暨南大学华文学院 语言风格教学论、语言学概论课程建设等相关研

移民政策2024-11-19 07:07:43佚名

60. 《语言风格教学论》:《现代汉语教学研究与探索第二辑》,暨南大学出版社1999年。

61.《语言学导论课程建设的几个问题》:《语言教学与研究》2001年第1期,北京。

62. 《文体理论在对外汉语教学中的应用》:《修辞学》2009年第5期,上海,收录钟《2008年亚太地区汉语教学与发展国际学术研讨会论文集》台湾元大学,2008。

63.《影响中级留学生汉语新词理解的三个因素》,《语言应用》,2010年第2期(第二作者)。

64. 「修辞的民族性与留学生汉语交际的恰当性」,【台湾】《华人世界》2010年7月105期。

65、《对外汉语教学中级阅读教材的定期发放》,第四届中英阅读教学研讨会论文,国立中央大学,2009年,台湾。 《汉语教学与研究》2012年第2期(2012.6.20),广州。

66.《海峡两岸对外汉语教学的融合与合作——访暨南国际大学客座教授曾益平先生》(专访周敬万),【台湾】《汉语世界》第106期, 2012 年 12 月。

67.《论海峡两岸对外汉语教学综合词汇表的制定》,《江汉学术》,2013年第4期(2013.7.12)。

68.《海峡两岸对外汉语教学综合词汇表编制的性质、原则与思路》,《第二届海峡两岸汉语教师论坛论文集》,人文艺术学院华文中心,台北教育大学,2013。

69.《浅谈汉语国际化》,《世界汉语教育》,2013年第2期,北京。

70.《社会心理修辞:修辞研究的新范式,陈如东《社会心理修辞概论》评述暨南大学华文学院,《毕节师范学院学报》,2000年第4期,贵州。

71、《林万晶《华文研究与华文教学集》论新加坡华文与华文教学的变异》:《广东教育学院学报》2008年第1期,广州。

72、《略论李熹宗先生文体研究理论与描述性研究的丰硕成果》,复旦大学中文系名誉教授李熹宗纪念系列,《落珠集》,复旦大学出版社,2010,上海。

73、《立足培养专业人才,建设语言学基础理论课程——国学系现代汉语教研室语言学导论教学改革小型研讨会纪要》,《语言学学报》济南》,2000年4月增刊教学研究论文集。

74、《明确方向,抓住机遇,切实推进应用语言学学科内涵建设——应用语言学学科建设专家意见汇总》,《中国语言文字学院学报》暨南大学文学》,2002年第1期。

75、《修辞理论、修辞现象、修辞教学——海峡两岸三地修辞学研究与教学学术研讨会回顾》:《修辞学》2007年第2期,上海。

76、《学科融合视角下的修辞学研究——2009年中国修辞学会国际学术研讨会述评》,《修辞学习》,2009年第6期,与刘媛媛合作。

77. 《多学科融合中的修辞学》,社会科学学报,2009年8月6日,与刘媛媛合作;

78、《华文教学中的实践精神与人文情怀:第二届海峡两岸华文教师论坛学术研讨会总结报告》,【台湾】《华文世界》2012年12月第110期;

79、《海外华文教育发展研究——华文教育国际研讨会述评》,《华文教学与研究》,2014年第1期,与朱庆红合作;

80、《制度与语言风格的阐释、描述与运用的研究现状——第十届制度与语言学术研讨会述评》,《当代修辞学》,2015年第2期,与李林合作;

81、《浅谈东南亚多层次、多类型的华文师资培训》,《海外华文教育》,2015年第4期,厦门;

82、《国际华文教育趋势简述》,台湾《华文世界》,2016年6月,第117期,台北。

83、《创新与特色》,台湾《华人世界》,2017年6月,第119期,台北,姚兰专访。

84、《海外华文教育发展新探索》,台湾《华文教育杂志》,2017年12月第3期,台中教育大学华文教育学系出版。

85.《论场域变异的职场汉语教学》,《当代修辞学》,2018年第1期,上海。

86、《培养语文师资推动语文教育“三个现代化”——曾益平教授谈研发与实施》,《世界语文教育》2018年第1期,盛继炎专访。

87.《理论探索与社会应用——李云汉先生的语言学研究》,《清心远见——何李云汉教授诞辰》,暨南大学出版社,2018年11月。

88.《海外华文教育的生态环境》,《云南师范大学学报(对外汉语教学及研究版)》,2019年第6期。

89.《近40年国内华文媒体研究回顾》,《华文教育》,2019年第4期,第二作者。

语言学论文

1、《巧舌如簧》《公共关系》1990年第5期

2、《为什么说普通话有音乐美》《汉语拼音报》1990年9月18日

3、《语言风格不仅可以理解,而且无法表达》《语言之美》1990年12月10日

4. 《言语交际精要:把握视角》《现代交际》1991年第1期

5、《说服的艺术:包抄》《公共关系》1991年第1期

6、《修辞必须向前看、向后看》《读写月刊》1991年第4期

7、《公共关系语言学的公关效应(一)(二)》《北京公共关系报》1991年第3738期

8、《从词汇意义谈女孩和阿姨》《澳门日报》1992年4月12日

9. 《马名与语言遗存》《澳门日报》1992年4月26日

10. 《情侣文选》《澳门日报》1992年6月21日

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11. 《通讯要符合风格》《澳门日报》1993年10月24日

12、《追龙厉战,恢复关系,讨论缩写》《澳门日报》1993年11月21日

13. 《缩写应避免歧义》《澳门日报》1993年12月19日

14、《言语、词汇、语法和肢体语言》《澳门日报》1994年1月

15、《说官曲》原载于1994年《澳门日报》,1994年澳门华文学会会刊《语丛》第1-2期转载。

16、《文笔精彩:产品名称翻译技巧》《澳门日报》1994年2月27日

17、《即兴谈》《澳门日报》1994年3月13日

18、《与日本交流中的语言文化问题》《澳门日报》1994年6月

19. “那个说法很不一样”《澳门日报》1994年7月

20. 《分配任务的语言艺术》《公共关系时报》1994年8月20日

21。 《外国公共关系语言与文化》《公共关系时报》1994年8月20日

22。 《语言的药用价值》《澳门日报》1995年1月

23。 《倾听:一种有效的管理工具》《行为科学》1995年第1期

24。 《招牌命名技巧》《澳门日报》1995年2月

25. 《当你与英美人民交谈时》《演讲与口才》1995年第3期;

26、《使用方言要小心》《澳门日报》1995年4月9日

27、《浅谈逆向隐喻》《澳门日报》1995年4月23日

28、《公共关系语言的定位》《公共关系导报》1994年11月24日

29、《谈谈古语的现代运用》《澳门日报》1995

30、《论时代色彩》《澳门日报》1995年11月

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31、《广告:创意在于令人惊讶的话语》《行为科学》1996年第1期

32、《提醒广告商:不要忘记社会效益》人民日报《市场报》1996年3月9日

33. 《共情与文化融合》《现代传播》1996年第5期

34、《广告中惯用语与更新用语的运用》《广东商报》1996年7月13日

35. 《团圆:为了华文的传播》,【台湾】《华人世界》2008年12月第102期

36、《潮平两岸宽,风扬帆高挂》,【台湾】《华人世界》2013年12月112期

2. 著作

1、《公共关系言语艺术》:暨南大学出版社1996年版,独立完成,17万字。

2、《修辞学与社会语用学手稿》:中国社会科学出版社,2005年版网校头条,独立完成,30万字。

3.《公共关系语言学》(增补版):暨南大学出版社,1996年版,合作。

4. 《粤西客家方言调查报告》:暨南大学出版社,1999年版,合作,个人4万字。

5.《艺术语言词典》:湖北人民出版社,2001年版,合作,个人8万字。

6.《修辞·卷·体》:香港文化教育出版社有限公司,2000年,主编、合着。

7.《现代汉语教学研究与探索第二辑》:暨南大学出版社,1999年版,副主编。

8.《现代语文教学研究与探索(第三部分)》:暨南大学出版社暨南大学华文学院,2002年版,副主编。

9. 《汉语方言疑问类比较研究》:暨南大学出版社,2010年3月,合着。

10.《修辞学论文集(第13卷)》:黑龙江人民出版社,2011年12月,主编。

11.《海峡两岸汉语教师论坛文集(第一卷)》,暨南大学出版社,2012年12月,合编。

12.《海峡汉语教学丛书(第1版)》,暨南大学出版社,2013年8月,主编。

13.《海峡汉语教学丛书(第二版)》,暨南大学出版社,2016年12月,主编。

14.《海峡汉语教学丛书(第三辑)》,暨南大学出版社,2020年,主编。

15、《海外汉语教师培训教程》第一卷、第二卷:2009年4月北京师范大学出版社出版,主编。

16.《中国修辞学》:暨南大学出版社,2012年2月,主编、合着。

17、《中国教育研究》(第一集),暨南大学出版社,2017年2月,主编。

18、《语文教育研究》(第二集),暨南大学出版社,2019年10月,主编。

19.《语文教育研究》(第三集),暨南大学出版社,2020年,主编。

20.《中文》(适用于澳大利亚高中),全套23册,包括主要教材、教师用书、练习册,国务院侨务办公室委托,暨南大学出版社编辑2020.

21、《赤子之心与远见:何丽云汉教授诞辰》,暨南大学出版社,2018年11月,合编。

22.主编国务院侨务办公室《汉语教师资格证》培训教材,一套6册:主教材《汉语基础知识学习》、《汉语教学法》、《中国文化研究》 》及习题3份,湖南教育出版社,2020年。

三、项目类别

个人项目:

1.“俏皮”词汇研究(),2020年国家社科基金重点项目。

2. 现代汉语修辞语料库构建研究(),2011年国家社科基金面上项目。

3. 60年来对外汉语教材词汇替换研究(),2010年教育部人文社会科学规划项目。

4、国务院侨办2014年华文教育重大项目《华文教师资格证》考试题库建设研究(侨文函[2014]54号)。

5.《汉语》(澳大利亚高中版)(侨文函[2014]70号),国务院侨务办公室2014年汉语教材研发项目。

6、国务院侨务办公室2017年华文教育招标项目《海外华文教师培训课程》修订(侨文函[2017]354号)。

7、汉语-东南亚小语种汉语教育高级管理人员双语双文化培训研究,2015年教育部、外交部、财政部“亚洲区域合作专项资金”项目。

8.设立境外教学点培养汉语国际教育专业硕士学位研究(),2020年广东省研究生教育创新计划项目。

9.留学生汉语交际中的社会角色认知与言语恰当性研究(),2002年广东省高校人文社科规划项目。

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10.印尼汉语师资培训现状、内容、方法与策略研究(),2002年国家汉办汉语教学国际合作项目。

11.当代汉语新词组及对外汉语词汇教学研究(),2004年国务院侨务办公室人文社会科学基金项目。

12. 语文教育专业本科课程体系与专业技能培养研究(),暨南大学2007年第九批重点教学改革研究项目。

13. 中国修辞学方法论(),1998年暨南大学人才引进科研启动基金项目。

参与研究项目:

1.汉语方言特征词研究(),1997年教育部人文社会科学项目(主持人李如龙教授);

2. 汉语方言疑问词类别比较研究,2003年国家社科基金项目(主持人,邵敬民教授);

3、粤语电影中客家方言的综合调查与综合研究(),2002年广东省高校人文社会科学规划项目(主持温昌彦教授)。

4.支持周边国家汉语教学及汉语教育研究与实践(粤教高[2005]167号)(贾益民教授主持,2005年广东省新世纪高等教育教学改革项目第三批)资助项目。

5.中文新媒体话语的互文性研究(),2009年教育部人文社会科学规划项目(主持人郑庆军教授)

6. 2010年国务院侨务办公室委托项目《汉语教师证书认证标准研究》(主持人贾益民教授)

四、奖项与荣誉

1、2010年8月,《对外汉语教学教材编写中的体裁理念》荣获世界汉语教学协会第十届国际汉语教学研讨会创新论文奖;

2、2010年2月,多层次、多类型的海外华文师资培训荣获第六届广东省高等教育省级教学成果奖二等奖(获奖证书号:第二名)。

3、2004年9月获暨南大学第二届优秀教学管理奖;

4、2003年6月《语言学导论》教学内容与方法改革探索获暨南大学第五届教学成果奖二等奖;

5、1997年7月,《公共关系言语艺术》获中南修辞学会学术成果奖图书类一等奖;

6、1995年7月,《略论跨文化公共关系言语》获中南修辞学会学术论文一等奖;

7、1994年12月,《现代修辞学:从隐性科学到显性科学的跨越》获广州语言文学学会1991-1993年度优秀科研论文类三等奖;

8、1989年12月,《浅论无痕情感语言的艺术修辞美》获中南修辞学会学术论文二等奖。

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