1)给学生自大的自由
据悉，德克萨斯大学奥斯汀分校MSIS项目只有一门核心课程(INF 380E - Perspectives on Information)，剩余30个学分的选修课程和顶石项目，满足学生多样化选择;
涉及研究领域，包括：信息学、人机交互、用户体验研究与设计、卫生信息学、信息安全、隐私和政策、以人为本的人工智能和数据科学、工程数据、信息组织与获取、资料检索及查询、策展与保存、档案及记录管理、图书馆事业和信息素养
2)就业潜力很大
德克萨斯大学奥斯汀分校MSIS学生毕业时具备进入多元化信息领域的技能，超过75%的毕业生在毕业后两个月内找到了工作，起薪超过5万美元。
3)教职员配备齐全
所处强大的信息学院，可以分享30位强大背景的教职员，在授课过程中，增进知识储备。
例如：
Edgar Gomez-Cruz
主管多元化、公平和包容事务的副院长
主攻领域：数字人种学视觉文化数字技术的日常实践
Soo Young Rieh
教育副院长兼教授
主攻领域：搜索作为学习信息行为信息素养
Amelia Acker
副教授
主攻领域：移动信息通信技术基础设施信息文化
4)独立做项目的能力得以提升
在他们学术研究的最后一个学期，所有MSIS学生都必须完成一个“封顶”的经历，这使他们能够将他们的专业教育与他们正在努力实现的智力和机构职业相结合。
这将是一个综合各种技能、知识和专业知识的终极体验，同时证明学生可以领导一个独立的项目。
