武汉电视大学分布图

武汉电视大学学位授予仪式

全国道德模范董明用专业知识做慈善

武汉电视大学外景

2012年10月，中央广播电视大学同意在武汉电视大学基础上成立国家开放大学武汉分校，定名为“国家开放大学（武汉）”。五年来，武汉电视大学已发展成为由1所市属电大、4所直属学院、23个分校及教学点组成的系统办学体系。

开放大学让学习无处不在

高举平民教育旗帜

坐在教室里听麻省理工学院的老师讲课，坐在家里听北大教授的讲座。你不是北大学生，也不是麻省理工学院的学生，但你可以享用知名大学的在线课程资源（MOOCs）。这就是武汉开放大学能给普通民众带来的福利——让普通人可以在没有围墙的大学里探索知识的海洋。

63岁的商人蒋旭怀来了，38岁的农民于红梅也来了。无论年纪大小，他们都能在武汉电大找到自己的办公桌。五年来，数以万计的普通武汉市民在家门口实现了大学梦。

“非不可教，乃无教也。”这是著名平民教育家晏阳初的名言。“无教”是普及教育难以实现的根本原因。广播电视大学是在我国改革开放初期祖国急需人才之际成立的。武汉广播电视大学（以下简称武汉电大）成立于1979年2月6日，是全国44所省属广播电视大学之一。如今，它是一所区别于其他普通高校，面向平民、普通劳动者开放的大众化高等教育机构，也是全民终身学习的国家开放大学（武汉）。

说起开放大学，大家可能会想到拥有20万注册学生的英国开放大学，或者拥有1000万注册学生的美国社区学院。相比较而言，我国的开放大学起步较晚，教学方式也大同小异，但开放意味着共享，责任就是育人，这没什么区别。目前，武汉电大在校学生4万名，生源来自城乡、工人、农民、军人、农民工，还有残疾人等特殊群体。可以说，平民教育在电大是没有盲区的。

顺应互联网+潮流

什么是电大？网络化、远程化、开放化是其办学特色的关键词。过去单纯依靠广播电视的教学模式已经不复存在，电大也顺应了“互联网+”的潮流。

《市委市政府关于推进学习型城市建设的若干意见》要求，把全民终身学习作为城市发展的重要基础，积极推动城市各类学习资源共建共享，营造人人可学、随时学、处处学的社会环境，推动全民学习、终身学习，促进城市包容、繁荣和可持续发展。

武汉市大力建设数字化学习资源体系：“国家数字化学习资源中心武汉中心”和“武汉终身学习网”均设在武汉广播电视大学。

2016年，武汉广播电视大学整合宽带网络、语音电话、数字电视等业务，建成以数字媒体图像为背景的虚拟演播室和三摄像头四通道的高清录音棚，建设五摄像头六通道的云教室，可满足开放教育远程学习、互动答疑、论文指导等需求。

在家就能上课，打开电脑就能进教室，打开手机就能和名校教授、同学们面对面互动。“人人学习、处处学习、时时学习”不再只是一句口号，一所没有围墙的开放式大学就矗立在我们身边。

打造“在线学习超市”

武汉电大通过网络自学、远程教育、面授相结合的方式，开展“一村一大学生”计划、“特殊人群教育”计划、“求学圆梦”计划、“产业工人帮扶”计划，招收了数万名农民、工人、残疾人等，用开放式的学习模式培训了大批普通工人和一线从业人员。也就是说，不管你是什么职业，你都可以在电大找到相应的专业，就像你走进超市，总能找到自己喜欢的商品一样。

被誉为“网络学习超市”的武汉电视大学，开设有财经、小学教育、教育管理等36个专科专业，法学、计算机科学、科学与技术等21个本科专业。与华中科技大学、中国人民大学、“国家开放大学”远程教育中心等合作，向社会开放百余所知名高校网络学院的数百个专业，“货”琳琅满目。此外，还开设继续教育、岗位培训等各类非学历教育，积极开展国际交流与合作，与美国、加拿大、斯里兰卡等十多个国家开展合作交流，取长补短。

我国职业教育的先驱黄炎培先生曾经说过：让每一个受教育的人都掌握一门技能，成为社会的优秀一员。

五年来，武汉广播电视大学不断增强“开放式、现代化、网络化、多功能”的办学特色，走“多层次、多规格、多形式、多渠道”的人才培养道路，以“开办学习超市”的模式积极服务武汉经济社会发展，培养了数万名城市化栽培的复合型、高水平应用型人才。

打造海量优质资源

为满足学生“人人可学、处所可学、随时可学”的开放式学习需求，武汉广播电视大学组织了强大的师资队伍、丰富的学习资源和先进的教学设备。

学校建成了覆盖全校的7000多个节点的千兆校园网络、可容纳数万人同时在线学习的覆盖全市的在线学习平台和一定规模的在线学习资源库。

截至2017年12月20日，武汉开放大学拥有海量的数字学习资源：国家数字学习资源中心共有5.5万门课程、35万个媒体资源、60TB存储容量，全部可以共享；武汉终身学习在线有4660门课程、10万个媒体资源，涵盖文学、历史、哲学、理工、医学、农业、居家生活等各个领域，堪称“百科全书式”课堂；制作的25门微课还分别获得全国社区教育优秀微课大赛一、二等奖。

在教学装备方面，武汉电大建设了多终端、多操作系统的数字化学习体验应用环境武昌分校教务系统，力争将汉口校区打造成为远程开放教育重要的学习体验基地和服务中心。目前，武汉电大正致力于开发建设新型全媒体数字化教材，引领和示范我市数字化教学资源建设发展，一批课程已全部实现移动学习。

五年来，武汉电大教育信息化建设成果显著，国家数字学习资源中心武汉中心连续两年被评为国家优秀分中心。为实现全市高等教育精品课程共建共享，武汉电大正在开发“武汉高等教育在线开放课程公共服务平台”，平台将建设“一个门户”、“两个平台”、“四个空间”，为市属高校师生提供学习、教学、管理、运维等多种学习支持服务。

梦想在这里被点燃

知识让不完美的生活更有尊严

“知识让我未完成的人生更有尊严。”全国道德模范董明十分感恩在武汉电大的学习，她表示，电大给了她实现梦想的舞台，特别是灵活多样的学习方式，让她能够顺利完成学业。

梦想成为跳水运动员的董明，9岁时因意外摔倒，成为高位截瘫，颈部以下失去知觉，失去说话能力，从活泼好动的她变成了一级残疾人。但小董明没有放弃，看不懂课文，就默默在脑海里一字一字地读；握不住笔，就一笔一划地在脑海里写……她用10年时间，自学了从小学到高中的一些课程，还学会了英语和日语。

2007年，20岁的董明考入武汉广播电视大学江汉分校学习社会工作专业。在父母的帮助下，坐着轮椅的董明每周都乘坐公交车到武汉广播电视大学上课。乘车次数多了，很多公交车司机和乘客都认识她，主动帮这个好学的年轻人搬轮椅。

“我选择社会工作，是因为我想用自己的专业知识去帮助别人。”董明在电大坚持学习了6年，2013年凭借惊人的毅力，他获得了学士学位，还考取了国家心理咨询师资格证书。为了用所学知识服务社会，董明尝试做志愿者，结果让很多人难以接受：一个残疾人，怎么能做志愿者呢？

在董明看来，残疾人同样可以做好志愿者，不是靠体力，而是要用所学的知识。她曾参与北京奥运会、残奥会、上海世博会、广州亚运会和亚残会、深圳大运会等赛事的外语翻译志愿服务，还用自己的收入带动5万多人组成“董明爱心志愿者队”，常年为社会提供帮助。董明用知识和爱心点燃了回报社会的梦想，从无人问津的志愿者成长为“中国最美志愿者”。

如今，武汉软件工程职业学院团委副书记董明响应“新青年下乡”号召，带领青年学子深入农村一线，用专业知识在田间地头讲授思政课，激励更多青年怀揣理想成才。

知识点燃农村创业热情

今年39岁的于红梅是新洲区凤凰镇凤凰寨村的一名农民，她还是武汉登辉家具有限公司、武汉于红梅仿古园林有限公司的董事长，身家过亿。这一切，都和她三年前在武汉电视大学的学习经历分不开。用她的话来说，正是在电视大学学到的知识，点燃了她的创业激情，让她的产业越做越大。

于红梅从农村捡破烂起家，到收购旧木桶、修复古瓷、古木、古陶，一路走来，生意一路坎坷，一直没有起色。2013年，她的事业迎来转折点——国家开放大学“一村一大学生计划”。于红梅考入武汉电视大学新洲分校，上了几节课后，她的眼界大大开阔了。

于红梅回忆说：2013年4月27日，武汉广播电视大学高泽金副教授上《经济学初等课》，她一如既往地认真听讲，当老师讲到出口贸易时，她马上想到自己以前长期给北京供货，北京厂家再出口，上游产品利润很少，而出口厂家利润很高。

于红梅在课堂上举手提问，高泽金一一进行了解答，并提出了很多建设性的建议。

高泽金觉得学生于红梅提出的问题很有典型性，为了帮助学生解决问题，他亲自带着贸易专家张文全去考察于红梅的经营情况，最终，他们合资成立了武汉登辉家具有限公司，高泽金老师负责文化定位英语作文，于红梅负责收藏和生产管理，张文全负责出口贸易。

在武汉电力大学师生的支持下，公司成立后立即投入运营，2013年取得出口自主权，出口贸易从欧美拓展到澳洲、东南亚，业务很快达到几千万。2014年8月，为了承接更多业务，于红梅成立了武汉市于红梅园林古玩有限公司，并在公司内部设立古建分公司，下设3个木工队、1个抹灰队，聘请6名管理人员，常年带领100人的专业团队。

如今，于红梅资产过亿，满怀创业激情，已成为当地有名气的农村创富带头人。于红梅说，如果没有电大的经历，她很难把产业做大。

脑瘫学生踮起脚尖摘水果

脑瘫患者能上大学吗？答案是可以的。用冯立江的话说，他们踮起脚尖，依然可以够到那颗果子。

性格乐观、学习成绩优异的冯利江，是武汉电大的“在线学习之星”、同学们的“助学大使”、社区老人的“贴心小棉袄”，在这背后，他克服了常人难以想象的困难。

冯立江5个月大的时候就被确诊患有脑瘫，这种疾病通常需要终身康复治疗。为此，3岁时，父母就带他去北京治疗，一坚持就是17年。“除了日常的康复训练，还有大量的作业要做，但我特别喜欢这种忙碌的状态。”冯立江说，他想踮起脚尖去摘梦想的果实。

在班主任沈老师的眼中，冯立江是一个健康、阳光的学生，“他非常珍惜来之不易的学习机会，如饥似渴地吸收知识的养分。”

因为勤奋，冯利江取得的成绩总是让人刮目相看。他说：“胜利者不是跑得最快的人，而是最坚持的人。”

冯利江一直有一个梦想，就是把自己的训练学习经历和教训写下来武昌分校教务系统，与大家分享。每年去北京治疗，他都会写一本治疗训练日记，取名《丽江北京行》，至今已经写了23遍。

当同学遇到困难时，冯立江都会热情提供帮助，毫无保留地把自己的“独家学习秘诀”分享给同学们。对于网络上丰富的学习资源，只要有用，他都会下载下来分享给同学们，因此深受同学们的喜爱和信任。

边学边练。在与社区老人的聊天中，冯利江了解到，有的老人很孤独。他积极开展“社区居家养老”社会调查，以翔实的数据、生动的案例完成了《社区居家养老建设可行性研究报告》论文。2015年，冯利江以优异的成绩考取了电大大专学历。

学习

让生活更美好

在武汉开放大学的一间“云教室”里，一群年轻人中间坐着一位白发苍苍的“大学生”格外引人注目。

两年前，年过六旬的蒋旭华选择考上电大，这个在汉正街做了半生小生意的商人，再一次燃起了上大学的理想。

蒋旭怀选择的专业是法律，如果一切顺利，明年就能拿到毕业证。他之所以选择法律，是因为邻居们都说他写的法律文书写得好，条理清晰，夸他“不干法律活”。蒋旭怀说，自己小时候学习很优秀，但受家庭影响，中专毕业后就离开校园，到汉正街打工，做过服装批发，还开了一家专卖店。

随着年龄的增长，记忆力不如以前，但蒋旭怀通过刻苦学习，经常熬夜学习来弥补。他的同学曾晓旭开玩笑说：“有这样的同学做榜样，你成绩再差都会感到惭愧。”

随着学习成绩逐渐提高，蒋旭华开始鼓励家人一起学习，最终在他的动员下，妻子和儿子先后考入武汉开放大学，分别学习会计和法律。

每次上课，一家三口都会早早到学校，分教室上课，“就算听不懂，课后也有在线答疑。”蒋旭华说，自己希望考上专科后能拿到学士学位。

据悉，云教室集多媒体教学、课程录制、课堂直播、课程资源管理等功能于一体，大大提高了教学效率。

“学生们如果有不懂的问题，课后还可以通过网络提问。”武汉开放大学老师杨宇耀说，最晚在深夜12点，他才能通过“武汉终身学习网”解答学生们的疑问。

来“云课堂”授课的老师很多都是名师，甚至是知名教授。电大教务处副处长李洪斌介绍，云课堂融六网一体，教育教学资源全系统共享。学生可以直接听名师的课，比如中国地质大学博士生导师李力教授，武汉理工大学名师吕春芳、胡良琼，甚至华中科技大学李德群院士都来教过力学课。正是因为有一批名师指导、任教，五年来，电大在全国44所省属电大各类教学评估检查中的成绩始终名列前茅。

获得武汉电视大学管理学学士学位的吴定海说，虽然自己上的是电大，但通过云课堂听了很多名师讲课的课，其中不少是重点大学的教授，有些课讲得非常接地气，比如邓红梅老师讲的精品课《武汉文化》，他在“武汉终身学习网”上反复观看。

武汉终身学习网实现了网上交流、网上学习、网上管理，目前注册学习的市民达50万，注册学习三年的市民屠新兴，在线学习时长达14125小时，排名第一。

武汉开放大学开放教育学院副院长邹莉介绍，学校已启动教育部“学分银行”试点项目，未来开放大学各门课程所获学分可跨市、甚至更大范围转移，高校间相互认可，学习更加自由。

事实上，开放大学已成为全球趋势。例如，成立于1969年的英国开放大学是世界上在校学生最多的大学之一，不仅授予学士、硕士学位，还招收留学生。成立于1976年的“美国开放大学”——菲尼克斯大学，目前在美国21个州、波多黎各和加拿大拥有110个校区和学习中心，是全美在校学生人数最多的私立大学。

“学习让生活越来越好。”在电大读书，蒋旭怀一家收获了幸福。妻子通过学习会计，已经可以独立做会计工作，儿子也掌握了一门技能。说起这些收获，63岁的蒋旭怀笑容满面。

“我的紧张感和排斥感消失了，键盘不再冰冷，网络不再空洞，我完全接受并爱上了这种学习模式，尽情地上网。那种感觉就像是一条口渴的鱼潜入浩瀚的大海，又饿又渴，很美妙。”脑瘫学生冯利江在演讲中讲述了自己在电大的学习经历。

去年从武汉广播电视大学获得社会工作学士学位的社区阿姨魏芳，在武昌区解放路社区租了一套一居室，创办了“WIVI爱心之家”。爱心之家作为社会福利机构，为残疾人、精神障碍人士提供心理咨询、就业指导等服务，帮助他们融入社会、自立自强。

韦芳用自己学到的知识回馈社会，不仅吸引了电大老师、同学的帮助，还吸引了不少大学生和社会人士来到爱心之家做志愿者，就连自己的女儿杨薇薇也成为了“WIVI爱心之家”的志愿者。

武汉市中长期教育发展规划中明确提出，到2020年，武汉率先建成学习型社会。

美国伊利诺伊州立大学终身教授、武汉大学社会学系主任曾林教授认为，终身学习对于人的基本能力非常重要，人生的完善和终身学习都是终身的任务。

作为国内首批发起并参与全国终身学习周活动的城市之一，武汉市10年来在推动学习型城市建设方面取得了长足进步，2016年、2017年武汉市全国终身学习周期间，全市先后涌现出20名“全国全民学习之星”和89名“武汉市全民学习之星”。

无论是蒋旭怀还是魏芳，他们都是武汉的普通市民。学习已经成为这座城市最时尚的消费需求。不管你是16岁还是60岁，没有人认为上电大只是为了拿一张文凭。学习之后回馈社会，是大家共同的精神追求，也是这座大学城的精神气质。