1入门学习 日语

这篇关于入门学习日语的文章，希望能对你学习日语有所帮助。学了多年的日语，等到真正开始用的时候，才发现原来还是那么力不从心，有没有分析过原因呢？把问题总结起来，学日语的时候就千万不要重滔覆辙了。怎样才能学好日语口语，能讲一口流利的日语呢？

绕口令学习法

语属于亚洲语系，它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯，平直为主，一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名，其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且，绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题，多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。

我们练习绕口令，不要过度求快，应该着重于清晰，还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化，要平，要直，要清楚，初练习者可以慢。这样做，尤其对于方言味浓厚者有好处，可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音。练习中国的绕口令一段时间后，还可以找一些日语的绕口令来练，效果会更好。

影视学习法

在国内有很多日本的影视剧，一般都是日文发音中文字幕，而且很多都是日本影视的精品，有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然的沉浸进去，容易入迷，根本没有学习的感觉，却能引起你学日语的兴趣，并达到学习日语的效果。日本的影视剧也有好多种日语学习入门，动画的和非动画的，难的和不难的，你可以根据自己的水平及喜好自由选择。看日本的影视剧，一来了解日本的文化，二来愉乐身心，同时又学习了日语，何乐而不为?

另外，还有学日语用的教学用VCD及计算机用碟，一般都是日语入门知识，从假名教起的较多。笔者在开办日语班的时候也有采用，效果较好。但市面上的盘片良莠不齐，选择时要慎重，最好由懂日语的先鉴别一下再使用。笔者曾买到一套教学用VCD，里面女讲师的发音差到让人瞠目(这大概就是所谓的市场经济的产物吧)。

卡拉OK学习法(歌曲学习法)

般人都知道一些日本的歌曲，如《北国之春》及《四季歌》等，那悠扬的旋律，优美的歌词，都引人跃跃欲试，给人引吭高歌的欲望。而且要求不高，学会了假名就可以!资料又好找，你不想试试?

思维学习法

语言是进行思维的基础，也是思维表达的工具。任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好，很多人去国外学相应的语言学的也很好，为什么?因为客观环境强制他必须用这种语言表达其思维。久而久之，他就会形成用此种语言进行思维的习惯，达到学于应用之中的效果。

2日语入门学习

日语的发声的重要性;听50音图的录音，尽可能练的一样，达到熟练反复朗读，脱口而出。记忆自然而然，水到渠成。

语法的重要性;它是个框架，完全可自学，是因为国内的语法书介绍的很详细，多看多想，就明白了。

单词的重要性;单词像一块砖，盖楼房需要很多砖，要用日语会话，写文章，翻译同样需要很多单词。单词是最重要的，也是最难记的。所以备一本好的词典不可少的。

听力的重要性;在单词，语法熟悉的基楚上，才能听懂。通过大量的笔译，听力很轻松，否则日语学习入门，一头雾水，

教材的重要性;这是要讲的重点，与大家不一样的地方。国内教材年代较老，即便不老，也不体显时代特征，选材面窄，本人当时看了一本学日语的最终目标是看懂日本报刊杂志，听懂日本电视。所以要突破这瓶颈，选教材，练听力最为关键。国内的教材全部学完，也听不懂日本电视的8成。几乎听不明白。为什么呢?第一;单词量远远不够，或单词不熟悉，第二;很多表达形式没见过。第三;语速快，不适应。本人现通过大量笔译日本报刊杂志，能听懂日本电视7-8成，刚开始笔译很慢，慢慢的坚持译下来，积累了大量的单词。有爱好学日语的朋友可以相互交流。对你肯定有帮助。

3日语学习入门

学习日语不是重新造句而是再利用

学好日语首先要理解一句话：“学习日语不是重新造句，而是再利用。”理解这句话首先还要懂得：一个人要说出一句日语，必然是曾经用过这句日语，没有用过的句型他是不可能说出来的。所以日本人他们之所以说得流利，就是因为他们天天说，一些句子已经用过成千上万遍，下次再说的时候只要拿出来再说一遍，最多换换几个单词而已。所以我们学好日语也是这样的，想象我们大脑里有一个大仓库，里面放着自己滚瓜烂熟的语句，当要用哪句话的时候，直接拿出来用就可以了，而不是根据书上的语法去套。

注重“听”的能力培养

“听”和“说”都属于口语范畴，具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时，一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径，收听日语广播，收看电视节目或日语，听录音带，听别人讲日语，听一日语为母语者的讲话来大量地接触日语语言，并进行模仿。这样，有了大量的语言储备，开口讲话，表达思想，进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用(说出来)，但是能听懂、理解得越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。

多看日剧动画

多看日剧、动画什么的，也是很好的练习口语的方法，日剧和动画是比书籍更口语，更生活的材料，在看的时候，也要注意日本人在不同场合下的语言，比如，朋友很久没见通常会说“久しぶり”、如果是比较正式的场合下或者跟长辈说话的情况下，可能会说“ご無沙汰いたしました。”其实我们在和日本朋友通邮件的时候，也会发现这个问题，熟悉的朋友说话都很随便，但是普通的朋友都是“ですます”体的，偶尔收到这种邮件给人的感觉很不一样，一直都有“啊，那个人好有礼貌!”的感觉。所以我们在说话的时候，也要注意。女孩子说话还要注意，注意区别，女孩子还是多说“です、ます”比较好。

听歌学日语

听歌也是不错的口语学习，至少是很好的发音纠正练习，听到自己喜欢的歌曲，看着歌词学着唱，刚开始会发现，比说话还要困难些，不仅速度快，而且有些发音和说话不一样，不过慢慢就会好了。兴许还能从歌词中找到灵感呢。

4入门日语学习

不同的人在学习语法的时候，会有两种学习风格。一种叫“归纳法”，即通过接触大量的实例来归纳出语法规则。这样归纳出来的语法规则不一定是显式的，但学习者可以根据这些规则造出正确的句子。另一种叫“演绎法”，即先显式地学习语法规则，在不接触大量的实例的情况下，也能造出正确的句子。我是非常彻底的“演绎派”——在学习完一门语言的发音和文字等基础知识之后，我会专攻语法，在这个过程中甚至会忽略词汇，等到语法体系建立之后，再去慢慢地培养听、说、读、写的能力。这种学习方法与学习编程语言的方法很相似。

不同的人也会善于用不同的感官来接收语言信息，从这个角度，可以把语言学习者分为“听觉型”和“视觉型”。我是视觉型学习者，善于记忆文字信息，而单纯的语音信息则让我感觉有很大的不确定性。正因为如此，我的读、写能力的提高要快于听、说的能力。我这四方面能力发展的顺序一般是读—写—说—听：

“读”是最简单的，因为单词是以我习惯的视觉形式展现的，而且很多词汇即使不认识也可以猜出意思。

其次是“写”，它与“读”相比有两点困难：一是你要知道应当用怎样的词汇和语法来表达你的意思;二是当有多个词汇或语法结构可供选择时，你要知道哪种更好。

更难一点的是“说”，它是有时间限制的表达，需要兼顾表达的正确性与连贯性。

最难的就是“听”了，因为在“说”的时候，你可以只使用你熟悉的词汇和语法，但“听”的时候你则可能会遇到陌生的词汇和语法，而且一旦有一个词没有听懂，往往也会连带着前后若干个词都听不懂。

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