书包范文：山东远程研修心得体会（通用4篇）

专业选择2024-05-09 07:14:20佚名

当我们受到某件事的启发后，我们会把它记录在我们的经历中，让自己铭记在心。通过写出我们的经历，可以帮助我们总结和积累经验。那么你应该如何写你的经历呢？这对于每个人来说一定是非常痛苦的。书包模特小编为大家精心分享了他在山东远程培训的经历（一般4篇）。我希望它能帮助你。

第一部分山东远程培训经验

我满怀信心和希望进入这个学习平台。说实话，远程培训确实让我找回了以前的自己！让我再审视一下自己——原来我已经很久没有认真学习了，我已经很久没有坐下来写点东西了，我已经很久没有给自己打气了。

也许是因为我工作太忙，或者也许是我有太多事情要做。其实我只是为自己的懒惰找借口而已。想想大学里的那些年，想想大学里勤奋上进的自己，想想一大早去教室抢个好座位的自己，想想熬夜学习到凌晨的自己早上的几个小时。 ……

“活到老，学到老”，这不是一句简单的空话，而是需要我们付诸实践。学习伴随着我，快乐伴随着我。我从来没有听过这么多专家的指导。今天我有机会听了这么多专家的讲解。我很兴奋也很兴奋。他们全新的教育教学理论如春风雨露，润物细无声；他们的经历就像一缕阳光，照亮心灵。学友用文字来交流，让我们的思想碰撞；专家们的细心点评，让我们心潮澎湃。单击您的作业即可浏览他的推荐。远程培训将帮助我们透过云层看到阳光，感到神清气爽！

原本以为这次学习只是在海边捡贝壳，结果发现收获实在是太多了。无论我多么紧张，我都会坚持完成学业；再难，有高人在，我就不会迷失方向。无怨无悔地付出，只希望有一个美好的结局。从头到尾英语作文，下一站一定是幸福！

对于教学来说，我所掌握的业务知识还太薄弱；对于管理，我的经验还太浅。赶紧学习吧，我会找回以前的自己，在教学和管理的道路上继续成长！

山东远程培训的见解（第二部分）

路还很长，我会从上到下探索。纵观当今的教育，教师的“传道、授业、解惑”已经不足以满足现代学生的需要和时代的需要。它们要求教师不断学习、不断提高、不断创新。教师、研究教师、指导教师。如果教师没有认识到自身学习的必要性和重要性，一味地用过时的知识和观念来教育我们的学生，穿新鞋走老路，其后果是不难想象的。教师职业劳动的模范特征也要求教师成为终身学习者。虽然每一个人生都有很大的不同，但都有一个逻辑上普遍的发展模式，那就是：“认识自己——实现自己——超越自己”。在自我生命的逻辑演化中，认识自我是生命的前提，自我实现是生命的关键，自我超越是生命进步的动力。没有一个老师不想实现自己的人生价值，没有一个老师不想追求美好的人生，超越自己，提高自己。无论你是做人——用你高尚的人格和良好的修养来指导学生，还是做事——用你的创新精神和能力来指导学生，你需要不断地学习和实践，原因只有一个——要做一名终身教育者，首先要成为一名终身教育者。学习者。

我们目前正在参加远程培训。本次培训主要对新教材的教学思想、教学方法、教学特点、技巧等进行一一讲解。通过听课、看视频、研讨会等方式，老师们都学到了，大家听得很认真，感受很深。可以说我受益匪浅。大家一致认为，这次培训会不仅可以提高理论水平，了解历史教育的现状和发展方向，而且使我们深刻认识到应该彻底改变过去的传统教学理念，采用新的教学模式。教学应注重激发学生的兴趣，培养学生的阅读能力。通过培训，大家的视野都拓宽了，课堂教学开拓了新思路。

在这次培训中，我学到了先进的教学理念。我们要真正把学生当作学习的主人。想要学生学好，做好学生的思想工作，提高学生的学习兴趣是关键。教材的一些处理也在这里找到了共鸣，这让我可以根据需要大胆地进行必要的修改，降低一些内容的难度。

通过远程培训，我可以畅所欲言，老师们亲切而周到的评论。视频教程中老师的讲解精准细致。他们给了我很多启发，让我学到了很多知识。这对我来说是一个很好的机会。改进。同时，我也深深感受到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一。我决定：

1、利用远程培训多学习、多交流，不断拓展自己的知识面、提高业务水平，更好地适应新课程教学和时代挑战。

2、精心备课和上课，合理设计学习计划和教学计划，精心设计习题，有效开展分层教学，使所有学生不落人后，成为真正的智能人才。

3.教师必须时刻学习。因此，我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究，阅读更多有价值的教育书籍，努力提高自己的综合素质。

一分耕耘一分收获。我相信我会在今后的工作中更加努力。作为一名教师，就应该这样。我不能站着不动。我会继续努力。我相信这就是我能做的。我的教师生涯还有很长的路要走，所以路还很长很长。，我会上下寻找！

第三部分山东远程培训经验

经过培训，我发现我对培训的理解越来越清晰。以前，人们对上网的印象只是聊天、玩游戏，偶尔查找一下信息，需要的时候拼凑一些东西。但一个好的教育论坛不是这样的。它是一个超越时间、空间、地域界限的现代化在线交流互动平台，是教育工作者参与的多层次互动平台。在这里您可以与全国各地优秀的教育管理者、教师、教学研究人员、教育专家一起学习、交流、探讨。在那里可以见到很多名人、专家，可以说是人才济济。在那里你经常可以获得最新的教育教学改革信息和成果。在感受这些名师、专家的光辉的同时，我也会被一些默默无闻的一线教师真实生动的反思案例所感动。课程改革的酸甜苦辣都可以在那里品尝到。

应该说，网络学习也是另一种形式的实践。就是体验别人的做法，感受别人内心的想法。在网上学习的过程中，我也学到了很多书本上学不到的知识。最近，我每天都在一定的时间学习并参与其中，这对我帮助很大。每天我都会做一定的学习笔记，写下当天的学习心得。坚持下来后，我发现自己收获了很多。我也爱上了这种学习方式。通过这次学习，我的认识得到了很大的提高，这对我的工作有很大的帮助。我学到了很多处理问题的方法。每次读到一个案例山东教师远程研修，都会给我带来不同的思考，让我思考工作中出现此类问题时该如何处理。把你想到的写下来，这样慢慢积累，你会发现自己学到了很多东西。互联网是一个新的世界，有无穷无尽的知识需要学习。互联网是科技信息的完整集合，漫游于其中，

仿佛走进了广阔的世界。你需要什么，那里就有什么，就看你有没有能力找到它。这几天，我清楚地意识到自己需要学习的东西太多了。只要我树立终身学习的态度，我就不会落后，与时俱进，永不放弃。在今后的工作中，我会加强在线学习，将学到的知识运用到工作中。

经过几年的生物学教学，我认为自己已经扎实了，对课本的理解也很透彻。然而，经过这几天的培训，我发现自己对课本的理解和理解还是很肤浅的。很多更深层次的内容和想法我还没有理解。我直到今天才意识到这几本书的广度和深度，这些书我之前一直认为很薄弱。

首先，我对教材的编排有了更深入的认识。我们高中的时候，先安排教材，然后安排动物，最后安排人。然而现在的教材已经完全打破了原有的教材顺序。我一直觉得这样的安排很别扭，不像以前的教材那么合理。经过这几天的培训，我终于明白为什么教材是这样安排的了。现在的教材更加关注生物体与生物圈的关系，从更宏观的角度看问题。

其次，通过培训，我认识到在教学过程中要培养学生的科学素养和人文精神。比如说山东教师远程研修，讲完生物的结构层次，我们就讲完了动物、植物、单细胞生物的结构层次。这时候学生最好总结一下它们的共同特点，那就是它们都是由细胞组成的。过去总是教导学生细胞是生物体的结构和功能单位，但如果让学生在这里总结一下，他们的理解会更深入。

第三点，三人在一起，必有我师。此次培训在全省范围内开展。通过与其他老师的讨论，我们阅读了其他老师的优秀作业和优秀文章。我学到了很多富有创意的教学设计，也获得了一些非常成功的教学经验。虽然很累，但是我们学到的东西是那么的甜蜜。在我们的眼前，顺中生物新课程已经闪耀着最灿烂的光彩。十天的学习，对于老教师来说是教学理念、教学能力的提升；这是新教师学习新课程标准的集思广益会议。观课、提交作业、批改作业、网上研讨会、课改培训包，让我们大开眼界，赞不绝口。 “创新是一个民族的灵魂”。顺中课程创新之路永远不会一帆风顺，前进的道路是艰辛的，但我们仍要坚定地前行。他山之石，可以借鉴。我们有理由相信，在今后顺中生物新课改的教学活动中，我们每一位老师的心中都会有一盏永恒的指路明灯。培训中深思熟虑、培训后激动不已的我们，将带着对新课程的热情和向往，走上校园，走上讲台。

第四部分山东远程培训经验

赵湖镇三谷小学桑文平远程培训的结束越来越近了。在这短短的六天里，虽然又忙又累，但我过得非常充实，每天的收获都是巨大的。培训让我真正认识到自己的渺小和无知，就像井底之蛙。远程培训为我们一线教师搭建了良好的交流平台，畅所欲言、解疑释惑。这次培训使我在教学理论和教育理念上得到了很多补充，反思了以前工作中的不足，也解决了以前教学中的一些困惑。以下是我的一些想法和经历：

1、思维转变：从“老师讲完了”到“如何让学生快乐学习”。从线上培训开始，我坚持观看网络视频、听专家讲座、观摩优秀教师的课例、坚持听讲、做笔记。专家们的精彩讲座多次引发我的内心感受，启发我的反思。通过学习，我明确了作为一名教师，必须不断提高和充实自己，要有丰富的知识内容，扎实的教学基本功，否则就会被时代淘汰，这就增强了自己学习的紧迫性，危机感、责任感。，确立了“以学生发展为本”的教育理念，不断更新教学理念，完成了从“老师说完”到“如何让学生快乐学”的转变。

2、虚心互动，认真沟通，吸收新知识。

本次培训，我开发区选择了“套餐2”。我们大多数教师刚刚接触“微课”，对“微课”的了解还不够透彻。他们在学习过程中遇到了一定的困难。针对这些困难，大家积极在培训平台或培训群上发表自己的意见，与他人分享自己的一些经验和看法，促进了全体学员的进步。培训平台为我们提供了一个大舞台。在培训过程中，我积极参与培训，积极提出讨论，认真完成作业。培训丰富了我，使我从中汲取经验，使我进步。我会学以致用，让自己在工作中更加得心应手，把自己的教学效果推向新的台阶。

3、积极实践，不断提高自己的教学水平。

“学生是学习和发展的主体，要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究式的学习方法,

“为学生的全面发展、终身发展奠定基础”。通过这次培训，我改变了自己的角色和地位，把课堂上的大部分空间和时间让给了学生，充分发挥学生的主动性，让学生在这个轻松的环境中学习。在自由的学习氛围中学习知识，提高课堂效率。

总之，在今后的工作中，我会更加努力，不懈努力，提高自己的修养。在线培训是良师益友，是提高教育教学水平的基石。我坚信：我学习，我进步，我快乐！