宏观战略思维的创新技术领军人才和具有深思熟虑的市场综合管理人才。

学校定位决定“人工智能”专业培养方向

这些新增专业中，“智能”专业占新增比例最高。 如重庆大学的智能制造工程、智能矿山工程专业，西南大学、重庆工商大学、重庆城市科技大学的新型人工智能专业，重庆的智能制造工程、智能车辆工程专业科技大学、重庆科技大学智能电网。 信息工程等。虽然专业名称相似，但由于学校定位不同，其培养方向也不同。

“随着我国人工智能产业的快速发展，人才需求激增，各类人工智能人才缺口巨大留学之路，高校迫切需要培养人工智能领域的专门人才”。 西南大学人工智能学院院长段树凯表示，以人工智能为代表的我国新工科学科发展势头强劲。 对于学校的生物、教育学、心理学、农学等传统优势学科，未来将实现综合学科发展。

“未来，我们将形成‘人工智能+智能通信、智能医疗、智能金融、语言智能等‘人工智能+’学科群建设的新模式。” 段书凯透露，今年秋季，该校人工智能专业首次仅招收100人。 按照规划，未来将有三分之一的毕业生。 他将继续攻读硕士和博士学位，其中三分之一将在龙头企业从事研发，三分之一将在企事业单位从事产业应用。

重庆城市科技大学教务处处长何成辉表示，作为一所应用型本科大学，学校将主要培养一批进入企业一线岗位、从事产品工业设计的人才制造业根据学校的发展定位和区域经济发展的需要。 以及生产和维护的人工智能人才。

瞄准新兴产业，打造人才“储备库”

运动康复、健康服务与管理、体育经济与管理等专业也频频出现在重庆城市科技学院、重庆对外经济贸易大学、重庆财经大学等高校新增专业名单中。经济学，重庆伊通大学。

往年，重庆城市科技大学仅新增3-5个专业。 今年，学校实现突破，新增运动康复、健康服务、管理等6个专业。

何成辉表示：“重庆大健康产业发展方兴未艾，运动康复、健康服务和管理等领域高层次综合性人才需求巨大，前景广阔。可以说，适应新型产业集群的需要，必须做好人才引进工作。” “储备池”是我们新专业的起点。”

师范院校中，重庆第二师范学院今年新增教育技术专业。 “这是在国民教育信息化发展进入2.0时代的背景下，为推动基础教育信息化发展而设立的特殊专业。” 学校负责人表示，该专业旨在培养热爱教育信息化、具有良好的信息素养和专业教育理念，能从事小学和少儿教育信息化教学、开发和管理的应用型人才。机构。