明尼苏达大学没有双录取，但是可以申请大学的语言班。只是读完语言考过后还要自己再申请大学专业课。

（双录取：语言班offer和学校专业课offer一起发，读完语言直接读专业课。）

想双录取的话，可以找其他的学校，建议还是考一考toefl, 因为很多接受双录取的学校都要求toefl达到一定的分数（低分也行）。

罗杰路G路施罗德作者介绍？

罗杰路G路施罗德，明尼苏达大学卡尔森管理学院运营管理的“弗兰克路A路唐纳森”(Frank A.Donaldson)教席教授。他以优异的成绩在明尼苏达大学获得了工业工程学学士学位；在明尼苏达大学获得了工业工程学硕士学位；在西北大学获得了博士学位。

本科交换生在美国如何申请研究生呢？

本科交换生在美国申请研究生如下：
在美国学习的这三个月对于申请美国大学没有直接的好处，但是有许多间接的好处。下面是分析：
1）一般而言，美国大学的录取方式是：在校成绩50% （高一到高四，四年的GPA）（好的大学还要看weighted GPA，有没有多修一些高难度的课程）其中也包括两到三封老师的介绍信（最好是文科，理科，及课外活动各一封，表示你是well balanced）（如果你是专攻音乐，体育，可能就不那么需要了）； 其次是SATI及SAT II 25% （有的学校也要ACT的成绩）一般而言SAT 是注重解决问题的能力， ACT 是注重知识背诵的能力。国内的学生在ACT 方面有比较突出的表现。 最后是25% 的软分数 - 领导能力，社交能力，自我表达的能力，对于社会的关怀。这些不是自吹自擂在纸上写了就算，是要有一些实际成果来支持说法， 譬如说省级，国家级，国际性的比赛奖章。
2）美国的三个月（9,10,11）月刚好是申请大学最高潮的三个月。在这三个月当中高四（国内高三）的学生都在考SAT （大部分都在6个月前就考完了，最后这一次是补考不理想的部分），写介绍信（美国老师不太可能在一见面就能给你写介绍信，因为他们根本就不知道实力如何），与申请的大学的校友面试。在那里的三个月，会充分学习到如何申请大学的正规方法，而且是脚踏实地的方法。